BAI 2 GDCD 11

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN GDCCD LỚP 11
Sinh viên soạn bài: ĐINH NGỌC LOAN THANH
Lớp 4B - GDCT
Năm học 2010-2011



Bài 2: HÀNG HÓA - TIỀN TỆ - THỊ TRƯỜNG
( Tiết 3 )

Phần giảng: Thị trường


I)MỤC TIÊU BÀI HỌC

1) Về kiến thức

- Hiểu được khái niệm thị trường và các chức năng của thị trường.
- Thấy được vai trò của thị trường đối với sự phát triển kinh tế - xã hội hiện nay

2) Về kĩ năng

- Biết lấy ví dụ về thị trường và các chức năng của thị trường.
- Nắm rõ và phân tích đựơc mối quan hệ giữa các chức năng của thị trường
- Vận dụng được qui luật lưu thông trong nền kinh tế hàng hóa.

3) Về thái độ và hành vi.

- Kiến thức trọng tâm của bài học:
Tìm hiểu các chức năng của thị trường
Tìm hiểu khái niệm 3 chức năng của thị trường
- Kiến thức khó của bài học:
Thấy được tầm quan trọng của phát triển thị trường đối với mỗi cá nhân, gia đình và xã hội ta hiện nay.
Vận dụng được các chức năng của thị trường vào thực tiễn cuộc sống

II) TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Sách giáo khoa GDCD lớp 11
- Sách giáo viên GDCD lớp 11
- Những số liệu thông tin kinh tế có nội dung liên quan tới bài học
- Sử dụng phương pháp dạy truyền thống kết hợp với máy tính trình chiếu.

III) PHƯƠNG PHÁP

Phương pháp thuyết minh, diễn giảng, đàm thoại, vấn đáp.
Sử dụng vi tính, máy chiếu nếu thiết bị hỗ trợ giảng dạy hoạt động tốt.

IV) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ : (5 phút)
GV nêu câu hỏi cho 2 HS:
Câu 1: Tiền tệ có mấy chức năng? Hãy kể tên các chức năng đó?
Trả lời: Tiền tệ gồm 5 chức năng:
Thước đo giá trị
Phương tiện lưu thông
Phương tiện cất trữ
Phương tiện thanh toán
Tiền tệ thế giới
Câu 2: Tại sao nói tích cực gửi tiền tiết kiệm vào ngân hàng là ích nước lợi nhà?
Trả lời: Gửi tiền tiết kiệm vào ngân hàng sẽ làm cho tiền được lưu thông liên tục, nhà nước không phải phát hành thêm tiền giấy lưu thông, sẽ khắc phục được lạm phát, người gửi có lợi tức.

Học bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH
NỘI DUNG

GV: Như chúng ta đã tìm hiểu ở các tiết trước, hàng hóa là sản phẩm của lao động nhằm thỏa mản nhu cầu nào đó của con người thông qua trao đổi mua – bán. Và một sản phẩm khi đi vào sản xuất, phân phối, trao đổi, tiêu dùng thì phải thông qua thị trường. Vậy thị trường là gì? Để biết được điều này chúng ta đi vào mục 3 “Thị trường”
Hoạt động 1: Thị trường là gì? (Vấn đáp)
(?) Em cho biết hàng hóa làm ra đưa đến tay người tiêu dùng các nơi nào
Chợ, siêu thị, cửa hàng,…
Cho hs xem hình ảnh trên máy chiếu
(?) Những nơi đó ta gọi chung là gì?
Thị trường.





(?) Trên thị trường thì có những nhân tố cơ bản nào?


- Hàng hóa – Tiền tệ – Người mua – Người bán.




(?) Các chủ thể kinh tế ở đây là những ai?
- Người bán, người mua, doanh nghiệp, cá nhân, cơ quan nhà nước…








(?) Ngày nay thị trường còn có ở đâu nữa?
- Môi giới, quảng cáo, tiếp thị, mạng internet…




Hoạt động 2: Các chức năng cơ bản của thị trường. (thảo luận, gợi mở, đặt vấn đề)

VD: Doanh nghiệp A sản xuất ra một loại mạng không dây-USB3G ( có thể truy cập mọi lúc mọi nơi) tung ra thị trường, được người tiêu dùng rất ưa chuộng => bán rất chạy.
=> Vậy việc bán chạy loại mạng không dây USB3G có nghĩa là những chi phí lao động để sản xuất ra hàng hóa được xã hội chấp nhận, giá trị của hàng hóa được thực hiện.
(?) Nếu hàng hóa không bán được sẽ ảnh hưởng như thế nào đến người sản xuất hàng hóa và quá trình sản xuất của xã hội?
- Lỗ, phá sản, cơ sở vật chất trong xã hội sẽ bị lãng phí.










VD: - Giá vàng trên thị trường hiện nay là 29.230.000 đồng/chỉ.
- Thịt gà hiện nay