Bài 17. Ôn tập Tiếng Việt

Bài dạy
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh!
Ngữ văn 6
Kiểm tra bài cũ
? - Em hãy suy nghĩ và nhắc lại những đơn vị kiến thức cơ bản trong phân môn Tiếng Việt mà em đã học ở kỳ I lớp 6?
Đáp án
Những đơn vị kiến thức cơ bản trong phân môn Tiếng Việt trong học kỳ I lớp 6 là:
1, Từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt
2, Nghĩa của từ.
3, Từ mượn
4, Chữa lỗi dùng từ
5, Từ loại và cụm từ
Tiết 66 :
Ôn tập Tiếng Việt

Trường THCS Đại Tự
I, Ôn tập lý thuyết:
1, Từ và cấu tạo từ:
2, Nghia c?a t?
3, T? mu?n:
4, L?i dựng t?
5, T? lo?i v� c?m t?

Đáp án
? Em hãy phân biệt từ đơn và từ phức? Cho ví dụ?
I, Ôn tập lý thuyết:
1, Từ và cấu tạo từ:

? Phân biệt từ ghép và từ láy? Cho ví dụ?
I, Ôn tập lý thuyết:
1, Từ và cấu tạo từ:
I, Ôn tập lý thuyết:
1, Từ và cấu tạo từ:
2, Nghia c?a t?
? Nghia c?a t? l� gỡ?
Đáp án
Nghia c?a t? l� n?i dung m� t? bi?u th?.
? Th? n�o l� hi?n tu?ng chuy?n nghia c?a t??
Đáp án
L� hi?n tu?ng thay d?i nghia c?a t? t?o ra t? nhi?u nghia.

Trường THCS Đại Tự
? Phõn bi?t nghia g?c v� nghia chuy?n?
I, Ôn tập lý thuyết:
1, Từ và cấu tạo từ:
2, Nghia c?a t?
I, Ôn tập lý thuyết:
1, Từ và cấu tạo từ:
2, Nghia c?a t?
3, T? mu?n:
Phân loại từ theo nguồn gốc
Từ thuần Việt
Từ mượn
Từ mượn tiếng Hán
Từ mượn các ngôn ngữ khác
Từ gốc Hán
Từ Hán Việt
Trường THCS Đại Tự
?Phân biệt từ thuần Việt và Từ mượn?

Trường THCS Đại Tự
I, Ôn tập lý thuyết:
1, Từ và cấu tạo từ:
2, Nghia c?a t?
3, T? mu?n:
4, L?i dựng t?
? Trong khi s? d?ng t? ta thu?ng b? m?c nh?ng l?i gỡ? Nguyờn nhõn v� cỏch s?a?
L?p t?
L?n l?n cỏc t? g?n õm .
Dựng t? khụng dỳng nghia.
Chưa nắm rõ nghĩa của từ.
Đọc, tìm hiểu để hiểu rõ nghĩa của từ.

I, Ôn tập lý thuyết:
1, Từ và cấu tạo từ:
2, Nghia c?a t?
3, T? mu?n:
4, L?i dựng t?
5, T? lo?i v� c?m t?
Trường THCS Đại Tự
? Em dó h?c nh?ng t? lo?i v� c?m t? n�o?
Từ loại và cụm từ
Danh từ
Động từ
Tính từ
Số từ
Lượng từ
Chỉ từ
Cụm danh từ
Cụm động từ
Cụm tính từ

LẬP BẢNG HỆ THỐNG TỪ LOẠI ĐÃ HỌC
LẬP BẢNG HỆ THỐNG THEO MẪU
Trường THCS Đại Tự
I, Ôn tập lý thuyết:
1, Từ và cấu tạo từ:
2, Nghia c?a t?
3, T? mu?n:
4, L?i dựng t?
5, T? lo?i v� c?m t?
? Danh t? du?c chia l�m nh?ng lo?i n�o?
Danh từ
Danh từ chỉ đơn vị
Danh từ chỉ sự vật
Danh từ chỉ đơn vị tự nhiên
Danh từ chỉ đơn vị quy ước
Danh từ chung
Danh từ riêng
Danh từ chỉ đơn vị chính xác
Danh từ chỉ đơn vị ước chừng
PHÂN BIỆT SỐ TỪ, LƯỢNG TỪ,CHỈ TỪ,
Trường THCS Đại Tự
Phân biệt số từ, lượng từ, chỉ từ? Cho VD?
LẬP BẢNG HỆ THỐNG CỤM TỪ LOẠI ĐÃ HỌC
Trường THCS Đại Tự
? D?c di?m c?a c?m danh t??
C?m danh t? l� lo?i t? h?p t? do danh t? v?i m?t s? t? ng? ph? thu?c nú t?o th�nh.
C?m danh t? cú nghia d?y d? hon v� cú cõu t?o ph?c t?p hon m?t mỡnh danh t?, nhung ho?t d?ng trong cõu gi?ng nhu m?t danh t?
? Nờu c?u t?o c?a c?m danh t??

Bài 1: Thi tìm nhanh các từ láy
Tổ 1: Miêu tả tiếng nói ; ví dụ: ồm ồm.
Tổ 2: Miêu tả tiếng cười ; ví dụ: khanh khách.
Tổ 3: Miêu tả dáng điệu ; ví dụ: lom khom.
Đáp án bài 1: Các từ láy
II, Luy?n t?p
Phần thưởng là:
điểm 10

Phần thưởng là:
Một tràng
pháo tay !
Phần thưởng là một số hình ảnh " Đặc biệt" để giải trí.

HÃY ĐẶT CÂU VỚI
TỪ LÁY VỪA TÌM ĐƯỢC ?
BÀI TẬP 2 : Haõy chæ ra nhöõng loãi maéc phaûi trong nhöõng caâu sau vaø neâu caùch söûa ?
Em rất yêu con mèo nhà em, vì con mèo nhà em rất hay bắt chuột
b. Truyện cổ tích đã tái hiện rất linh động cuộc sống của người dân VN xưa kia
c. Cả lớp lẳng lặng nghe cô giáo giảng bài
=> Sửa :
Em rất yêu con mèo nhà em, vì con mèo nhà em rất hay bắt chuột
=> Lặp từ
Em rất yêu con mèo nhà em, vì nó hay bắt chuột
b. Truyện cổ tích đã tái hiện rất linh động cuộc
sống của người dân VN xưa kia
=>Sửa : Cả lớp im lặng nghe cô giáo giảng bài
=>Sửa : Truyện cổ tích đã tái hiện rất sinh động cuộc sống của người dân VN xưa kia
c. Cả lớp lẳng lặng nghe cô giáo giảng bài
=> Dùng từ không đúng nghĩa
=> Lẫn lộn từ gần âm
Trường THCS Đại Tự
Bài tập 3: Tìm các danh từ, động từ, tính từ và các cụm từ trong đoạn văn sau:
“Hùng vương thứ 18 có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu. Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho con một người chồng xứng đáng.”
(Sơn Tinh Thuỷ Tinh)
I, Ôn tập lý thuyết:
II, Luy?n t?p
Nhóm 1: Tìm các danh từ và cụm danh từ
Nhóm 2: Tìm các động từ và cụm động từ
Nhóm 3: Tìm các tính từ và cụm tính từ
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Lập dàn ý
Đề:Thuyết minh đặc điểm thể thơ
thất ngôn bát cú .
Đáp án bài 3
Bài tập 3: Tìm các danh từ, động từ, tính từ và các cụm từ trong đoạn văn sau:
“Hùng vương thứ 18 có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu. Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho con một người chồng xứng đáng.” (Sơn Tinh Thuỷ Tinh)
II, Luy?n t?p
Trường THCS Đại Tự
Bài tập 4: Điền các cụm từ vừa tìm được vào mô hình đã học
Nhóm 1: Sắp xếp cụm động từ vào mô hình cụm động từ:

I, Ôn tập lý thuyết:
II, Luy?n t?p
Nhóm 2: Sắp xếp cụm tính từ vào mô hình cụm tính từ:

Nhóm 3: Sắp xếp cụm danh từ vào mô hình cụm danh từ:

Đáp án bài 4
Mô hình cụm tính từ
Mô hình cụm động từ
Mô hình cụm danh từ
Bài tập 6 : Chính tả Nghe - viết :
Ngày mùa quê em thật rộn ràng, nô nức và khẩn trương. Từ sáng tinh mơ, bà con nông dân nhà nào nhà nấy, vợ chồng con cái tấp nập ra đồng. Trên cánh đồng lúa chín vàng suộm, tiếng liềm, hái đưa xoèn xoẹt. Hàng hàng nón trắng lấp lánh .
Mùa thơm của rơm, của lúa nồng nàn.
II, Luyện tập
* Củng cố, dặn dò
5 nội dung đã được ôn tập
Nghĩa của
từ
Cấu tạo
từ
Phân loại
từ theo nguồn gốc
Lỗi dùng
từ
Từ và cụm
từ
V? nh� : Chữa lỗi dùng từ trong bài TLV gần nhất :
Lặp từ, lẫn lộn từ gần âm, dùng từ không đúng nghĩa
Trường THCS Đại Tự
Hướng dẫn học bài ở nhà
1)Văn học: -Hệ thống văn bản văn học dân gian theo bảng sau:
- Kể lại một số truyện em thích
2) Tiếng Việt: -Ôn lại các kiến thức Tiếng Việt đã học
-Làm lại các bài tập trong SGK sau mỗi bài
3) Tập làm văn:
Ôn tập về giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt
Ôn tập văn tự sự: +Đặc điểm của văn tự sự (khái niệm, sự việc, nhân vật, ngôi kể,…trong
văn tự sự)
+ Cách làm bài văn kể chuyện đời thường, kể chuyện tưởng tượng
Vận dụng: +Kể về một người thân của em?
+Đóng vai bà đỡ Trần, kể lại truyện”Con hổ có nghĩa”.
chúc các em học tốt