Bài 17. Phòng tránh tai nạn đuối nước

Chia sẻ bởi Đặng Thị Xuân Chi | Ngày 11/10/2018 | 47

Chia sẻ tài liệu: Bài 17. Phòng tránh tai nạn đuối nước thuộc Khoa học 4

Nội dung tài liệu:





1
XIN CHĂO CÂC TH?Y C� D?N THAM L?P- D? GI? - L?P 4C
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
1.Theo em, khi bị bệnh thì người bệnh phải được ăn uống như thế nào?
Bài cũ:
Khi bị bệnh, người bệnh phải được ăn nhiều thức ăn có giá trị dinh dưỡng như thịt, cá, trứng, sữa, các loại rau xanh, quả chín để bồi bổ cơ thể.
2.Khi người thân bị tiêu chảy, em sẽ chăm sóc như thế nào?
Khi người thân bị tiêu chảy phải cho uống dung dịch ô-rê-dôn hoặc nước cháo muối và vẫn cho ăn đủ chất để tránh bị suy dinh dưỡng.
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng tránh tai nạn đuối nước.
2
Hoạt động 1:
Các em quan sát các hình ảnh sau -thảo luận theo nhóm đôi – cho biết những việc nào nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước.
Hãy mô tả những gì em thấy ở hình vẽ. Theo em việc làm nào nên làm, việc nào không nên làm ? Vì sao?
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng tránh tai nạn đuối nước.
1.Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước:
-Không chơi đùa gần ao, hồ, sông, suối, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy.
-Chấp hành tốt các quy định về an toàn khi tham gia giao thông đường thủy.Tuyệt đối không lội qua suối khi trời mưa lũ, dông bão.
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng tránh tai nạn đuối nước.
Hoạt động 2: Quan sát tranh, thảo luận nêu những điều cần biết khi đi bơi hoặc tập bơi
Theo em nên tập bơi hoặc đi bơi ở đâu?
Những hình minh họa cho em biết điều gì?
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng tránh tai nạn đuối nước.
2.Những điều cần biết khi đi bơi hoặc tập bơi:

*Chỉ tập bơi hoặc bơi ở nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ , tuân thủ các quy định của bể bơi, khu vực bơi.
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng tránh tai nạn đuối nước.
Hoạt động 3: Các em thảo luận theo nhóm khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng- Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả- các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Em hãy chọn ý em cho là đúng:
a.Đi học bơi không cần người lớn đi cùng.
b.Ăn cơm no hoặc quá đói không nên tập bơi.
c.Trước khi bơi phải vận động để tránh bị chuột rút.
d.Chỗ nào cũng có thể bơi được.
e.Không tập bơi những nơi không an toàn.
g. Học bơi ở bể bơi là tốt nhất.
h. Biết bơi là tự bảo vệ mình và tăng cường sức khỏe.
Đang tuổi học sinh chưa cần biết bơi.
k.Phải tuân thủ tuyệt đối quy định của bể bơi, khu vực bơi.
15


16





i.Đang tuổi học sinh không cần biết bơi.
b.Ăn cơm no hoặc quá đói không nên tập bơi.
d.Chỗ nào cũng có thể bơi được.
g. H?c bi?t boi l� t?t nh?t.
c.Trước khi bơi phải vận động tránh bị chuột rút
e.Không tập bơi những chỗ không an toàn
h.Biết bơi là tự bảo vệ mình và tăng cường sức khỏe.
Những ý đúng:
a.Đi học bơi không cần người lớn đi cùng.
k.Ph?i tuy?t d?i tuõn th? quy d?nh c?a b? boi, khu v?c boi..
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng tránh tai nạn đuối nước.
2.Những điều cần biết khi đi bơi hoặc tập bơi:

*Chỉ tập bơi hoặc bơi ở nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ , tuân thủ các quy định của bể bơi, khu vực bơi.

3.B�y t? thỏi d?, ý ki?n thụng qua cỏc tỡnh hu?ng sau:
Đi học về Nga thấy mấy em nhỏ tranh nhau cuối xuống bờ ao gần đường để lấy quả bóng,Nếu là Nga em sẽ làm gì?
Nhóm 1,3
Bắc và Nam vừa đi đá bóng về.Nam rủ Bắc đi tắm cho mát. Nếu là Bắc , em sẽ nói gì với bạn?
Nhóm 2 , 4
Chiều chủ nhật, Hùng đến nhà Hoà rủ: "Hôm nay bố mẹ đi vắng, không có ai ở nhà, chúng mình ra sông tắm cho mát". Nếu em là Hoà em sẽ nói gì với bạn ?
Nhóm 5 ,6
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng tránh tai nạn đuối nước.
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng tránh tai nạn đuối nước.

* Kết luận : Không chơi đùa gần ao , hồ, sông, suối . Giếng, Chum , vại , bể nước phải có nắp đậy .
- Chấp hành tốt các quy định về an toàn khi tham gia giao thông đường thuỷ
- Chỉ tập bơi hoặc bơi ở nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ.
1 . Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước :
2 . Những điều cần biết khi đi bơi hoặc tập bơi
3. Bày tỏ thái độ, ý kiến thông qua tình huống:
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
và các em học sinh thân yêu.
D?n dũ:
V? nh� h?c thu?c ph?n b�i h?c trong SGK/61- Cỏc em ph?i cú ý th?c phũng trỏnh tai n?n du?i nu?c, th?c hi?n cỏc nguyờn t?c khi t?p boi ho?c di boi v� v?n d?ng cỏc b?n cựng th?c hi?n nh?ng di?u v?a h?c.
Chu?n b? b�i Laứng queõ vaứ ủoõ thũ cho ti?t sau.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đặng Thị Xuân Chi
Dung lượng: 6,02MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)