Bài 19. So sánh

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH !
KIỂM TRA BÀI CŨ
1/ Phó từ là gì ? Cho vài ví dụ
2/ Các loại phó từ thường gặp
Là những từ đi kèm động từ, tính từ để bổ sung
ý nghĩa cho động từ, tính từ .
Ví dụ : đang học, rất đẹp
Phó từ
Chỉ quan hệ thời gian : đã , sẽ , đang …
Chỉ mức độ : rất, quá, lắm, hơi..
- Chỉ sự tiếp diễn : vẫn, còn , cứ, cũng…
Chỉ sự phủ định : không , chưa , chẳng..
- Chỉ sự cầu khiến : hãy, đừng , chớ..
SO SÁNH
Tuần 21
Tiết 83
I . So sánh là gì ?
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1/sgk/24
1/Tìm những tập hợp từ chứa hình
ảnh so sánh trong các câu sau ;
a/ Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan
b/ [..] Trông hai bên bờ, rừng đước
dựng lên cao ngất như hai dãy
trường thành vô tận.
a/ Trẻ em như búp trên cành
b/ Rừng đước dựng lên cao
ngất như hai dãy trường thành
vô tận
I . So sánh là gì ?
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1/sgk/24
- Ví dụ 2 sgk / 24
- Ví dụ 2 sgk/ 24
2/ Trong mỗi phép so sánh trên, những sự
vật, sự việc nào được so sánh với nhau?
vì sao có thể so sánh như vậy ? So sánh
các sự vật, sự việc với nhau như vậy
để làm gì ?
a/ Trẻ em so sánh với búp trên cành
b/ Rừng đước so sánh với hai dãy trường
thành vô tận
-> So sánh được vì chúng
có những điểm giống nhau
-> Làm nổi bật cảm nhận
của người nói về sự vật
được nói đến
-> Làm tăng sức gợi hình,
gợi cảm cho sự diễn đạt
I . So sánh là gì ?
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1/sgk/24
- Ví dụ 2 sgk / 24
- Ví dụ 3 sgk / 24
- Ví dụ 3 sgk/ 24
3/ Sự so sánh trong những câu trên có
gì khác với so sánh trong câu sau:
Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con
hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến
-> so sánh về kích thước
giúp cho hình dung ra sự
khác nhau giữa 2 vật
So sánh là gì ?
So sánh
Là đối chiếu sự vật, sự việc
nầy với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng.
Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
2/ Ghi nhớ
I . So sánh là gì ?
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1/sgk/24
- Ví dụ 2 sgk / 24
- Ví dụ 3 sgk / 24
2/ Ghi nhớ
II. Cấu tạo của phép so sánh
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1 sgk/ 24
II. Cấu tạo của phép so sánh
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1 sgk/ 24
1/ Điền những tập hợp từ chứa hình
ảnh so sánh trong các câu đã dẫn
ở phần I vào mô hình phép so sánh
dưới đây
Trẻ em
như
búp trên cành
dựng lên cao
ngất
như
Hai dãy trường
thành vô tận
=> Phép so sánh ( đầy đủ ) có 4 phần
Rừng đước
I . So sánh là gì ?
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1/sgk/24
- Ví dụ 2 sgk / 24
- Ví dụ 3 sgk / 24
2/ Ghi nhớ
II. Cấu tạo của phép so sánh
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1 sgk/ 24
Ví dụ 2 sgk /25
- Ví dụ 2 sgk/ 25
2/ Tìm thêm các từ so sánh mà em
biết

- Quê hương là chùm khế ngọt
Anh em như thể tay chân
Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu
………..
-> như, là, như là, y,
y như, giống như, tựa ,
tựa như….
I . So sánh là gì ?
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1/sgk/24
- Ví dụ 2 sgk / 24
- Ví dụ 3 sgk / 24
2/ Ghi nhớ
II. Cấu tạo của phép so sánh
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1 sgk/ 24
Ví du 2 sgk /25
- Ví dụ 3 sgk/ 25
Ví dụ 3 sgk / 25
3/ Cấu tạo của phép so sánh trong những câu dưới đây có gì đặc biệt ?
a/ Trường Sơn : chí lớn ông cha
Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào
b/ Như tre mọc thẳng , con người
không chịu khuất
Chí lớn ông cha như Trường Sơn
Lòng mẹ như Cửu Long sóng trào
Con người không khuất như tre mọc thẳng
->phương diện so sánh,
từ so sánh có thể lượt
bỏ
-> Vị trí vế A , vế B có thể thay đổi
I . So sánh là gì ?
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1/sgk/24
- Ví dụ 2 sgk / 24
- Ví dụ 3 sgk / 24
2/ Ghi nhớ
II. Cấu tạo của phép so sánh
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1 sgk/ 24
Ví du 2 sgk /25
- Ví dụ 3 sgk/ 25
2/ Ghi nhớ
2/ Ghi nhớ
Có thể lượt bỏ
Bắt buộc có
Bắt buộc có
I . So sánh là gì ?
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1/sgk/24
- Ví dụ 2 sgk / 24
- Ví dụ 3 sgk / 24
2/ Ghi nhớ
II. Cấu tạo của phép so sánh
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1 sgk/ 24
Ví du 2 sgk /25
- Ví dụ 3 sgk/ 25
2/ Ghi nhớ
III. L uyện tập
III. LUYỆN TẬP
1/ Bt 1 sgk/25,26
1/ Với mỗi mẫu so sánh gợi ý
dưới đây , em tìm thêm một ví dụ
a.So sánh đồng loại
- Người với người:
Vd :Thầy thuốc như mẹ hiền
-Vật với vật :
Vd : Rừng đước dựng lên
cao ngất như hai dãy trường
thành vô tận.
b. So sánh khác loại
- Vật với người :
Vd : cá nước bơi hàng đàn
…nhô lên hụp xuống như
người bơi ếch..
- Cái cụ thể - trừu tượng
Vd : Lòng mẹ bao la như biển
Thái Bình
a. So sánh đồng loại
Thầy thuốc như mẹ hiền
- Vật với vật
Vd : Rừng đước dựng lên
cao ngất như hai dãy trường
thành vô tận
-Người với người :
b.So sánh khác loại
- Vật với người :
Vd : cá nước bơi hàng đàn…nhô lên húp xuống như
người bơi ếch..
- Cái cụ thể - trừu tượng
Vd : Lòng mẹ bao la như biển
Thái Bình
Bt 2 sgk/ 26
2/ Dựa vào các thành ngữ đã biết, hãy
viết tiếp vế B vào chỗ trống để tạo
thành phép so sánh
Khỏe như
voi
trâu
vâm
Đen như
bồ hóng
cột nhà cháy
than
Trắng như
bông
mây
tuyết
Cao như
sào
núi
sếu
Bt 3 sgk / 26
3/ Hãy tìm những câu văn có sử dụng phép
so sánh trong các bài Bài học đường đời
đầu tiên và Sông nước Cà Mau
* Bài học đường….
-Những ngọn cỏ…lia qua
-Hai cái răng đen nhánh…làm việc
Cái chàng Dế Choắt…thuốc phiện
Đã thanh niên rồi…áo gi-lê
Đến khi định thần…đánh nhau
Mỏ Cốc…xuyên cả đất
* Sông nước Cà Mau
Càng đổ gần….như mạng nhện
ờ đó tụ tập….mây nhỏ
Cá nước bơi….sóng trắng
Trông hai bên bờ…vô tận
Những ngôi nhà bè…khu phố nổi.
NHẮC LẠI
So sánh là gì ?
Cấu tạo phép so sánh, các phần,
phần nào bắt buộc phải có
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Khái niệm so sánh, cấu tạo phép so sánh
Soạn bài : Bức tranh của em gái tôi
CẢM ƠN !
TẠM BIỆT !