Bài 18. Bài học đường đời đầu tiên

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh đến tham dự tiết học:
Ngữ văn 6B
Năm học: 2009-2010
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh đến tham dự tiết học:
Ngữ văn
Năm học: 2011-2012
Tiết 73 : Văn bản
Trích "Dế Mèn phiêu lưu ký" - Tô Hoài
Bài học đường đời đầu tiên
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
Trích "Dế Mèn phiêu lưu ký" - Tô Hoài
I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:

1.Tác giả


Tiết 73 : Văn bản
- Sinh năm 1920, tên khai sinh là Nguyễn Sen, quê ở Hà Nội.
- Viết văn từ trước cách mạng tháng Tám -1945.
- Là nhà văn hiện đại Việt Nam có khối lượng tác phẩm phong phú đa dạng gồm nhiều thể loại.


Giải Nhất Hội Văn nghệ Việt Nam
(1956)
Giải A Hội Văn nghệ Hà Nội (1967)
Giải thưởng Thăng Long (UBND Hà Nội) tập hồi ký
Chuyện cũ Hà Nội
(1980)
- Sinh năm 1920 tên khai sinh là Nguyễn Sen, quê ở Hà Nội.
- Viết văn từ trước cách mạng tháng Tám -1945.
Là nhà văn hiện đại Việt Nam có khối lượng tác phẩm phong phú đa dạng gồm nhiều thể loại
- Là nhà văn của thiếu nhi.



BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
Trích "Dế Mèn phiêu lưu ký" - Tô Hoài
I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm:

1.Tác giả
1.Tác giả
Tiết 73 : Văn bản
Chương I :
Kể về lai lịch và bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn.
Chương II, III:
Kể chuyện Dế Mèn bị bọn trẻ con bắt đi chọi nhau với các con dế khác. Mèn trốn thoát. Trên đường về gặp chị Nhà Trò bị sa vào lưới của bọn Nhện độc ác.Mèn đánh tan bọn nhện cứu chị Nhà Trò yếu ớt.
Bảy chương còn lại :
Kể về cuộc phiêu lưu của Mèn cùng Trũi - người anh em kết nghĩa – không ít nguy hiểm, vất vả nhưng đầy ý nghĩa.
2. Tác phẩm
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
Trích "Dế Mèn phiêu lưu ký" - Tô Hoài
I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm:

1.Tác giả
Tiết 73 : Văn bản
- In lần đầu năm 1941.
- Gồm 10 chương
- Là tác phẩm đặc sắc và nổi tiếng nhất nhất viết về loài vật dành cho thiếu nhi.
- Văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên” trích trong chương I của tác phẩm.






3. Đọc và tóm tắt văn bản
2. Tác phẩm

BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
Trích "Dế Mèn phiêu lưu ký" - Tô Hoài
I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm:

1.Tác giả
3. Đọc và tóm tắt văn bản
Tiết 73 : Văn bản
4. Chú thích
Cường tráng : khoẻ mạnh và dồi dào
sức lực
Đen nhánh : đen đến mức bóng
ánh lên trông rất đẹp.
Nhọn hoắt: rất nhọn và sắc bén
II. Đọc – hiểu văn bản
* Truyện được `viết theo lối đồng thoại.
*Ngôi kể : Ngôi thứ nhất ( Dế Mèn
kể chuyện)
1. Bố cục :
2 đoạn
Đoạn 1: Bức chân dung tự hoạ
của Dế Mèn
Đoạn 2: Câu chuyện về bài học
đường đời đầu tiên của Dế Mèn.



2.Tác phẩm
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
Trích "Dế Mèn phiêu lưu ký" - Tô Hoài
I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:

1.Tác giả
4. Chú thích
II. Phân tích văn bản
1. Bố cục:
2 đoạn
3. Đọc và tóm tắt văn bản
Tiết 73 : Văn bản
2. Phân tích
a. Bức chân dung tự hoạ của
Dế Mèn:
- Từ ngữ đặc sắc gợi tả.


Thủ pháp nhân hoá, so sánh sinh động.
- Một chàng Dế thanh niên cường tráng
+ Càng: mẫm bóng
+ Vuốt: cứng, nhọn hoắt.
+ Cánh: dài tận chấm đuôi
một màu nâu bóng mỡ
+ Đầu: to, nổi từng tảng rất bướng…
+ Răng: đen nhánh
+ Râu: dài, cong.

Đạp phanh phách
Vũ lên phành phạch
Nhai ngoàm ngoạp
Trịnh trọng vuốt râu
Đi đứng oai vệ…dún dẩy
( khoeo), rung…(râu)…
- Cà khịa (với hàng xóm)
Quát nạt (Cào Cào)
Đá ghẹo ( Gọng Vó)

Ngoại hình
Hành động
* Nghệ thuật miêu tả
*Trình tự miêu tả:
- Lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.
- Miêu tả từ khái quát đến cụ thể.
- Miêu tả ngoại hình kết hợp với miêu tả hành động
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
Trích "Dế Mèn phiêu lưu ký" - Tô Hoài
I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm


II. Phân tích văn bản
1. Bố cục : 2 đoạn
2. Phân tích
a. Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn:
Bằng thủ pháp nhân hoá so sánh sinh động, từ ngữ đặc sắc gợi tả, bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn hiện lên thật sống động . Đó là một chàng dế thanh niên cường tráng, mạnh mẽ đầy sức sống nhưng kiêu căng xốc nổi.
Tiết 73 : Văn bản
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
Trích "Dế Mèn phiêu lưu ký" - Tô Hoài
I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm


II. Phân tích văn bản
1. Bố cục : 2 đoạn
2. Phân tích
a. Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn:
Bằng thủ pháp nhân hoá so sánh sinh động, từ ngữ đặc sắc gợi tả, bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn hiện lên thật sống động . Đó là một chàng dế thanh niên cường tráng, mạnh mẽ đầy sức sống nhưng kiêu căng xốc nổi.
III. Luyện tập

Tiết 73 : Văn bản
Luyện tập
Bài 1 : Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là :
Chọn phương án đúng nhất
Bài 2 : Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu cảm nghĩ của em về Dế Mèn trong đoạn văn trên.

Luyện tập

BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
Trích "Dế Mèn phiêu lưu ký" - Tô Hoài
I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm
II.Phân tích văn bản
1.Bố cục
2. Phân tích
III.Luyện tập
IV.Hướng dẫn về nhà

Tiết 73 : Văn bản
Học bài, tóm tắt văn bản.
- Hoàn thành tiếp bài tập 2
- Chuẩn bị tiết 2 của văn bản: Câu chuyện về bài học đường đời đầu tiên
a. Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn:

BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
Trích "Dế Mèn phiêu lưu ký" - Tô Hoài
I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm
II.Phân tích văn bản
1.Bố cục
2. Phân tích
III.Luyện tập
IV.Hướng dẫn về nhà

Tiết 73 : Văn bản
2.Tác phẩm
1.Tác giả
4. Chú thích
3. Đọc và tóm tắt văn bản
a. Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn:
TIẾT 74: VĂN BẢN: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(Trích: Dế Mèn phiêu lưu ký – Tô Hoài)
TIẾT 74: VĂN BẢN: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(Trích: Dế Mèn phiêu lưu ký – Tô Hoài)
ĐỌC TÌM HIỂU CHÚ THÍCH.
ĐỌC TÌM HIỂU VĂN BẢN.
Hình dáng và tính cách của Dế Mèn.
Bài học đường đời đầu tiên.
Nhân vật Dế Choắt.
Trạc tuổi với Dế Mèn.
Người gầy gò, dài lêu ngêu như gã nghiện thuốc phiện.
Cánh ngắn ngủn, râu một mẩu, mặt mũi ngẩn ngơ.
Hôi như cú mèo.
Có lớn mà không có khôn.
=> Dưới mắt Dế Mèn thì Dế Choắt rất yếu ớt, xấu xí, lười nhác, đáng khinh.
? Mang tính kiêu căng vào đời, Dế Mèn đã gây ra những chuyện gì để phải ân hận suốt đời?
Đáp án: Khinh thường Dế Choắt, gây sự với chị Cốc dẫn đến cái chết của Dế Choắt.
? Tìm những chi tiết miêu tả hình dáng, tính nết của Dế Choắt?
(Quan sát bức tranh và chỉ rõ sự khác nhau giữa Dế Choắt và Dế Mèn)
Tiếp:
TIẾT 74: VĂN BẢN: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(Trích: Dế Mèn phiêu lưu ký – Tô Hoài)
b) Bài học của Dế Mèn.
Nguyên nhân:
Mèn trêu chị Cốc.
-> Để ra oai với Choắt.
Hậu quả.
Choắt bị Cốc mổ trọng thương -> Chết.
-> Mèn hối hận và xót thương.
Ý nghĩa:
Bài học về thói kiêu căng: Kẻ kiêu căng có thể làm hại người khác, khiến mình phải ân hận suốt đời.
Bài học về tình thân ái: Nên biết sống đoàn kết với mọi người.
?: Hết coi thường Dế Choắt, Dế Mèn lại gây sự với ai?
?: Vì sao Dế Mèn dám gây sự với chị Cốc to lớn hơn mình?
?: Mèn đã trêu chị Cốc bằng những câu hát như thế nào?
?: Những câu hát ấy thể hiện thái độ gì của Dế Mèn?
Việc Dế Mèn dám gây sự với chị Cốc lớn khoẻ hơn mình gấp bội có phải là hành động dũng cảm không? Vì sao?
?: Vậy Dế Choắt đã phải gánh chịu hậu quả gì do Dế Mèn gây ra?
?: Khi chứng kiến Cốc đánh Choắt, Dế Mèn đã có thái độ như thế nào?
?: Theo em Dế Mèn có phải chịu hậu quả nào không? Nếu có thì đó là hậu quả gì?
Mất một người bạn láng giềng.
Bị Dế Choắt dạy cho bài học nhớ đời.
Suốt đời ân hận vì lỗi lầm của mình.
Cả A, B, C.
?: Lời khuyên của Choắt cũng chính là bài học đường đời của Mèn. Vậy lời khuyên đó như thế nào?
?: Thái độ của Dế Mèn thay đổi như thế nào khi Dế Choắt chết?
?: Theo em, có đặc điểm nào của con người được gán cho các con vật ở chuyện này?
Dế Mèn: Kiêu căng nhưng biết hối lỗi.
Dế Choắt: Yếu đuối nhưng biết tha thứ.
Chị Cốc: Tự ái, nóng nảy
?: Sau tất cả các sự việc đã gây ra, nhất là sau cái chết của Dế Choắt. Dế Mèn đã tự rút ra bài học đường đời đầu tiên cho minh. Theo em, bài học ấy là gì?
TIẾT 74: VĂN BẢN: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(Trích: Dế Mèn phiêu lưu ký – Tô Hoài)
III. TỔNG KẾT-GHI NHỚ.
Nghệ thuật:
Cách miêu tả loài vật sinh động, trí tưởng tượng độc đáo.
Ngôn ngữ miêu tả chính xác, giàu tính tạo hình.
Kể chuyện bằng ngôi thứ nhất, tự nhiên, hấp dẫn.
2. Nội dung
- Bài văn miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi. Do bày trò trêu chọc Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và rút ra được bài học đường đời cho mình.
Đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” không có nghệ thuật nào?
Nghệ thuật miêu tả.
Nghệ thuật kể chuyện.
Nghệ thuật tả người.
Cả A, B, C
Vì sao nói: Những con vật trong đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” được miêu tả bằng nghệ thuật nhân hoá?
Vì chúng vốn là những con người đội lốt vật.
Chúng được miêu tả thực như chúng vốn thế.
Chúng được gán cho những nét tâm lý, tính cách, tư duy và quan hệ như con người.
TIẾT 74: VĂN BẢN: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(Trích: Dế Mèn phiêu lưu ký – Tô Hoài)
IV. LUYỆN TẬP:
Bài tập 1: Khi đọc văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” một số bạn đã tranh luận với nhau:
Dế Mèn là một kẻ độc ác. Dế Mèn tuy không trực tiếp gây ra cái chết của Dế Choắt nhưng là nguyên nhân gây ra cái chết ấy. Vì thế phải nghiêm trị Dế Mèn.
Tuy nông nổi, ngỗ nghịch dẫn tới cái chết của Dế Choắt nhưng Dế Mèn không phải là kẻ độc ác. Khi trêu chọc chị Cốc, Dế Mèn không ngờ hậu quả lại đến mức ấy. Nhưng Dế Mèn đã biết hối hận vì hành động của mình. Vì thế cần độ lượng với tội lỗi của nhân vật này.
Dế Mèn không có tội, Dế Choắt chết là đáng. Bị tấn công mà không biết bảo toàn tính mạng.
Em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao?
2. Bài tập 2: Đọc phân vai đoạn Dế Mèn trêu Cốc gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt.
CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC
CHÀO CÁC EM HỌC SINH