Bài 19. So sánh

Chào Mừng Thầy Cô
Về Dự Tiết Học
TRƯỜNG THCS PHƯƠNG PHÚ
KIỂM TRA BÀI CŨ
? Phó từ là gì?
- Phó từ là những từ chuyên đi kèm với động từ,tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ
? Xác định phó từ trong câu sau?
- Ai ơi chua ngọt đã từng
Non xanh nước bạc ta đừng quên nhau.
(ca dao)
- Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
(tục ngữ)
đã
đừng
chưa
chưa
đã
đã

KIỂM TRA BÀI CŨ

? Các phó từ trong câu trên bổ sung ý nghĩa gì cho các động từ, tính từ?
? Có mấy loại phó từ?
Có hai loại phó từ:
+ Phò từ đứng trước động từ, tính từ thường bổ sung ý nghĩa liên quan đến hành động, trạng thái,..nêu ở động từ, tính từ như: quan hệ thời gian, mức độ, sự tiếp diễn tương tự,….
+ Những phó từ đứng sau động từ, tính từ thường bổ sung ý nghĩa như: mức độ, khả năng, kết quả và hướng.
Ai ơi chua ngọt đã từng
Non xanh nước bạc ta đừng quên nhau
- Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
? Em học văn bản nào ở phần văn học dân gian có sự so sánh hài hước?
THẦY BÓI XEM VOI!
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. ( Hồ chí Minh)
b. {…} trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. (Đoàn Giỏi)
I. So sánh là gì?
Tiết 78:
SO SÁNH
 Ví dụ: SGK/24
Trẻ em như búp trên cành
Trẻ em như búp trên cành

? Trong ví dụ trên những tập hợp từ nào chứa hình ảnh so sánh?
? Trong phép so sánh trên những sự vật, sự việc nào được so sánh với nhau?
 Hình ảnh so sánh: - búp trên cành
- hai dãy trường thành
Các sự vật sự việc được so sánh:


- rừng đước so sánh hai dãy…vô tận
..,rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trương thành vô tận
..,rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trưòng thành vô tận
- trẻ em so sánh búp trên cành
? Dựa vào cơ sở nào để so sánh như vậy?So sánh như vậy nhằm mục đích gì?
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. ( Hồ chí Minh)
b. {…} trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. (Đoàn Giỏi)
I. So sánh là gì?
Tiết 78:
SO SÁNH
 Ví dụ: SGK/24
? So sánh là gì?
=> So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Bài tập :Dựa vào những thành ngữ đã biết, hãy viết tiếp vào những ch? trống dưới đây để tạo thành phép so sánh :
- Khỏe như .....
- Đen như ......
- Trắng như ......
- Cao như .......
THẢO LUẬN NHÓM ( 1 PHÚT)
- Khỏe như
voi
trâu
- Đen như
than
G? mun
- Cao như
núi
cây tre
- Trắng như
bông
tuyết
II. Cấu tạo của phép so sánh: Mô hình
SO SÁNH
Tiết 78:
I. So sánh là gì?
Trẻ em
như
búp trên cành
Rừng đước
như
dựng lên cao ngất
hai dãy…vô tận
Cô giáo
hiền
như
cô tiên
? Cấu tạo của phép so sánh sau có gì đặc biệt?
- Trường Sơn: chí lớn ông cha
Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào.

- Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất.
 Phương diện so sánh và từ so sánh có thể lược bớt
 Vế B có thể đảo lên trước vế A cùng với từ so sánh.
? Cấu tạo của phép so sánh gồm máy phần?
Ghi nhớ sgk/25
II. Cấu tạo của phép so sánh:
SO SÁNH
Tiết 78:
I. So sánh là gì?
III.Luyện tập:
Tìm phép so sánh:
- Đồng loại: + Người với người
+ Vật với vật
- Khác loại: + người với vật
+ cái cụ thể với cái trừu tượng.
Người với người:
+ Thầy thuốc như mẹ hiền.
+ Người là Cha, là Bác, là Anh
Quả tim lớn lọc trăm dòng máu nhỏ.
- Vật với vật:
+ Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
So sánh đồng loại:
So sánh khác loại:
Người với vật:
+ Mẹ già như chuối Ba Hương
Như xôi nếp mật như, đường mía lao
- Cái cụ thể với cái trừu tượng:
+ Đôi ta như lửa mới nhen
Như trăng mới mọc, như đèn mới khêu.
So sánh là gì?
Cấu tạo của phép so sánh gồm những phần nào?
Dặn dò
Học bài, làm các bài tập còn lại.
Chuẩn bị bài : Quan s�t v� tu?ng tu?ng trong van mi�u t?
+ Đọc kĩ ví dụ và trả lời các câu hỏi.
+ C�ch l�m
Kính chào tạm biệt quý thầy cô!