Bài 19. Giảm phân

Trường THPT Hoà Phú – Chiêm Hoá – Tuyên Quang
TIẾT 21: GIẢM PHÂN
Giáo viên giảng dạy: Phạm Văn An
I. GIẢM PHÂN I
I. GIẢM PHÂN I
Nghiên cứu SGK, quan sát mô hình và hoàn thiện phiếu học tập sau:
I. GIẢM PHÂN I
Kỳ trung gian
Kì đầu I
I. GIẢM PHÂN I
I. GIẢM PHÂN I
Kì giữa I
I. GIẢM PHÂN I
Kì sau I
I. GIẢM PHÂN I
Kì sau I
Kì cuối I
Kì cuối I
Kì cuối I
Kì cuối I
Hai tế bào con
I. GIẢM PHÂN I
I. GIẢM PHÂN I
II. GIẢM PHÂN II
Nghiên cứu SGK, quan sát mô hình và hoàn thiện phiếu học tập sau:
I. GIẢM PHÂN I
II. GIẢM PHÂN II
Kì trung gian II
I. GIẢM PHÂN I
II. GIẢM PHÂN II
Kì đầu II
I. GIẢM PHÂN I
II. GIẢM PHÂN II
Kì giữa II
I. GIẢM PHÂN I
II. GIẢM PHÂN II
Kì sau II
I. GIẢM PHÂN I
II. GIẢM PHÂN II
Kì cuối II
Hai tế bào con
I. GIẢM PHÂN I
II. GIẢM PHÂN II
Từ một tế bào mẹ (2n) qua 2 lần phân bào liên tiếp tạo ra 4 tế bào con có bộ NST giảm đi một nửa tế bào mẹ (n).
Tế bào mẹ 2n = 4
n = 4
n = 4
n = 4
n = 4
I. GIẢM PHÂN I
II. GIẢM PHÂN II
III. Ý NGHĨA CỦA GIẢM PHÂN
- Về mặt lý luận:
- Về mặt thực tiễn:
CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP
Giả sử một tế bào sinh dục đực của một loài có 2 cặp NST tương đồng kí hiệu là AaBb. Khi tế bào này giảm phân phát sinh giao tử sẽ có bao nhiêu giao tử được sinh ra?
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
- Phân biệt nguyên phân và giảm phân theo bảng sau:
- Học bài cũ theo câu hỏi sách giáo khoa.
- Đọc bài mới trước khi tới lớp.
Chân thành cảm ơn!