Bài 2. Các giới sinh vật

Tiết 2
CÁC GIỚI SINH VẬT
I. Giới và hệ thống phân loại 5 giới

Khái niệm giới:









Hãy cho biết giới là gì?
Giới ( Regnum ) trong sinh học là đơn vị phân loại lớn nhất bao gồm các ngành sinh vật có chung các đặc điểm nhất định

Thế giới sinh vật được phân loại thành các đơn vị theo trình tự nhỏ dần là :
Giới – ngành - lớp- bộ - họ- chi (giống) – loài
Ví dụ:
+ Giới động vật (Animalia)→Ngành động vật có dây sống (Chordata)→Lớp động vật có vú (Mammalia) →Bộ linh trưởng (Primates)→Họ Homonidae →Chi Homo→ Loài người (Homo sapiens)

+ Giới động vật (Animalia)→Ngành động vật có dây sống (Chordata)→Lớp lưỡng cư (Amphibia) →Bộ ếch không đuôi (Anura)→Họ Bufonidae →Chi Bufo→ Loài cóc nhà (Bufo melanostictus)
2. Hệ thống phân loại 5 giới:
* Theo Whittaker và Margulis thế giới sinh vật được chia làm mấy giới?
Theo Whittaker và Margulis thế giới sinh vật được chia làm 5 giới
Sơ đồ hệ thống 5 giới
Cây tiến hóa 3 siêu giới: Archaea, Bacteria, Eukarya
II. Đặc điểm chính của mỗi giới

Giới khởi sinh (Monera)
Giới Nguyên sinh (Protista)
Giới Nấm (Fungi)
Giới Thực vật (Plantae)
Giới Động vật (Animalia)
Giới Động vật (Animalia)
II. Đặc điểm chính của mỗi giới

Bằng các kiến thức đã tìm hiểu, hãy nêu vai trò của các giới sinh vật?
Giới khởi sinh :
+ Vi khuẩn cổ là sinh vật xuất hiện sớm nhất, đã từng chiếm ưu thế trên trái đất nhưng tiến hoá theo một nhóm riêng.
+ Một số vi khuẩn được ứng dụng trong công nghệ sinh học
Giới nguyên sinh : là thức ăn cho các sv khác : cá, tôm. . .

Giới nấm:+ Phân huỷ xác động thực vật => tạo mùn cho đất
+ Thực phẩm bổ dưỡng: nấm rơm nấm hương, tuyết, mỡ. . .
+ SX thức uống , rượu bia: làm tương, gây lên men rượu. . .
Giới thực vật : cung cấp thức ăn cho giới động vật , điều hoà khí hậu, hạn chế xói mòn, sụt lở, lũ lụt, hạn hán giữ nguồn nước ngầm , cung cấp gỗ, lương thực thực phẩm, dược liệu cho con người

Giới động vật: Tham gia trong mắc xích chuỗi thức ăn, là nguồn thức ăn cho con người , là nguyên liệu cho công nghiệp , chế biến

Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tài nguyên động thực vật?
+ Xử lí nghiêm những trường hợp phá hoại môi trường
+ Tham gia trồng và bảo vệ rừng, vườn cây trong trường học, đường phố
+ Công dân cần nắm luật bảo vệ rừng, tham gia vào hoạt động bảo vệ rừng
+ Xây dựng các khu bảo tồn để bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm
III. Củng cố
Câu 1: Những giới sinh vật nào gồm các sinh vật nhân thực?
Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Thực vật, giới Động vật
b. Giới khởi sinh, giới Nấm, giới Thực vật, giới Động vật
c. Giới Khởi sinh, giới Nấm, giới Nguyên sinh, giới Động vật
d. Giới Nguyên sinh, giới Nấm, giới Thực vật, giới Động vật
Câu 2: Giới nguyên sinh gồm:
a. Vi sinh vật, động vật nguyên sinh
b. Vi sinh vật, tảo, nấm, động vật nguyên sinh
c. Tảo, nấm, động vật nguyên sinh
d. Tảo, nấm nhầy, động vật nguyên sinh
Câu 3: Sự khác biệt căn bản giữa giới Thực vật và giới Động vật là:

Giới Thực vật gồm những sinh vật tự dưỡng, giới Động vật gồm những sinh vật dị dưỡng
b. Giới Thực vật gồm những sinh vật sống cố định, cảm ứng chậm; giối động vậtgồm những sinh vật phản ứng nhanh và có khả năng di chuyển
c. Giới Thực vật gồm 4 ngành chính, nhưng giới Động vật gồm 7 ngành chính
d. Cả a, b đúng
Câu 4: Vi sinh vật gồm:

Vi khuẩn, vi sinh vật cổ, vi trùng, virut

b. Vi khuẩn cổ, virut, tảo đơn bào, nấm men, động vật nguyên sinh

c. Vi khuẩn, vi sinh vật cổ, virut, nấm

d. vi khuẩn, nấm men, tảo đơn bào, động vật nguyên sinh
Câu 5: Các tiêu chí cơ bản của hệ thống 5 giới là:
a. Khả năng di chuyển, cấu tạo cơ thể, kiểu dinh dưỡng
b. Loại tế bào, mức độ tổ chức cơ thể, kiểu dinh dưỡng
c. Cấu tạo tế bào, khả năng vận động, mức độ tổ chức cơ thể
d. Trình tự các nucleotit, mức độ tổ chức cơ thể
Câu 6: Ngành Thực vật đa dạng và tiến hóa nhất là ngành
a. Rêu
b. Quyết
c. Hạt kín
d. Hạt trần

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC THẬT TỐT