Bài 15. Mẹ hiền dạy con
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Thúy |
Ngày 21/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Bài 15. Mẹ hiền dạy con thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Hội Thi giáo viên dạy giỏi huyện Thanh Liêm
* Phòng GD & ĐT thanh liêm*
* * Môn ngữ văn lớp 6 * *
Trường THCS
đinh công tráng
Người thực hiện: Phạm Thị Tâm
Năm học 2010 - 2011
1/ Văn bản "Con hổ có nghĩa" của tác giả nào?
2/ Bài học đạo lý được tác giả gửi tới người đọc qua văn bản là gì ?
Kiểm tra bài cũ
Tiết 61- Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
a/ Xuất xứ:
b/ Dịch giả :
II- Đọc - hiểu văn bản:
- Tuyển dịch từ tập " Liệt nữ truyện" của Trung quốc
Ôn Như Nguyễn Văn Ngọc và Tử An Trần Lê Nhân
, in trong tập " Cổ học tinh hoa"
Tiết 61 - Văn bản: Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu chung:
II- Đọc - hiểu văn bản:
2 phần
Bố cục:
1- Từ đầu đến " cắt đứt đi vậy" -> Kể về quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử.
2- Còn lại . -> Kể về kết quả của việc dạy con.
Tóm tắt các sự việc
1- Nhà ở gần nghĩa địa
2- Nhà ở gần chợ
3- Nhà gần trường học
4- Hàng xóm giết lợn
5- Con đi học
- Bắt chước đào,chôn , lăn, khóc
- Bắt chước buôn bán điên đảo.
- Bắt chước lễ phép, cắp sách vở
- Bỏ học đi chơi
- Hỏi giết lợn để làm gì
- Vui lòng
Nói đùa. hối hận . lỡ mồm -Mua thịt cho con ăn.
-Chuyển nhà ra gần chợ.
- Chuyển nhà đến ở cạnh trường học
- Cắt đứt tấm vải đang dệt . - Nói: Con bỏ học như ta đang dệt cắt vải đi
=> Sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian và không gian.
Tiết 61- Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
II- Đọc - hiểu văn bản
Môi trường ảnh hưởng xấu đến nhân cách.
Môi trường ảnh hưởng tốt đến nhân cách.
1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử:
- Chọn cho con một môi trường sống tốt.
- Người mẹ thông minh, nhạy cảm, dám chấp nhận mọi khó khăn vì con
- Người mẹ rất quan tâm đến con .
Tiết 61- Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
II- Đọc - hiểu văn bản
1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử
- Chọn cho con một môi trường sống tốt.
Nhận xét:
+ Không nói dối con để làm gương về tính trung thực và giữ chữ tín.
- Bà mẹ rất cẩn trọng trong từng lời nói, hành động hàng ngày.
- Dạy con đức tính trung thực và giữ chữ tín.
Tiết 61- Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
II- Đọc - hiểu văn bản
1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử
- Chọn cho con một môi trường sống tốt.
- Dạy con: + Đức tính trung thực và giữ chữ tín.
Nhận xét:
- Thái độ giận dữ, cương quyết phản đối việc làm sai trái của con.
- Cách dạy: Bà dùng một hình ảnh so sánh cụ thể để dạy con giúp con nhận ra sai trái của mình mà sửa chữa..
- Động cơ của hành động: thương con, lo lắng cho tương lai của con.
* Mẹ: Hành động nhanh, dứt khoát .
+ ý chí học tập chuyên cần
=> Người mẹ yêu con nhưng rất nghiêm khắc.
* Con: Việc bỏ học là sai, cần phê phán.
Tiết 61 - Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
II- Đọc - hiểu văn bản
1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử
- Chọn cho con một môi trường sống tốt.
- Dạy con: + Đức tính trung thực và giữ chữ tín. + ý chí học tập chuyên cần.
2/ Kết quả quá trình dạy con của bà mẹ:
- Từ hôm đó, học tập chuyên cần
- Thành một bậc đại hiền.
- Thầy Mạnh Tử trở thành người vừa có đức, vừa có tài, thành đạt.
- Thế chẳng lầ nhờ có cái công giáo dục của bà mẹ hay sao?
=> Khẳng định sự thành đạt của thầy Mạnh Tử là nhờ công lao của người mẹ.
Tiết 61 - Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
II- Đọc - hiểu văn bản
1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử
- Chọn cho con một môi trường sống tốt.
- Dạy con: + Đức tính trung thực và giữ chữ tín. + ý chí học tập chuyên cần.
2/ Kết quả quá trình dạy con của bà mẹ:
- Thầy Mạnh Tử trở thành người vừa có đức, vừa có tài, thành đạt.
=>Bà mẹ thầy Mạnh Tử là một người mẹ tuyệt vời; Rất nghiêm khắc, rất yêu thương, khéo léo trong ứng sử.
Tiết 61 - Văn bản : Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại - Trung Quốc)
III- Tổng kết:
1- Nghệ thuật:
- Lời kể trong sáng, giàu hình ảnh, gợi cảm.
- Cốt truyện đơn giản .
- Bố cục chặt chẽ, kể các sự việc theo trình tự thời gian và không gian.
- Tính cách nhân vật thể hiện qua suy nghĩ và hành động.
Tiết 61- Văn bản: Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại - Trung Quốc)
III- Tổng kết:
1- Nghệ thuật:
2- Nội dung:
Gửi đến người đọc bài học về cách giáo dục con, về đạo làm con . + Tạo cho con một môi trường sống tốt đẹp. + Dạy con vừa có đạo đức, vừa có chí học hành. + Yêu thương con nhưng không nuông chiều con.
- Ca ngợi tình mẫu tử, khẳng định công lao vĩ đại của người mẹ trong việc giáo dục con khôn lớn trưởng thành.
Tiết 61- Văn bản: Mẹ hiền dạycon (Truyện Trung đại - Trung Quốc)
I- Giới thiệu chung:
II- Đọc - hiểu văn bản: 1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử: - Chọn cho con một môi trường sống tốt đẹp . - Dạy con về tính trung thực, giữ chữ tín thành người có đức. - Dạy con về ý chí học tập chăm chỉ thành tài. 2- Kết quả của quá trình dạy con của thầy Mạnh Tử -Thầy Mạnh Tử là người vừa có tài, vừa có đức và thành đạt.
III- Tổng kết: 1- Nghệ thuật: - Cốt truyện đơn giản - Bố cục chặt chẽ, kể các sự việc theo trình tự thời gian và không gian. - Lời kể trong sáng, giàu hình ảnh, gợi cảm. - Tính cách nhân vật thể hiện qua suy nghĩ và hành động. 2- Nội dung: - Ca ngợi tình mẫu tử, khẳng định công lao vĩ đại của người mẹ trong việc giáo dục con khôn lớn trưởng thành - Gửi đến người đọc bài học về giáo dục con .
Văn Miếu – Quốc tử Giám
Đền thờ Mạnh Tử ở tỉnh Sơn Đông - TQ
Mạnh Tử(372-289)TCN
Sự thành đạt của con hôm nay là....
Đóng vai thầy Mạnh Tử kể về lần trốn học đi chơi.
VI- Luyện tập:
Tiết 61- Văn bản: Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại - Trung Quốc)
Tiết 61- Văn bản: Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại - Trung Quốc)
IV- Luyện tập:
2- Có hai yếu tố Hán Việt:
- Tử: chết
- Tử : con.
Hãy cho biết kết hợp dưới đây được sử dụng với nghĩa nào?
Công tử, tử trận, bất tử, hoàng tử, đệ tử, cảm tử.
đáp án
Sau khi học văn bản " Mẹ hiền dạy con", em có thể rút ra bài học gì để rèn luyện bản thân?
VI- Luyện tập:
Tiết 61- Văn bản: Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại - Trung Quốc)
Định hướng
- Về môi trường sống:em nên tiếp nhận những tác động như thế nào?
- Muốn trở thành người vừa có đức có tài thì em rèn luyện về những mặt nào? Rèn luyện như thế nào.
- Khi nghe lời dạy của cha mẹ, em nên làm gì?
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI
I- Học bài:
Khái niệm truyện Trung đại.
Nội dung, ý nghĩa, nghệ thuật của truyện
Tập kể câu chuyện.
2- Chuẩn bị bài : Tính từ và cụm tính từ.
Chân thành cảm ơn
Quý thày cô và các em!
* Phòng GD & ĐT thanh liêm*
* * Môn ngữ văn lớp 6 * *
Trường THCS
đinh công tráng
Người thực hiện: Phạm Thị Tâm
Năm học 2010 - 2011
1/ Văn bản "Con hổ có nghĩa" của tác giả nào?
2/ Bài học đạo lý được tác giả gửi tới người đọc qua văn bản là gì ?
Kiểm tra bài cũ
Tiết 61- Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
a/ Xuất xứ:
b/ Dịch giả :
II- Đọc - hiểu văn bản:
- Tuyển dịch từ tập " Liệt nữ truyện" của Trung quốc
Ôn Như Nguyễn Văn Ngọc và Tử An Trần Lê Nhân
, in trong tập " Cổ học tinh hoa"
Tiết 61 - Văn bản: Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu chung:
II- Đọc - hiểu văn bản:
2 phần
Bố cục:
1- Từ đầu đến " cắt đứt đi vậy" -> Kể về quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử.
2- Còn lại . -> Kể về kết quả của việc dạy con.
Tóm tắt các sự việc
1- Nhà ở gần nghĩa địa
2- Nhà ở gần chợ
3- Nhà gần trường học
4- Hàng xóm giết lợn
5- Con đi học
- Bắt chước đào,chôn , lăn, khóc
- Bắt chước buôn bán điên đảo.
- Bắt chước lễ phép, cắp sách vở
- Bỏ học đi chơi
- Hỏi giết lợn để làm gì
- Vui lòng
Nói đùa. hối hận . lỡ mồm -Mua thịt cho con ăn.
-Chuyển nhà ra gần chợ.
- Chuyển nhà đến ở cạnh trường học
- Cắt đứt tấm vải đang dệt . - Nói: Con bỏ học như ta đang dệt cắt vải đi
=> Sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian và không gian.
Tiết 61- Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
II- Đọc - hiểu văn bản
Môi trường ảnh hưởng xấu đến nhân cách.
Môi trường ảnh hưởng tốt đến nhân cách.
1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử:
- Chọn cho con một môi trường sống tốt.
- Người mẹ thông minh, nhạy cảm, dám chấp nhận mọi khó khăn vì con
- Người mẹ rất quan tâm đến con .
Tiết 61- Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
II- Đọc - hiểu văn bản
1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử
- Chọn cho con một môi trường sống tốt.
Nhận xét:
+ Không nói dối con để làm gương về tính trung thực và giữ chữ tín.
- Bà mẹ rất cẩn trọng trong từng lời nói, hành động hàng ngày.
- Dạy con đức tính trung thực và giữ chữ tín.
Tiết 61- Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
II- Đọc - hiểu văn bản
1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử
- Chọn cho con một môi trường sống tốt.
- Dạy con: + Đức tính trung thực và giữ chữ tín.
Nhận xét:
- Thái độ giận dữ, cương quyết phản đối việc làm sai trái của con.
- Cách dạy: Bà dùng một hình ảnh so sánh cụ thể để dạy con giúp con nhận ra sai trái của mình mà sửa chữa..
- Động cơ của hành động: thương con, lo lắng cho tương lai của con.
* Mẹ: Hành động nhanh, dứt khoát .
+ ý chí học tập chuyên cần
=> Người mẹ yêu con nhưng rất nghiêm khắc.
* Con: Việc bỏ học là sai, cần phê phán.
Tiết 61 - Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
II- Đọc - hiểu văn bản
1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử
- Chọn cho con một môi trường sống tốt.
- Dạy con: + Đức tính trung thực và giữ chữ tín. + ý chí học tập chuyên cần.
2/ Kết quả quá trình dạy con của bà mẹ:
- Từ hôm đó, học tập chuyên cần
- Thành một bậc đại hiền.
- Thầy Mạnh Tử trở thành người vừa có đức, vừa có tài, thành đạt.
- Thế chẳng lầ nhờ có cái công giáo dục của bà mẹ hay sao?
=> Khẳng định sự thành đạt của thầy Mạnh Tử là nhờ công lao của người mẹ.
Tiết 61 - Văn bản: mẹ hiền dạy con
( Truyện Trung đại Trung Quốc)
I- Giới thiệu văn bản:
II- Đọc - hiểu văn bản
1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử
- Chọn cho con một môi trường sống tốt.
- Dạy con: + Đức tính trung thực và giữ chữ tín. + ý chí học tập chuyên cần.
2/ Kết quả quá trình dạy con của bà mẹ:
- Thầy Mạnh Tử trở thành người vừa có đức, vừa có tài, thành đạt.
=>Bà mẹ thầy Mạnh Tử là một người mẹ tuyệt vời; Rất nghiêm khắc, rất yêu thương, khéo léo trong ứng sử.
Tiết 61 - Văn bản : Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại - Trung Quốc)
III- Tổng kết:
1- Nghệ thuật:
- Lời kể trong sáng, giàu hình ảnh, gợi cảm.
- Cốt truyện đơn giản .
- Bố cục chặt chẽ, kể các sự việc theo trình tự thời gian và không gian.
- Tính cách nhân vật thể hiện qua suy nghĩ và hành động.
Tiết 61- Văn bản: Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại - Trung Quốc)
III- Tổng kết:
1- Nghệ thuật:
2- Nội dung:
Gửi đến người đọc bài học về cách giáo dục con, về đạo làm con . + Tạo cho con một môi trường sống tốt đẹp. + Dạy con vừa có đạo đức, vừa có chí học hành. + Yêu thương con nhưng không nuông chiều con.
- Ca ngợi tình mẫu tử, khẳng định công lao vĩ đại của người mẹ trong việc giáo dục con khôn lớn trưởng thành.
Tiết 61- Văn bản: Mẹ hiền dạycon (Truyện Trung đại - Trung Quốc)
I- Giới thiệu chung:
II- Đọc - hiểu văn bản: 1- Quá trình dạy con của bà mẹ thầy Mạnh Tử: - Chọn cho con một môi trường sống tốt đẹp . - Dạy con về tính trung thực, giữ chữ tín thành người có đức. - Dạy con về ý chí học tập chăm chỉ thành tài. 2- Kết quả của quá trình dạy con của thầy Mạnh Tử -Thầy Mạnh Tử là người vừa có tài, vừa có đức và thành đạt.
III- Tổng kết: 1- Nghệ thuật: - Cốt truyện đơn giản - Bố cục chặt chẽ, kể các sự việc theo trình tự thời gian và không gian. - Lời kể trong sáng, giàu hình ảnh, gợi cảm. - Tính cách nhân vật thể hiện qua suy nghĩ và hành động. 2- Nội dung: - Ca ngợi tình mẫu tử, khẳng định công lao vĩ đại của người mẹ trong việc giáo dục con khôn lớn trưởng thành - Gửi đến người đọc bài học về giáo dục con .
Văn Miếu – Quốc tử Giám
Đền thờ Mạnh Tử ở tỉnh Sơn Đông - TQ
Mạnh Tử(372-289)TCN
Sự thành đạt của con hôm nay là....
Đóng vai thầy Mạnh Tử kể về lần trốn học đi chơi.
VI- Luyện tập:
Tiết 61- Văn bản: Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại - Trung Quốc)
Tiết 61- Văn bản: Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại - Trung Quốc)
IV- Luyện tập:
2- Có hai yếu tố Hán Việt:
- Tử: chết
- Tử : con.
Hãy cho biết kết hợp dưới đây được sử dụng với nghĩa nào?
Công tử, tử trận, bất tử, hoàng tử, đệ tử, cảm tử.
đáp án
Sau khi học văn bản " Mẹ hiền dạy con", em có thể rút ra bài học gì để rèn luyện bản thân?
VI- Luyện tập:
Tiết 61- Văn bản: Mẹ hiền dạy con
(Truyện Trung đại - Trung Quốc)
Định hướng
- Về môi trường sống:em nên tiếp nhận những tác động như thế nào?
- Muốn trở thành người vừa có đức có tài thì em rèn luyện về những mặt nào? Rèn luyện như thế nào.
- Khi nghe lời dạy của cha mẹ, em nên làm gì?
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI
I- Học bài:
Khái niệm truyện Trung đại.
Nội dung, ý nghĩa, nghệ thuật của truyện
Tập kể câu chuyện.
2- Chuẩn bị bài : Tính từ và cụm tính từ.
Chân thành cảm ơn
Quý thày cô và các em!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Thúy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)