Bài 19. So sánh

Em hãy cho biết trong những câu văn dưới đây, câu văn nào miêu tả sinh động và gợi cảm về bức tranh trên?
b. Dòng suối chảy trắng xóa giữa khu rừng trông như một dải bạc.
a. Dòng suối chảy trắng xóa giữa khu rừng.
a, Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.


b,….Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
a, Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
.
b,….Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
- trẻ em
- búp trên cành
đều non tơ , trẻ trung, bụ bẫm , đáng yêu
- rừng đước
hai dãy trường thành
vô tận
đều cao, dài , chắc chắn, vững chãi
Nét tương đồng
Đối chiếu sv sv này -------------------------- sv sv khác
Có nét tương đồng
SO SÁNH
( Hồ Chí Minh)
( Đoàn Giỏi)
a, Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan

b,….Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
a’, Trẻ em bé bỏng , non tơ , bụ bẫm , đáng yêu.
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan
b’, …Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao, dài, chắc chắn, vững chãi .

Cách 1 :
Cách 2:
Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
GHI NHỚ 1
So sánh là đối chiếu sự vật sự việc này với sự vật sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
a, Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan


b, … Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất
như hai dãy trường thành vô tận.
c, Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến.
So sánh tu từ
So sánh thông thường
c, Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến.
c, Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến.
( Hồ Chí Minh)
( Đoàn Giỏi)
( Tạ Duy Anh )
Bài tập 1:
HOẠT ĐỘNG NHÓM
NHÓM 1
a, So sánh đồng loại
( người với người)
NHÓM 2
a, So sánh đồng loại
( vật với vật)
NHÓM 4
b, So sánh khác loại
(cái cụ thể với cái trừu tượng)
NHÓM 3
b, So sánh khác loại
( vật người với người )
Các câu văn có phép so sánh :
- Những ngọn cỏ gãy rạp y như có nhát dao vừa lia qua.
- Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.
Bài tập 3:
Tìm câu văn có sử dụng phép so sánh trong các VB “Bài học đường đời đầu tiên ” (Bởi tôi…vuốt râu)?
Sử dụng phép so sánh khi miêu tả  Sự vật được tái hiện một cách sinh động, gợi cảm .
a,
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.

b,..Trông hai bên bờ,
Trẻ em
búp trên cành
như
rừng đước
hai dãy trường thành vô tận.
như
Vế A
Vế B
Vế A
Vế B
Từ SS
PDSS
Từ SS
(sự vật đc ss)
( sự vật dùng để so sánh)
Phương diện so sánh
Từ so sánh
dựng lên cao ngất
Vế A
Vế B
chiếc lược chải vào mây xanh.
Tàu dừa
Vế A
Vế B
Mô hình cấu tạo của phép so sánh:
Vế A
( sự vật, sự việc được so sánh)
Vế B
( sự vật, sự việc được so sánh)
phương
diện ss
từ
so sánh
Vế A
( sự vật, sự việc được so sánh)
từ
so sánh
Vế B
( sự vật, sự việc được so sánh)
Vế B
( sự vật, sự việc được so sánh)
Vế A
( sự vật, sự việc được so sánh)
Vế A
(sự vật đc ss)
Phương diện so sánh
Từ so sánh
Vế B
( sự vật dùng để so sánh)
Trường Sơn
chí lớn ông cha
lòng mẹ bao la sóng trào
Cửu Long
Như
tre mọc thẳng
không chịu khuất phục
con người
c,
d,
:
:
,
PDSS
Từ ss
Vế B
Vế A
( Lê Anh Xuân)
( Thép mới)
Mô hình cấu tạo của phép so sánh:
Vế A
( sự vật, sự việc được so sánh)
Vế B
( sự vật, sự việc dùng để so sánh)
phương
diện so sánh
từ
so sánh
Vế A
( sự vật, sự việc được so sánh)
từ
so sánh
Vế B
( sự vật, sự việc dùng để so sánh)
Vế B
( sự vật, sự việc dùng để so sánh)
Vế A
( sự vật, sự việc được so sánh)
Vế B
( sự vật, sự việc dùng để so sánh)
từ
so sánh
phương
diện so
sánh
Vế A
( sự vật, sự việc được so sánh)
Vế A
( sự vật,
sự việc
được so sánh)
từ
so sánh
Vế B
( sự vật,
sự việc dùng để
so sánh)
phương
diện so sánh
Mô hình cấu tạo có biến đổi
* Ghi nhớ 2:
Mô hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm:
- Vế A (nêu tên sự vật, sự việc được so sánh).
- Vế B ( nêu tên sự vật, sự việc dùng để so sánh với sự vật, sự việc nói ở vế A).
- Từ ngữ chỉ phương diện so sánh.
- từ ngữ chỉ ý so sánh ( gọi tắt là từ so sánh).
T rong thực tế, mô hình cấu tạo nói trên có thể biến đổi ít nhiều
- Các từ ngữ chỉ phương diện so sánh và chỉ ý so sánh có thể được lược bớt.
- Vế B có thể được đảo lên trước vế A cùng với từ so sánh.
Yêu cầu :
Lắng nghe cô giáo phát âm.
Chú ý các danh từ riêng , các âm s-x, r-d-gi, l-n, ch- tr
Viết cẩn thận, rõ ràng .
Bài tập 4 : Chính tả .
Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên ngụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.