Bài 2(k7)
Chia sẻ bởi Chieu Quan |
Ngày 11/05/2019 |
58
Chia sẻ tài liệu: bài 2(k7) thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Tiết 2 - Bài 2 : SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN
VÀ SƯ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU
I/ TIÊU BÀI HỌC :
1.Kiến thức:
- Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí,một trong những nguyên tố quan trọng tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất TBCN
- Quá trình hình thành quan hệ sản xuất CNTB trong lòng XHPK châu Âu.
2.Kĩ năng:
- Bồi dưỡng kỉ năng quan sát bản đồ, chỉ các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến địa lí. Biết khai thác tranh ảnh lịch sử.
3.Tư tưởng:
- Thấy được tính tất yếu, tính quy luật của quá trình phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội TBCN ở châu Âu.
- Mở rộng thị trường giao lưu buôn bán giữa các nước.
II/ TIỆN DẠY – HỌC :
- Bản đồ thế giới.
- Tranh ảnh về các nhà phát kiến địa lí,tàu thuyền.
III/ ĐỘNG DAY- HỌC :
1. Ôån định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
-XHPK châu Âu hình thành như thế nào? điểm kinh tế Lãnh địa?
-Vì sao Thành thị trung đại xuất hiện? Nền kinh tế Lãnh địa có gì khác nền kinh tế Thành thị?
3. Bài mới:
- Các Thành thị trung đại ra đời đã thúc đẩy sản xuất phát triễn, vì vậy yêu cầu về thị trường tiêu thụ được đặt ra, nền kinh tế hàng hóa phát triển đã dẫn đến sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành CNTB ở châu Aâu
ĐỘNG DẠY – HỌC
DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1 :
GV: Nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí ?
GV: Từ nửa sau tk 15, do nhu cầu sản xuất tìm kiếm nguyên liệu, thị trường tiêu thụ mới mà các thương nhân châu Âu đã tiến hành nhiều chuyến thám hiểm vượt đại dương với mục đích tìm đường thông thương sang phương Đông
GV: Những cuộc phát kiến lớn nào đã diễn ra ?
GV: chỉ trên lược đồ H5 /7 sgk. Có 3 cuộc phát kiến địa lí lớn diễn ra vào cuối tk 15, đầu tk 16 đó là:
- Cuộc phát kiến của người BĐN ( 8/1486 ) Điaxơ đã thám hiểm biển Nam châu Phi và khám phá ra Mũi Hảo Vọng. Và chính sự dẫn đường của Điaxơ mà 10 năm sau, người đồng hương của ông là Gama đã hoàn thành tìm đường sang Ân Độ cập bến Calicut ( TN Ấn Độ )
- Cuộc phát kiến thứ 2 là Crixtop Colombo ( TBN) đã vượt ĐTD tìm đường sang châu Á, ông đã tìm ra vùng đất mới nhiều vàng, nhiên liệu mà lúc bấy giờ ông nghĩ vùng đất này là đông châu Á..nhưng trên thực tế nó là châu Mĩ sau này.
- Sau cuộc phát kiến của Colombo đã kích động đến lòng tham không đáy của quý tộc. Một lần nữa họ cử nhà thám hiểm Magielăng thực hiện hành trình vòng quanh thế giới. Và ông đã thành công, hòan tất bản đồ hàng hải thế giới
GV: hs thảo luận ( 2p )
+ Qua những cuộc phát kiến lớn đó đã mang lại kết quả gì ? Ý nghĩa các cuộc phát kiến địa lý này là gì?
Hoạt động 2:
GV: Quý tộc và TS châu Âu đã làm gì để có được tiền vốn và đội ngũ công nhân làm thuê ?
GV: yêu cầu hs đọc dòng chữ nhỏ
GV: Do quý tộc pk, TS dùng bạo lực để chiếm đoạt ruộng đất, đẩy nông nô ra khỏi lãnh địa khiến lãnh địa pk ngày hoang tàn, chế độ pk ngày càng suy yếu..còn giai cấp TS buộc nông nô phải làm thuê trong các xí nghiệp(Giai cấp TS vừa có được nguồn vốn, có lực lượng sản xuất đông đảo ngày càng giàu có, có thế lực về kinh tế. Những việc làm đó đã làm ảnh hưởng đến xh: hình thành nên các giai cấp mới TS và VS
GV: Theo em, giai cấp TS và VS được hình thành từ những từng lớp nào trong xh ?
GV: khẳng định lại mối quan hệ TS và VS( quan hệ TBCN đã được hình thành từ đây
I/ Những cuộc phát kiến lớn về địa lí.
- Nguyên nhân: sản xuất phát triển. Cần nguyên liệu và thị trường
- Các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu:
+1487: Đi-a-xơ vòng quanh cực nam châu Phi.
+1498:Va-xcô đơ Ga-ma đến Ấn Độ.
+1492:Cô-lôm -bô tìm ra châu Mĩ
+1519-1522:Ma-gien-
VÀ SƯ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU
I/ TIÊU BÀI HỌC :
1.Kiến thức:
- Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí,một trong những nguyên tố quan trọng tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất TBCN
- Quá trình hình thành quan hệ sản xuất CNTB trong lòng XHPK châu Âu.
2.Kĩ năng:
- Bồi dưỡng kỉ năng quan sát bản đồ, chỉ các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến địa lí. Biết khai thác tranh ảnh lịch sử.
3.Tư tưởng:
- Thấy được tính tất yếu, tính quy luật của quá trình phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội TBCN ở châu Âu.
- Mở rộng thị trường giao lưu buôn bán giữa các nước.
II/ TIỆN DẠY – HỌC :
- Bản đồ thế giới.
- Tranh ảnh về các nhà phát kiến địa lí,tàu thuyền.
III/ ĐỘNG DAY- HỌC :
1. Ôån định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
-XHPK châu Âu hình thành như thế nào? điểm kinh tế Lãnh địa?
-Vì sao Thành thị trung đại xuất hiện? Nền kinh tế Lãnh địa có gì khác nền kinh tế Thành thị?
3. Bài mới:
- Các Thành thị trung đại ra đời đã thúc đẩy sản xuất phát triễn, vì vậy yêu cầu về thị trường tiêu thụ được đặt ra, nền kinh tế hàng hóa phát triển đã dẫn đến sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành CNTB ở châu Aâu
ĐỘNG DẠY – HỌC
DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1 :
GV: Nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí ?
GV: Từ nửa sau tk 15, do nhu cầu sản xuất tìm kiếm nguyên liệu, thị trường tiêu thụ mới mà các thương nhân châu Âu đã tiến hành nhiều chuyến thám hiểm vượt đại dương với mục đích tìm đường thông thương sang phương Đông
GV: Những cuộc phát kiến lớn nào đã diễn ra ?
GV: chỉ trên lược đồ H5 /7 sgk. Có 3 cuộc phát kiến địa lí lớn diễn ra vào cuối tk 15, đầu tk 16 đó là:
- Cuộc phát kiến của người BĐN ( 8/1486 ) Điaxơ đã thám hiểm biển Nam châu Phi và khám phá ra Mũi Hảo Vọng. Và chính sự dẫn đường của Điaxơ mà 10 năm sau, người đồng hương của ông là Gama đã hoàn thành tìm đường sang Ân Độ cập bến Calicut ( TN Ấn Độ )
- Cuộc phát kiến thứ 2 là Crixtop Colombo ( TBN) đã vượt ĐTD tìm đường sang châu Á, ông đã tìm ra vùng đất mới nhiều vàng, nhiên liệu mà lúc bấy giờ ông nghĩ vùng đất này là đông châu Á..nhưng trên thực tế nó là châu Mĩ sau này.
- Sau cuộc phát kiến của Colombo đã kích động đến lòng tham không đáy của quý tộc. Một lần nữa họ cử nhà thám hiểm Magielăng thực hiện hành trình vòng quanh thế giới. Và ông đã thành công, hòan tất bản đồ hàng hải thế giới
GV: hs thảo luận ( 2p )
+ Qua những cuộc phát kiến lớn đó đã mang lại kết quả gì ? Ý nghĩa các cuộc phát kiến địa lý này là gì?
Hoạt động 2:
GV: Quý tộc và TS châu Âu đã làm gì để có được tiền vốn và đội ngũ công nhân làm thuê ?
GV: yêu cầu hs đọc dòng chữ nhỏ
GV: Do quý tộc pk, TS dùng bạo lực để chiếm đoạt ruộng đất, đẩy nông nô ra khỏi lãnh địa khiến lãnh địa pk ngày hoang tàn, chế độ pk ngày càng suy yếu..còn giai cấp TS buộc nông nô phải làm thuê trong các xí nghiệp(Giai cấp TS vừa có được nguồn vốn, có lực lượng sản xuất đông đảo ngày càng giàu có, có thế lực về kinh tế. Những việc làm đó đã làm ảnh hưởng đến xh: hình thành nên các giai cấp mới TS và VS
GV: Theo em, giai cấp TS và VS được hình thành từ những từng lớp nào trong xh ?
GV: khẳng định lại mối quan hệ TS và VS( quan hệ TBCN đã được hình thành từ đây
I/ Những cuộc phát kiến lớn về địa lí.
- Nguyên nhân: sản xuất phát triển. Cần nguyên liệu và thị trường
- Các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu:
+1487: Đi-a-xơ vòng quanh cực nam châu Phi.
+1498:Va-xcô đơ Ga-ma đến Ấn Độ.
+1492:Cô-lôm -bô tìm ra châu Mĩ
+1519-1522:Ma-gien-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Chieu Quan
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)