Bài 16
Chia sẻ bởi Đậu Hiếu Thương |
Ngày 10/05/2019 |
83
Chia sẻ tài liệu: Bài 16 thuộc Lịch sử 11
Nội dung tài liệu:
Chào mừng quý thầy cô
đến dự giờ
GIÁO ÁN DỰ THI
GIỜ DẠY ỨNG DỤNG CNTT CHÀO MỪNG NGÀY 20 - 11
CỦA TRƯỜNG THPT GIA HỘI NĂM HỌC 2006-2007
GVTH: NGUYỄN VŨ-THPT GIA HỘI
TIẾT 18: BÀI 5
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KỸ THUẬT SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
Bài 5
SƯ PHAT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KỸ THUẬT SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
I. Nguồn gốc của cuộc cách mạng khoa học-kỹ thuật lần thứ hai
II. Nội dung và thành tựu
1.Nội dung.
2.Thành tựu.
III. Vị trí, ý nghĩa:
1.Tác động tích cực.
2.Tác động tiêu cực.
3.Những đặc điểm:
Thảo luận
2.Thành tựu.
a. Công cụ sản xuất mới
2.Thành tựu.
b.Nguồn năng lượng mới
2.Thành tựu.
c.Vật liệu mới
2.Thành tựu.
d. Cách mạng xanh
2.Thành tựu.
e. Giao thông vận tải
2.Thành tựu.
f. Thông tin liên lạc
2.Thành tựu.
g. Chinh phục vũ trụ
3.Những đặc điểm:
* Cách mạng khoa học và cách mạng kỹ thuật không tách rời mà kết hợp chặt chẽ thành cách mạng khoa học - kỹ thuật.
* Sự kết hợp đó tạo sức mạnh mới, thúc đẩy cách mạng khoa học - kỹ thuật phát triển, đạt những thành tựu kỳ diệu trong lịch sử.
* Cách mạng khoa học - kỹ thuật ngày nay trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
III.VỊ TRÍ VÀ Ý NGHĨA:
1.Tác động tích cực:
- Làm thay đổi căn bản các yếu tố của sản xuất.
- Nâng cao đời sống con người.
- Đưa loài người bước sang nền văn minh mới: văn minh trí tuệ (văn minh tin học).
- Nền kinh tế ngày càng được quốc tế hoá cao.
- Tạo ra nhiều cơ may cho sự phát triển.
III.VỊ TRÍ VÀ Ý NGHĨA:
2.Tác động tiêu cực:
- Tạo ra những vũ khí huỷ diệt
- Tài nguyên kiệt quệ, trái đất kêu cứu.
- Môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng.
- Bệnh tật, tai nạn lao động, tai nạn giao thông.
- Nảy sinh nhiều vấn đề xã hội gắn với kỹ thuật hiện đại.
Ô CHỮ
HỎI ĐÁP NHANH: ĐÂY LÀ NƯỚC NÀO?
1. Nước nào đầu tiên chế tạo ra Rô bôt?
Mỹ
2. Nước đầu tiên phóng thành công vệ tinh nhân tạo?
Liên Xô
3.Nước đầu tiên chế tạo tàu chở dầu trên một triệu tấn?
Nhật
4.Nước đi đầu trong việc sử dụng năng lượng thuỷ triều?
Pháp
5.Vào thế kỷ XIX, nước này được gọi là "công xưởng thế giới" ?
Anh
Bài tập :
* Hãy thử trình bày những thành tựu khoa học - kỹ thuật của Việt Nam trong mấy thập niên qua?
*Thế hệ trẻ phải làm gì để đưa trình độ khoa học - kỹ thuật của Việt Nam vươn lên đuổi kịp trình độ quốc tế?
Câu hỏi trắc nghiệm:
Tác động của cách mạng khoa học kỹ thuật đối với đời sống của xã hội loài người là:
a.Làm thay đổi vị trí, cơ cấu các ngành và các vùng kinh tế.
b.Thay đổi cơ cấu dân cư với xu hướng dân số lao động tăng.
c. Sử dụng năng lượng nhiên liệu than đá nhiều hơn dầu mỏ
d. cả ba đều sai
Đáp án: a
2.Tác động tiêu cực
2.Tác động tiêu cực
2.Tác động tiêu cực
Nạn nhân AIDS
2.Tác động tiêu cực:
2.Tác động tiêu cực:
2.Tác động tiêu cực:
2.Tác động tiêu cực:
2.Tác động tiêu cực:
Ô CHỮ CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KỸ THUẬT
1
2
3
4
5
6
7
8
Từ khóa
Ô CHỮ CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KỸ THUẬT
1
2
3
4
5
6
7
8
Từ khóa
2.Tác động tiêu cực:
2.Tác động tiêu cực:
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY TẠM DỪNG, CHÚC QUÝ THẦY CÔ, CÁC EM HỌC SINH KHOẺ, HẠNH PHÚC.
đến dự giờ
GIÁO ÁN DỰ THI
GIỜ DẠY ỨNG DỤNG CNTT CHÀO MỪNG NGÀY 20 - 11
CỦA TRƯỜNG THPT GIA HỘI NĂM HỌC 2006-2007
GVTH: NGUYỄN VŨ-THPT GIA HỘI
TIẾT 18: BÀI 5
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KỸ THUẬT SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
Bài 5
SƯ PHAT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KỸ THUẬT SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
I. Nguồn gốc của cuộc cách mạng khoa học-kỹ thuật lần thứ hai
II. Nội dung và thành tựu
1.Nội dung.
2.Thành tựu.
III. Vị trí, ý nghĩa:
1.Tác động tích cực.
2.Tác động tiêu cực.
3.Những đặc điểm:
Thảo luận
2.Thành tựu.
a. Công cụ sản xuất mới
2.Thành tựu.
b.Nguồn năng lượng mới
2.Thành tựu.
c.Vật liệu mới
2.Thành tựu.
d. Cách mạng xanh
2.Thành tựu.
e. Giao thông vận tải
2.Thành tựu.
f. Thông tin liên lạc
2.Thành tựu.
g. Chinh phục vũ trụ
3.Những đặc điểm:
* Cách mạng khoa học và cách mạng kỹ thuật không tách rời mà kết hợp chặt chẽ thành cách mạng khoa học - kỹ thuật.
* Sự kết hợp đó tạo sức mạnh mới, thúc đẩy cách mạng khoa học - kỹ thuật phát triển, đạt những thành tựu kỳ diệu trong lịch sử.
* Cách mạng khoa học - kỹ thuật ngày nay trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
III.VỊ TRÍ VÀ Ý NGHĨA:
1.Tác động tích cực:
- Làm thay đổi căn bản các yếu tố của sản xuất.
- Nâng cao đời sống con người.
- Đưa loài người bước sang nền văn minh mới: văn minh trí tuệ (văn minh tin học).
- Nền kinh tế ngày càng được quốc tế hoá cao.
- Tạo ra nhiều cơ may cho sự phát triển.
III.VỊ TRÍ VÀ Ý NGHĨA:
2.Tác động tiêu cực:
- Tạo ra những vũ khí huỷ diệt
- Tài nguyên kiệt quệ, trái đất kêu cứu.
- Môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng.
- Bệnh tật, tai nạn lao động, tai nạn giao thông.
- Nảy sinh nhiều vấn đề xã hội gắn với kỹ thuật hiện đại.
Ô CHỮ
HỎI ĐÁP NHANH: ĐÂY LÀ NƯỚC NÀO?
1. Nước nào đầu tiên chế tạo ra Rô bôt?
Mỹ
2. Nước đầu tiên phóng thành công vệ tinh nhân tạo?
Liên Xô
3.Nước đầu tiên chế tạo tàu chở dầu trên một triệu tấn?
Nhật
4.Nước đi đầu trong việc sử dụng năng lượng thuỷ triều?
Pháp
5.Vào thế kỷ XIX, nước này được gọi là "công xưởng thế giới" ?
Anh
Bài tập :
* Hãy thử trình bày những thành tựu khoa học - kỹ thuật của Việt Nam trong mấy thập niên qua?
*Thế hệ trẻ phải làm gì để đưa trình độ khoa học - kỹ thuật của Việt Nam vươn lên đuổi kịp trình độ quốc tế?
Câu hỏi trắc nghiệm:
Tác động của cách mạng khoa học kỹ thuật đối với đời sống của xã hội loài người là:
a.Làm thay đổi vị trí, cơ cấu các ngành và các vùng kinh tế.
b.Thay đổi cơ cấu dân cư với xu hướng dân số lao động tăng.
c. Sử dụng năng lượng nhiên liệu than đá nhiều hơn dầu mỏ
d. cả ba đều sai
Đáp án: a
2.Tác động tiêu cực
2.Tác động tiêu cực
2.Tác động tiêu cực
Nạn nhân AIDS
2.Tác động tiêu cực:
2.Tác động tiêu cực:
2.Tác động tiêu cực:
2.Tác động tiêu cực:
2.Tác động tiêu cực:
Ô CHỮ CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KỸ THUẬT
1
2
3
4
5
6
7
8
Từ khóa
Ô CHỮ CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KỸ THUẬT
1
2
3
4
5
6
7
8
Từ khóa
2.Tác động tiêu cực:
2.Tác động tiêu cực:
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY TẠM DỪNG, CHÚC QUÝ THẦY CÔ, CÁC EM HỌC SINH KHOẺ, HẠNH PHÚC.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đậu Hiếu Thương
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)