Bài 15. Mẹ hiền dạy con

TRƯỜNG CẤP II – III NGUYỄN TRÃI
Giáo án dự thi: Văn 6
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Ngọc
KIỂM TRA BÀI CŨ
Kể tóm tắc truyện: Con hổ có nghĩa bằng một câu và nêu ý nghĩa của truyện?


Tiết 62
MẸ HIỀN DẠY CON
Ôn Như Nguyễn Văn Ngọc
Tử An Trần Lê Nhân dịch
Đây là truyện cổ Trung Quốc, em hãy cho biết ai là người dịch, xuất xứ của tác phẩm?

I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1.Tác giả, tác phẩm:
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1.Tác giả, tác phẩm:
- Tác giả:
- Tác phẩm:
Ôn Nhö Nguyeãn Vaên Ngoïc vaø Töû An Traàn Leâ Nhaân dòch.
Là một tuyện trong sách Liệt nữ truyện của Trung Quốc xưa.
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1.Tác giả, tác phẩm:
2. Đọc - từ khó: ( SGK)
3. Bố cục:
Truyện dài hay ngắn? Viết theo trình tự nào? Có mấy sự việc chính?
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1.Tác giả, tác phẩm:
2. Đọc - từ khó: ( SGK)
3. Bố cục:
Truyện ngắn, kể theo mạch thời gian, có 5 sự việc chính.
MẸ HIỀN DẠY CON
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
II/ PHÂN TÍCH:
Lập bảng tóm tắt 5 sự việc chính diễn ra giữa hai mẹ con thầy Mạnh Tử?
THẢO LUẬN NHÓM
MẸ HIỀN DẠY CON
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
II/ PHÂN TÍCH:
Sự việc
Con
Mẹ
Nhà gần nghĩa địa
Bắt chước đào, chôn, lăn, khóc
Dọn nhà đến gần chợ.
Nhà gần chợ
Bắt chước buôn bán điên đảo.
Dọn nhà đến gần trường học.
Nhà gần trường
Bắt chước học tập lễ phép.
Vui lòng.
Mẹ mua thịt lợn
cho con ăn.
Con hỏi:" Hàng xóm giết lợn làm gì?
Mẹ nói đùa với con và sửa sai.
Hành động dứt khoát của mẹ.
Bỏ học về đi chơi.

Cắt đứt tấm vải đang dệt dở.

MẸ HIỀN DẠY CON
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
II/ PHÂN TÍCH:
Ba sự việc đầu có ý nghĩa giáo dục gì?
MẸ HIỀN DẠY CON
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
II/ PHÂN TÍCH:
-Cần chọn môi trường sống có lợi cho sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ.
MẸ HIỀN DẠY CON
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
II/ PHÂN TÍCH:
-Cần chọn môi trường sống có lợi cho sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ.
Ý nghĩa của sự việc thứ tư là gì?
MẸ HIỀN DẠY CON
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
II/ PHÂN TÍCH:
-Cần chọn môi trường sống có lợi cho sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ.
- Không được dạy con nói dối, với trẻ phải dạy chữ tín, đức thành thật.

MẸ HIỀN DẠY CON
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
II/ PHÂN TÍCH:
-Cần chọn môi trường sống có lợi cho sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ.
- Không được dạy con nói dối, với trẻ phải dạy chữ tín, đức thành thật.

Sự việc cuối có ý nghĩa giáo dục gì?
MẸ HIỀN DẠY CON
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
II/ PHÂN TÍCH:
-Cần chọn môi trường sống có lợi cho sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ.
- Không được dạy con nói dối, với trẻ phải dạy chữ tín, đức thành thật.

-Hướng con vào việc học tập chuyên cần để con nên người.
Tóm lại: Bà là người mẹ thương con và thông minh, khéo léo, tinh tế nhưng cũng kiên quyết trong việc dạy con.
Sau khi học xong bài em hãy rút ra bài học đúng nhất về cách dạy con trong các phương án trả lời sau :
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
a) Dạy con trước hê�t phải chọn môi trường tốt cho con .
b) Dạy con cũng trước hết phải dạy đạo dức cho con.
c) Dạy đạo đức chưa đủ, phải dạy con lòng say mê học tập.
d) Với con , không được nuông chiều mà phải nghiêm khắc, nghiêm khắc phải dựa trên niềm yêu thương tha thiết muốn con nên người.
e) Tất cả các phương án trên.
MẸ HIỀN DẠY CON
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
II/ PHÂN TÍCH:
-Cần chọn môi trường sống có lợi cho sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ.
- Không được dạy con nói dối, với trẻ phải dạy chữ tín, đức thành thật.

-Hướng con vào việc học tập chuyên cần để con nên người.
Tóm lại: Bà là người mẹ thương con và thông minh, khéo léo, tinh tế nhưng cũng kiên quyết trong việc dạy con.
III/ TỔNG KẾT:
Ghi nhớ: SGK/ 153
IV/ LUYỆN TẬP:
MẸ HIỀN DẠY CON
I/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
II/ PHÂN TÍCH:
III/ TỔNG KẾT:
IV/ LUYỆN TẬP:
công tử, tử trận, bất tử, hoàng tử, đệ tử, cảm tử.
tử : chết
tử : con
tử trận
công tử
bất tử
hoàng tử
cảm tử
đệ tử
Các kết hợp dưới đâyđược sử dụng với nghĩa nào?
Nguyễn Trãi, tháng 15/10/2007