Bài 17. Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn)
Chia sẻ bởi Trương Văn Nghĩa |
Ngày 17/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: Bài 17. Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Phòng GD_ĐT Duyên Hải ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
***** Năm học: 2014-2015
Trường THCS Trường L. Hòa
MÔN THI: NGỮ VĂN 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I/ NỘI DUNG ĐỀ:
Câu 1: (4đ)
Trong phép so sánh dưới đây những sự vật, sự việc nào được so sánh với nhau? Vì sao có thể so sánh như vậy?
a. em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
Hồ Chí Minh
b.[….] trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
Đoàn Giỏi
Câu 2: (4đ)
Ở đoạn cuối truyện, sau khi chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đứng lặng hồi lâu trước nắm mồ của người bạn xấu số. Em thử hình dung tâm trạng của Dế Mèn và viết một đoạn văn diễn tả lại tâm trạng ấy theo lời của dế Mèn.
Câu 3: (12đ)
“ Hãy viết bài văn miêu tả về một người thân yêu và gần gũi nhất trong gia đình em”.
--
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN: NGỮ VĂN 6
(NĂM HỌC 2014 – 2015)
-------------------------------
Câu 1: (4đ)
- Các sự vật, sự việc được so sánh với nhau
+ Trẻ em / búp trên cành.
+ Rừng đước/ hai dãy trường thành vô tận.
- Vì theo sự quan sát của tác giả là giữa các sự vật, sự việc có điểm giống nhau
+ Trẻ em( còn nhỏ, dễ thương, đầy sức sống và hy vọng); búp trên cành ( vừa mới nhú lên, còn non nớt)
+ Rừng đước( được trồng ven sông, số lượng nhiều và bằng tăm tắp); hai dãy trường thành vô tận( rất dài và bằng tăm tắp).
Câu 2: (4đ)
Trước mắt tôi là một nắm mồ đơn sơ, nằm lặng lẽ. Tôi choàng tay ôm lấy những bụi cỏ lạnh sát vào ngực mà đau đớn. Áp tai lên mộ tôi tưởng chừng như còn nghe thật rõ nhịp đập thoi thóp của trái tim Dế Choắt . Chao ôi! Nhịp đập ấy đã ngừng tắt ũng vì tôi. Sao tôi lại ích kỷ như thế, do trêu chọc Cốc, lại coi thường Choắt đào tổ cạn. Vậy mà khi chị Cốc làm dữ, tôi lại không quan tâm bỏ mặt Choắt, để chị Cốc hành hạ đến chết. Giá mà, tôi giúp Choắt đào ngách thông sang hang tôi. Giá mà, tôi đừng trêu chọc Cốc thì bây giờ tôi đâu phải đau đớn, ăn năn về hành động của mình trước nắm mồ đơn sơ của Dế Choắt thế này.
Câu 3: (12đ)
A.Mở bài :(1đ)
Giới thiệu chung người được tả.
B.Thân bài : (10đ)
- Miêu tả về ngoại hình: Gương mặt, mái tóc, trang phục, nước da,tuổi …(3đ)
- Bản chất, tính cách của đối tượng ( trong công việc, trong việc quan tâm đến những người trong gia đình...)
- Trong quan hệ với những người xung quanh ( Đối với những người có điều kiện, hoàn cảnh khó khăn. Thường làm những việc có ý nghĩa, được mọi người tôn trọng) (2đ)
- Sở thích của đối tượng miêu tả.(2đ)
- Kể một kỉ niệm sâu sắc của em với người đó .(2đ)
- Bản thân em tự rút ra bài học gì từ đối tượng được miêu tả.(1đ)
C.Kết bài : (1đ)
Nêu cảm nghỉ của em về người được tả .
***** Năm học: 2014-2015
Trường THCS Trường L. Hòa
MÔN THI: NGỮ VĂN 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I/ NỘI DUNG ĐỀ:
Câu 1: (4đ)
Trong phép so sánh dưới đây những sự vật, sự việc nào được so sánh với nhau? Vì sao có thể so sánh như vậy?
a. em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
Hồ Chí Minh
b.[….] trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
Đoàn Giỏi
Câu 2: (4đ)
Ở đoạn cuối truyện, sau khi chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đứng lặng hồi lâu trước nắm mồ của người bạn xấu số. Em thử hình dung tâm trạng của Dế Mèn và viết một đoạn văn diễn tả lại tâm trạng ấy theo lời của dế Mèn.
Câu 3: (12đ)
“ Hãy viết bài văn miêu tả về một người thân yêu và gần gũi nhất trong gia đình em”.
--
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN: NGỮ VĂN 6
(NĂM HỌC 2014 – 2015)
-------------------------------
Câu 1: (4đ)
- Các sự vật, sự việc được so sánh với nhau
+ Trẻ em / búp trên cành.
+ Rừng đước/ hai dãy trường thành vô tận.
- Vì theo sự quan sát của tác giả là giữa các sự vật, sự việc có điểm giống nhau
+ Trẻ em( còn nhỏ, dễ thương, đầy sức sống và hy vọng); búp trên cành ( vừa mới nhú lên, còn non nớt)
+ Rừng đước( được trồng ven sông, số lượng nhiều và bằng tăm tắp); hai dãy trường thành vô tận( rất dài và bằng tăm tắp).
Câu 2: (4đ)
Trước mắt tôi là một nắm mồ đơn sơ, nằm lặng lẽ. Tôi choàng tay ôm lấy những bụi cỏ lạnh sát vào ngực mà đau đớn. Áp tai lên mộ tôi tưởng chừng như còn nghe thật rõ nhịp đập thoi thóp của trái tim Dế Choắt . Chao ôi! Nhịp đập ấy đã ngừng tắt ũng vì tôi. Sao tôi lại ích kỷ như thế, do trêu chọc Cốc, lại coi thường Choắt đào tổ cạn. Vậy mà khi chị Cốc làm dữ, tôi lại không quan tâm bỏ mặt Choắt, để chị Cốc hành hạ đến chết. Giá mà, tôi giúp Choắt đào ngách thông sang hang tôi. Giá mà, tôi đừng trêu chọc Cốc thì bây giờ tôi đâu phải đau đớn, ăn năn về hành động của mình trước nắm mồ đơn sơ của Dế Choắt thế này.
Câu 3: (12đ)
A.Mở bài :(1đ)
Giới thiệu chung người được tả.
B.Thân bài : (10đ)
- Miêu tả về ngoại hình: Gương mặt, mái tóc, trang phục, nước da,tuổi …(3đ)
- Bản chất, tính cách của đối tượng ( trong công việc, trong việc quan tâm đến những người trong gia đình...)
- Trong quan hệ với những người xung quanh ( Đối với những người có điều kiện, hoàn cảnh khó khăn. Thường làm những việc có ý nghĩa, được mọi người tôn trọng) (2đ)
- Sở thích của đối tượng miêu tả.(2đ)
- Kể một kỉ niệm sâu sắc của em với người đó .(2đ)
- Bản thân em tự rút ra bài học gì từ đối tượng được miêu tả.(1đ)
C.Kết bài : (1đ)
Nêu cảm nghỉ của em về người được tả .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Văn Nghĩa
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)