Bài 19. Sông nước Cà Mau

1
Khoanh tròn đáp án đúng nhất trong các câu sau về đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên?
Câu 1: Bài học đường đời đầu tiên là tên gọi của một chương trong văn bản nào của nhà văn Tô Hoài?
A.Tuyển tập Tô Hoài
B.Những cuộc phiêu lưu của Dế Mèn.
C.Dế Mèn phiêu lưu kí
D.Tập kí về cuộc phiêu lưu của Dế Mèn.
Câu 2: Chi tiết nào cho thấy Dế Mèn là kẻ khinh thường bạn?
A.Đặt tên cho bạn là Dế Choắt vì thấy bạn yếu đuối.
B.Không giúp Dế Choắt đào hang.
C .Nằm yên khi thấy Dế Choắt bị chị Cốc mổ.
D.Rủ Dế Choắt trêu đùa chị Cốc.

C
A
2
3. Trình bày những suy nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn trong đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” (Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” của Tô Hoài )?
3
4
5
6
7
8
9
- đoàn giỏi (1925-1989)
10
- Bố cục
Ấn tượng chung về thiên nhiên Cà Mau
Kênh rạch ,sông ngòi ở Cà Mau
Cảnh chợ Năm Căn

- Phương thức biểu đạt : miªu t¶, thuyÕt minh
11
- Sông ngòi, kênh rạch chi chít như mạng nhện .
- Màu sắc : màu xanh đơn điệu. (trôøi xanh, nöôùc xanh, saéc xanh cuûa caây laù)
- Âm thanh : tiếng sóng biển rì rào bất tận
?n tu?ng ?y đu?c c?m nh?n qua thị giác và thính giác
=>Tả xen k?, liệt kê, điệp từ, dùng nhiều tính từ chỉ màu sắc và trạng thái cảm giác.
12
Tác giả tập trung miêu tả cảnh thiên nhiên qua sự cảm nhận của thị giác và thính giác. Đặc biệt là cảm giác màu xanh bao trùm của trời, của cây, của nước.
Cảnh thiên nhiên thật là mênh mông hùng vĩ
13
1. ấn tượng chung về thiên nhiên Cà Mau
- Không gian rộng lớn mênh mông, bao trựm b?i m?t sac xanh cõy lỏ- đầy hấp dẫn.
2. Cảnh sông nước Cà Mau
* Sông ngòi, kênh rạch
14
- Rạch Mái Giầm, kênh Bọ mắt, kênh Ba Khía
?Gọi tên sông, tên đất theo đặc điểm của từng vùng
Các địa danh không dùng những danh từ mỹ lệ mà cứ theo đặc điểm riêng của từng vùng thành tên gọi khiến cho nó trở nên cụ thể, gần gũi thân thương, tô đậm ấn tượng về một thiên nhiên nguyên sơ đầy sức sống của vùng sông nước Cà Mau. Qua đoạn văn,ta th?y tác giả đã huy động những hiểu biết địa lí, ngôn ngữ về đời sống để làm giàu thêm hiểu biết của người đọc. Thủ pháp liệt kê cũng được sử dụng có hiệu quả để thể hiện sự phong phú và đa dạng của thiên nhiên và cuộc sống ở vùng đất này
?Cỏch d?t tờn cỏc con sụng, con kờnh r?t dõn dó v�
m?c m?c .
15
? đoạn văn tiếp theo tác giả tập trung miêu tả những hình ảnh nào? Em hãy tìm chi tiết miêu tả những hình ảnh ấy? Hình ảnh nào ấn tượng nhất với em? Vì sao?
CÂU HỎI THẢO LUẬN 2p
16
Dòng sông
Cá hàng đàn đen trũi như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.
Rộng hơn ngàn thước.
Nước ầm ầm đổ như thác.
Rừng đước
Dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
Ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lớp kia, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ.
- Động từ, cụm động từ, tính từ chỉ màu sắc, hình ảnh so sánh độc đáo.
17
2. Cảnh sông ngòi, kênh rạch ở Cà Mau
* Dòng sông Năm Căn
- Rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống.
- Thiên nhiên hoang dã, phong phú, con người giản dị, chất phác.
18
- H?p tr�n sơng nhu m?t khu ph? n?i .
- Dống gỗ cao như núi
- Bến Vận Hà nhộn nhịp
- Những ngôi nhà bè như những khu phố nổi.
- D? c�c lo?i h�ng hĩa
- D? s?c m�u.
- Nhiều dân tộc: Hoa, Chăm, Chà Châu Giang
- Miêu tả cụ thể, chi tiết,
hình ảnh đặc sắc.
19
I. Giới thiệu chung
II. Đọc – hiểu VB
1. ấn tượng chung về thiên nhiên Cà Mau
-Không gian rộng lớn mênh mông, đầy hấp dẫn.
2. Cảnh sông ngòi, kênh rạch ở Cà Mau
a. Sông ngòi, kênh rạch
b. Dòng sông Năm Căn:
-Thiên nhiên hoang dã, phong phú, con người giản dị, chất phác.
3. Chợ Năm Căn :
ồn ào, đông vui, tấp nập
Rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống.
Câu 1 :Nghệ thuật đặc sắc của đoạn trích trên là gì?
Tả xen kể, liệt kê, so sánh, điệp từ.
Sử dụng nhiều động từ, cụm động từ.
Miêu tả cụ thể, chi tiết, đặc sắc.
Cả ba ý A, B, C đều đúng.
20
2 : Nhận xét nào sau đây đúng với n?i dung van b?n
" Sông nước Cà Mau"?
Miêu tả cảnh quan vùng
cực nam Nam bộ.
Miêu tả cảnh quan vùng đồng
bằng Trung bộ
Miêu tả cảnh Sông nước Cà Mau
đẹp, rộng lớn, hùng vĩ, hoang dã.
Chợ Năm Căn tấp nập, độc đáo.
Cả ba ý A,B,C đều đúng.
21
Hướng dẫn vÒ nhµ :
- Nắm được những nét cơ bản về nghệ thuật và nội dung của văn bản , nhớ những chi tiết miêu tả đặc sắc, các chi tiết sử dụng phép so sánh.
- Hiểu được ý nghĩa của các chi tiết có sử dụng các biện pháp tu từ.
- Soạn bài : So sánh.