Bài 18. Bài học đường đời đầu tiên
Chia sẻ bởi Lý Thanh Thảo |
Ngày 09/05/2019 |
62
Chia sẻ tài liệu: Bài 18. Bài học đường đời đầu tiên thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Trích Dế Mèn phiêu lưu kí
- Tô Hoài-
Bài học đường đời đầu tiên
NỘI DUNG BÀI HỌC
A. Khởi động
Mục tiêu bài học
B. Hình thành kiến thức mới
I. Tìm hiểu chung
1. Đọc văn.
2. Tác giả
3. Tác phẩm
4. Đoạn trích
II. Đọc hiểu văn bản
1. Hình ảnh nhân vật Dế Mèn.
2. Bài học đường đời đầu tiên.
III. Luyện tập
IV. Vận dụng
V. Mở rộng
I. Khởi động
HOME
2. Mục tiêu bài học
Đặc điểm về nhân vật, sự kiện, cốt truyện
HOME
1. Đọc văn bản
Giọng Dế Mèn: Tự hào, kiêu hãnh.
Dế Choắt: Ốm yếu, nhỏ.
Đoạn kết, sau khi Dế Choắt chết: Giọng buồn, chậm rãi.
I. Tìm hiểu chung
HOME
I. Tìm hiểu chung
HOME
Câu hỏi
Nhóm 1
Nêu những hiểu biết của em về tác giả Tô Hoài (tên, năm sinh, mất, quê quán, sự nghiệp…), trình bày dưới dạng poster trên giấy a3.
Nhóm 2
Giới thiệu về tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí:
Thời gian.
Số chương.
Nội dung của tác phẩm.
Nhóm 3+4
Đọc đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” và cho biết:
Vị trí
Bố cục đoạn trích và nội dung chính.
HOME
I. Tìm hiểu chung
2. Tác giả: Tô Hoài
Nguyễn Sen (1920-2014).
Hà Tây (Hà Nội).
1945 CMT 8: Viết văn
1996: Giải thưởng HỒ CHÍ MINH về văn học nghệ thuật
HOME
HOME
I. Tìm hiểu chung
3. Tác phẩm
1941: in lần đầu.
10 chương.
Nhân vật chính: Dế Mèn.
Nội dung: Kể về những cuộc phiêu lưu của Dế Mèn.
HOME
I. Tìm hiểu chung
Vị trí: chương I
- Tóm tắt:
4. Đoạn trích
HOME
3. Đoạn trích
- Bố cục:
Phần 1: Dế Mèn tự họa về bức chân dung.
Phần 2: Bài học đường đời đầu tiên.
Văn bản có thể chia làm mấy phân? Xác định các phần và nội dung của từng phần.
HOME
1. Hình ảnh nhân vật Dế Mèn
Vòng 1
Nhóm 1: Tìm và nêu những chi tiết miêu tả về ngoại hình của Dế Mèn.
Nhóm 2: Tìm và nêu những chi tiết nói về hành động của Dế Mèn
Nhóm 3: Tìm và nêu những chi tiết nói về tính cách của Dế Mèn
HOME
Vòng 2
Nhóm 1: Nhận xét cách dùng từ ngữ miêu tả Dế Mèn của tác giả.
Nhóm 2: Nhận xét về từ miêu tả hành động và tính cách Dế Mèn.
Nhóm 3: Nhận xét về trình tự và cách miêu tả Dế Mèn của tác giả.
1. Hình ảnh nhân vật Dế Mèn
HOME
1. Hình ảnh Dế Mèn
+ Càng : mẫm bóng
+ Vuốt : Cứng, nhọn hoắt
+ Cánh - áo dài chấm đuôi
+ Đầu to : Nổi từng tảng
+ Răng : Đen nhánh, nhai ngoàm ngoạp
+ Râu : Dài, uốn cong
HOME
1. Hình ảnh Dế Mèn
Hành động
+ Đạp phanh phách
+ Nhai ngoàm ngoạp
+ Đi đứng oai vệ, làm điệu, nhún chân rung râu.
+ Cà khịa với tất cả mọi người trong xóm
+ Quát Cào Cào, đá ghẹo anh Gọng Vó
HOME
1. Hình ảnh Dế Mèn
Tính cách:
- Yêu đời, tự tin.
- Kiêu căng tự phụ, không coi ai ra gì, hợm hĩnh, thích ra oai với kẻ yếu.
HOME
Nhân vật Dế Mèn
Em cảm nhận như thế nào về nhân vật Dế Mèn. Dế Mèn đẹp như thế nào và chưa đẹp ở điểm nào
HOME
Trích Dế Mèn phiêu lưu kí
- Tô Hoài-
Tiết 2
Bài học đường đời đầu tiên
HOME
KHỞI ĐỘNG
Lựa chọn từ phù hợp điền vào chỗ trống
HOME
Dế Choắt
Bởi … ăn uống điều độ và làm việc …. Nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế ….cường tráng. Đôi càng tôi …
Dế Mèn
Thiếu niên
Có chừng mực
Tôi
Có ích
Hiệu quả
Thanh niên
Mẫm bóng
Mạnh khỏe
HOME
Dế
Cái chàng …, người gầy gò và …như một gã nghiện thuốc phiện.
Dế Choắt
Dế Mèn
Cao lêu nghêu
Dài lêu nghêu
HOME
2. Bài học đường đời đầu tiên
a. Nhân vật Dế Choắt
Em hãy tìm những chi tiết miêu tả nhân vật Dế Choắt.
HOME
2. Bài học đường đời đầu tiên
Hãy so sánh hành động và thái độ của Dế Mèn trước và sau khi trêu chị Cốc.
HOME
2. Bài học đường đời đầu tiên
Việc làm đó của Dế Mèn dẫn đến kết quả gì?đến kết quả gì?
- Choắt chết
-> Dế Mèn hối hận, chôn cất Choắt
=> Rút ra bài học đường đời đầu tiên
HOME
III. LUYỆN TẬP
RUNG CHUÔNG VÀNG
Học sinh ghi đáp án đúng vào bảng/ giấy, HS trả lời đúng tiếp tục, HS trả lời sai bị loại.Thời gian mỗi câu trả lời là: 20 giây.
HOME
Câu 1. Chi tiết nào không thể hiện vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên?
Cái đầu nổi từng tảng rất bướng.
B. Đôi càng to khỏe với những cái vuốt nhọn hoắt
C. Nằm khểnh bắt chân chữ ngũ trong hang.
D. Hai cái răng đen nhánh nhai ngoàm ngoạp
HOME
Câu 2:Cách lựa chọn vai kể trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có tác dụng:
A. Giúp người đọc dễ theo dõi diễn biến của câu chuyện và rút ra bài học riêng cho bản thân.
C. Tạo điều kiện để nhân vật bộc lộ suy nghĩ, tâm trạng và hành động với những gì xung quanh và với chính bản thân mình
B. Tạo tính chất đa dạng, phong phú cho lời văn, tăng tính đối thoại của tác phẩm.
D. làm cho câu chuyện khách quan hơn, đáng tin cậy hơn
HOME
Câu 3: Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, tâm trạng, hành động của Dế Mèn khi biết Dế Choắt đang bị chị Cốc tấn công thể hiện Dế Mèn là:
A. một kẻ lạnh lùng, tàn nhẫn, vô cảm trước nỗi đau của đồng loại.
B. một kẻ độc ác, xấu xa.
C. một người bạn tốt, luôn hết lòng vì bạn bè.
D. một kẻ hung hăng, khoác lác trước kẻ yếu nhưng nhát sợ trước kẻ mạnh.
HOME
Câu 4:Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên nằm ở vị trí nào trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí?
A. Chương IV.
B. Chương III.
C. Chương I.
D. Chương II.
A. Chương IV.
HOME
Câu 5: Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, khi Choắt bị Cốc tấn công, Dế Mèn đã:
B. núp sâu trong hang nằm im thin thít
A. đánh lạc hướng sự chú ý của Cốc để Choắt có thời gian trốn thoát.
C. lập tức lao sang giúp bạn chạy trốn.
D. nhanh trí đào gấp một đường thông sang hang của Dế Choắt.
HOME
Câu 6:Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên được kể theo lời của ai?
B. Tác giả.
A. Dế Mèn.
C. Dế Chũi
D. Người kể chuyện.
HOME
Câu 7: Trước cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn đã có tình cảm, thái độ như thế nào?
A. Thương xót và ăn năn, hối hận.
B. Buồn rầu và sợ hãi.
C. Nghĩ ngợi và suy tư
D. Than thở và buồn phiền.
HOME
Câu 8:Tác giả sử dụng tính từ nào để miêu tả đôi càng của Dế Mèn?
C. Hùng dũng.
A. Đen nhánh.
B. Mẫm bóng.
D. Nhọn hoắt.
HOME
Câu 9:Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, bài học thấm thía mà Dế Mèn rút ra được là:
A. Không bao giờ được trêu ghẹo những con vật khác, nhất là họ nhà Cốc.
B. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân.
D. Nếu có ai nhờ mình giúp đỡ thì phải hết lòng thực hiện vì đến lúc mình khó khăn sẽ không ai ra tay trợ giúp
C. Trong quan hệ với mọi người xung quanh cần tôn trọng, hòa nhã, tránh thái độ xem thường người khác.
HOME
IV. VẬN DỤNG
Em hãy kể lại một lần mắc lỗi để lại bài học khiến em nhớ mãi.
HOME
V. MỞ RỘNG
Ở đoạn cuối câu truyện, sau khi chôn cất choắt Dế Mèn đứng lặng hồi lâu trước nấm mộ của người bạn xấu số. Em hãy thử hình dung tâm trạng của Dến Mèn để nói lên, diễn tả lại tâm trạng ấy theo lời kể của Dế Mèn?
HOME
- Tô Hoài-
Bài học đường đời đầu tiên
NỘI DUNG BÀI HỌC
A. Khởi động
Mục tiêu bài học
B. Hình thành kiến thức mới
I. Tìm hiểu chung
1. Đọc văn.
2. Tác giả
3. Tác phẩm
4. Đoạn trích
II. Đọc hiểu văn bản
1. Hình ảnh nhân vật Dế Mèn.
2. Bài học đường đời đầu tiên.
III. Luyện tập
IV. Vận dụng
V. Mở rộng
I. Khởi động
HOME
2. Mục tiêu bài học
Đặc điểm về nhân vật, sự kiện, cốt truyện
HOME
1. Đọc văn bản
Giọng Dế Mèn: Tự hào, kiêu hãnh.
Dế Choắt: Ốm yếu, nhỏ.
Đoạn kết, sau khi Dế Choắt chết: Giọng buồn, chậm rãi.
I. Tìm hiểu chung
HOME
I. Tìm hiểu chung
HOME
Câu hỏi
Nhóm 1
Nêu những hiểu biết của em về tác giả Tô Hoài (tên, năm sinh, mất, quê quán, sự nghiệp…), trình bày dưới dạng poster trên giấy a3.
Nhóm 2
Giới thiệu về tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí:
Thời gian.
Số chương.
Nội dung của tác phẩm.
Nhóm 3+4
Đọc đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” và cho biết:
Vị trí
Bố cục đoạn trích và nội dung chính.
HOME
I. Tìm hiểu chung
2. Tác giả: Tô Hoài
Nguyễn Sen (1920-2014).
Hà Tây (Hà Nội).
1945 CMT 8: Viết văn
1996: Giải thưởng HỒ CHÍ MINH về văn học nghệ thuật
HOME
HOME
I. Tìm hiểu chung
3. Tác phẩm
1941: in lần đầu.
10 chương.
Nhân vật chính: Dế Mèn.
Nội dung: Kể về những cuộc phiêu lưu của Dế Mèn.
HOME
I. Tìm hiểu chung
Vị trí: chương I
- Tóm tắt:
4. Đoạn trích
HOME
3. Đoạn trích
- Bố cục:
Phần 1: Dế Mèn tự họa về bức chân dung.
Phần 2: Bài học đường đời đầu tiên.
Văn bản có thể chia làm mấy phân? Xác định các phần và nội dung của từng phần.
HOME
1. Hình ảnh nhân vật Dế Mèn
Vòng 1
Nhóm 1: Tìm và nêu những chi tiết miêu tả về ngoại hình của Dế Mèn.
Nhóm 2: Tìm và nêu những chi tiết nói về hành động của Dế Mèn
Nhóm 3: Tìm và nêu những chi tiết nói về tính cách của Dế Mèn
HOME
Vòng 2
Nhóm 1: Nhận xét cách dùng từ ngữ miêu tả Dế Mèn của tác giả.
Nhóm 2: Nhận xét về từ miêu tả hành động và tính cách Dế Mèn.
Nhóm 3: Nhận xét về trình tự và cách miêu tả Dế Mèn của tác giả.
1. Hình ảnh nhân vật Dế Mèn
HOME
1. Hình ảnh Dế Mèn
+ Càng : mẫm bóng
+ Vuốt : Cứng, nhọn hoắt
+ Cánh - áo dài chấm đuôi
+ Đầu to : Nổi từng tảng
+ Răng : Đen nhánh, nhai ngoàm ngoạp
+ Râu : Dài, uốn cong
HOME
1. Hình ảnh Dế Mèn
Hành động
+ Đạp phanh phách
+ Nhai ngoàm ngoạp
+ Đi đứng oai vệ, làm điệu, nhún chân rung râu.
+ Cà khịa với tất cả mọi người trong xóm
+ Quát Cào Cào, đá ghẹo anh Gọng Vó
HOME
1. Hình ảnh Dế Mèn
Tính cách:
- Yêu đời, tự tin.
- Kiêu căng tự phụ, không coi ai ra gì, hợm hĩnh, thích ra oai với kẻ yếu.
HOME
Nhân vật Dế Mèn
Em cảm nhận như thế nào về nhân vật Dế Mèn. Dế Mèn đẹp như thế nào và chưa đẹp ở điểm nào
HOME
Trích Dế Mèn phiêu lưu kí
- Tô Hoài-
Tiết 2
Bài học đường đời đầu tiên
HOME
KHỞI ĐỘNG
Lựa chọn từ phù hợp điền vào chỗ trống
HOME
Dế Choắt
Bởi … ăn uống điều độ và làm việc …. Nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế ….cường tráng. Đôi càng tôi …
Dế Mèn
Thiếu niên
Có chừng mực
Tôi
Có ích
Hiệu quả
Thanh niên
Mẫm bóng
Mạnh khỏe
HOME
Dế
Cái chàng …, người gầy gò và …như một gã nghiện thuốc phiện.
Dế Choắt
Dế Mèn
Cao lêu nghêu
Dài lêu nghêu
HOME
2. Bài học đường đời đầu tiên
a. Nhân vật Dế Choắt
Em hãy tìm những chi tiết miêu tả nhân vật Dế Choắt.
HOME
2. Bài học đường đời đầu tiên
Hãy so sánh hành động và thái độ của Dế Mèn trước và sau khi trêu chị Cốc.
HOME
2. Bài học đường đời đầu tiên
Việc làm đó của Dế Mèn dẫn đến kết quả gì?đến kết quả gì?
- Choắt chết
-> Dế Mèn hối hận, chôn cất Choắt
=> Rút ra bài học đường đời đầu tiên
HOME
III. LUYỆN TẬP
RUNG CHUÔNG VÀNG
Học sinh ghi đáp án đúng vào bảng/ giấy, HS trả lời đúng tiếp tục, HS trả lời sai bị loại.Thời gian mỗi câu trả lời là: 20 giây.
HOME
Câu 1. Chi tiết nào không thể hiện vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên?
Cái đầu nổi từng tảng rất bướng.
B. Đôi càng to khỏe với những cái vuốt nhọn hoắt
C. Nằm khểnh bắt chân chữ ngũ trong hang.
D. Hai cái răng đen nhánh nhai ngoàm ngoạp
HOME
Câu 2:Cách lựa chọn vai kể trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có tác dụng:
A. Giúp người đọc dễ theo dõi diễn biến của câu chuyện và rút ra bài học riêng cho bản thân.
C. Tạo điều kiện để nhân vật bộc lộ suy nghĩ, tâm trạng và hành động với những gì xung quanh và với chính bản thân mình
B. Tạo tính chất đa dạng, phong phú cho lời văn, tăng tính đối thoại của tác phẩm.
D. làm cho câu chuyện khách quan hơn, đáng tin cậy hơn
HOME
Câu 3: Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, tâm trạng, hành động của Dế Mèn khi biết Dế Choắt đang bị chị Cốc tấn công thể hiện Dế Mèn là:
A. một kẻ lạnh lùng, tàn nhẫn, vô cảm trước nỗi đau của đồng loại.
B. một kẻ độc ác, xấu xa.
C. một người bạn tốt, luôn hết lòng vì bạn bè.
D. một kẻ hung hăng, khoác lác trước kẻ yếu nhưng nhát sợ trước kẻ mạnh.
HOME
Câu 4:Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên nằm ở vị trí nào trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí?
A. Chương IV.
B. Chương III.
C. Chương I.
D. Chương II.
A. Chương IV.
HOME
Câu 5: Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, khi Choắt bị Cốc tấn công, Dế Mèn đã:
B. núp sâu trong hang nằm im thin thít
A. đánh lạc hướng sự chú ý của Cốc để Choắt có thời gian trốn thoát.
C. lập tức lao sang giúp bạn chạy trốn.
D. nhanh trí đào gấp một đường thông sang hang của Dế Choắt.
HOME
Câu 6:Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên được kể theo lời của ai?
B. Tác giả.
A. Dế Mèn.
C. Dế Chũi
D. Người kể chuyện.
HOME
Câu 7: Trước cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn đã có tình cảm, thái độ như thế nào?
A. Thương xót và ăn năn, hối hận.
B. Buồn rầu và sợ hãi.
C. Nghĩ ngợi và suy tư
D. Than thở và buồn phiền.
HOME
Câu 8:Tác giả sử dụng tính từ nào để miêu tả đôi càng của Dế Mèn?
C. Hùng dũng.
A. Đen nhánh.
B. Mẫm bóng.
D. Nhọn hoắt.
HOME
Câu 9:Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, bài học thấm thía mà Dế Mèn rút ra được là:
A. Không bao giờ được trêu ghẹo những con vật khác, nhất là họ nhà Cốc.
B. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân.
D. Nếu có ai nhờ mình giúp đỡ thì phải hết lòng thực hiện vì đến lúc mình khó khăn sẽ không ai ra tay trợ giúp
C. Trong quan hệ với mọi người xung quanh cần tôn trọng, hòa nhã, tránh thái độ xem thường người khác.
HOME
IV. VẬN DỤNG
Em hãy kể lại một lần mắc lỗi để lại bài học khiến em nhớ mãi.
HOME
V. MỞ RỘNG
Ở đoạn cuối câu truyện, sau khi chôn cất choắt Dế Mèn đứng lặng hồi lâu trước nấm mộ của người bạn xấu số. Em hãy thử hình dung tâm trạng của Dến Mèn để nói lên, diễn tả lại tâm trạng ấy theo lời kể của Dế Mèn?
HOME
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Thanh Thảo
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)