Bài 17. Một số chức năng khác

Trường THPT Chu Văn An
GVHD Giảng dạy: Nguyễn Dư Tấn
Giáo sinh thực tâp: Lương Thị Kim Chi
Ngày soạn: 14/2/2017
Ngày dạy:
Bài 17: MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC
MỤC TIÊU
Kiến thức:
Biết cách định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và số thứ tự.
Biết cách ngắt trang và đánh số trang.
Biết cách xem văn bản trước khi in và biết cách in văn bản.
Kĩ năng:
Bước đầu có thể định dạng văn bản theo kiểu danh sách.
Hướng đến phát triển năng lực:Thành thục việc soạn thảo văn bản tiếng Việt, định dạng văn bản theo mẫu, in ấn văn bản.
Thái độ:
Tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài.
Có tinh thần học tập nghiêm túc.
PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
Thuyết trình.
Vấn đáp.
Giảng giải
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án + Sách giáo khoa + Sách giáo viên
+ Máy tính + Máy chiếu
Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa + Vở ghi bài + Vở chuẩn bi bài ở nhà
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ổn định tổ chức:
- Sĩ số:
Kiểm tra bài cũ:Không
Nội dung bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu về định dạng kiểu danh sách

GV: Đặt vấn đề : Hỏi: Khi đi lao động các em thường mang theo các dụng cụ gì ?
Gọi học sinh lên bảng trình bày.

HS: Trả lời

GV: Trình chiếu một số hình ảnh về định dạng danh sách như thực đơn, công việc hằng ngày, danh sách bài hát…

GV: Nhiều khi trong soạn thảo văn bản, có một số trường hợp chúng ta cần phải trình bày phần văn bản theo kiểu danh sách ví dụ như danh mục các bài học, hoặc lên lịch làm việc…. Để tìm hiểu vấn đề này chúng ta cùng đi vào bài mới.

HS: Lắng nghe.

GV: Hỏi: Quan sát hình 61 trong sách giáo khoa trang 115, một em hãy cho biết sự khác nhau về định dạng của hai hình?

HS: Trả lời

GV: Hình 61a thuộc liệt kê dạng kí hiệu dùng để liệt kê các thành phần như nhau, hình 61b thuộc liệt kê dạng số thứ tự, dùng để liệt kê các thành phần có vai trò nhất định.

HS: Lắng nghe.

GV: Hỏi: Em hãy liệt kê 5 sở thích của em dưới dạng liệt kê dạng kí hiệu?

HS: Thao tác

GV: Hướng dẫn.

GV: Hỏi: Mời một bạn lên trình bày thứ tự của 5 môn học ngày hôm nay?

HS: Thao tác

GV: Hướng dẫn.

GV: Hỏi: Vậy em hãy nêu lại cách mà em vừa thao tác?

HS: Trả lời

GV: Trình bày 2 cách định dạng kiểu danh sách lên bảng.

HS: Quan sát, ghi chép.

GV: Để bỏ định dạng kiểu danh sách của một phần văn bản, chỉ cần chọn phần văn bản đó rồi nháy nút lệnh tương ứng trên thanh công cụ.












Định dạng kiểu danh sách:
Có 2 loại:
+ Liệt kê dạng kí hiệu.
+ Liệt kê dạng số thứ tự.
Có 2 cách định dạng kiểu danh sách:
+ Cách 1: Format
Bullets and Numbering để mở hộp thoại Bullets and Numbering
+ Cách 2: Sử dụng các nút lệnh Bullets hoặc Numbering trên thanh công cụ.

Hoạt động 2: Tìm hiểu ngắt trang và đánh số trang

GV: Đưa ra một văn bản có 2 đoạn. Yêu cầu học sinh thao tác đưa đoạn thứ hai sang trang khác.

HS: Thao tác

GV:Nhận xét câu trả lời của học sinh.

GV: Thông thường đối với một số bạn chưa biết cách ngắt trang thì sẽ dùng cách nhấn phím Enter nhiều lần để sang trang mới.
Làm như vậy cũng được nhưng lâu và giả sử như khi ta xóa một vài dòng ở trang đầu thì nội dung ở trang sau sẽ bị lùi về. Vì vậy trong Microsoft Word có cung cấp cho chúng ta một số thao tác ngắt trang rất nhanh chóng và khoa học. Chúng ta vào phần 2: Ngắt trang và đánh số trang.

GV: Trình bày đề mục bài học lên bảng.

HS: Ghi chép

GV: Trong Word ngầm định thực hiện ngắt trang và chuyển sang trang mới một cách tự động. Tuy nhiên trong một số trường hợp chúng ta muốn chủ động ngắt trang như ở trường hợp trên thì chúng ta sẽ thực hiện như sau

GV: Trình bày 3 bước ngắt trang