Bài 14. Cụm động từ

Chào mừng quí thầy cô
về dự giờ môn Ngữ văn
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thôi
Trường THCS: Trường Xuân
`
Ví dụ
Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan

cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.

Thời gian
Nơi chốn
sự tiếp diễn tương tự
Đối tượng, mục đích
? Các từ, cụm từ màu đỏ bổ sung ý nghĩa cho từ nào ? Bổ sung ý nghĩa gì ?
`
Ví dụ:Viên quan ấy đi , đến đâu quan
ra .

Thời gian
Nơi chốn
Tiếp diễn tương tự
Đối tượng mục đích
? Thử lược bỏ các từ, cụm từ màu đỏ rồi cho biết: nội dung câu văn thay đổi thế nào ?
- Vai trò: làm phụ ngữ đi kèm để bổ sung ý nghĩa cho động từ. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa.

đã
nhiều nơi
cũng
những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
? Từ đó nhận xét về vai trò của các từ, cụm từ màu đỏ ấy với động từ đi, ra ?
Vậy thế nào là cụm động từ ?
Kết luận :Là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
? Từ việc phân tích các ví dụ trên, hãy so sánh: cấu tạo, ý nghĩa và hoạt động ngữ pháp của cụm động từ với động từ ?
Kết luận:
Cấu tạo: cụm động từ có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ.
Ý nghĩa: cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn một mình động từ.
- Hoạt động ngữ pháp của cụm động từ trong câu: giống như một động từ.
? Tìm các động từ chỉ hoạt động học tập ?
? Phát triển thành cụm động từ ?
? Đặt câu với cụm động từ ấy ?
? Cụm động từ trong câu vừa đặt đảm nhiệm chức vụ gì ?
Nhắc lại: cấu tạo cụm danh từ gồm mấy phần ? Là những phần nào ?
Phần sau
? Thử điền các cụm động từ ở ví dụ trên vào mô hình cụm ?
đã
cũng
đi
ra
nhiều nơi
những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
? Cụm động từ có cấu tạo mấy phần? Là những phần nào ?
Mô hình cụm động từ:
? Qua phần chuẩn bị bài ở nhà, em thấy cấu tạo của cụm động từ có giống với cấu tạo của cụm danh từ không ?
Phần trung tâm
Phần trước
Làm nhanh
Tìm và chép các cụm động từ trong những câu ở bài tập 1( phần a, b trang 148 + 149) và những câu văn sau vào mô hình cụm động từ?
Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên Vương.
Bà không đi.
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
còn
đùa nghịch
yêu thương
ở sau nhà
Mị Nương hết mực,
lấy
không
đi
hãy
gạo
đang
làm bánh mà lễ Tiên Vương
Phụ ngữ trước bổ sung ý Phụ ngữ sau bổ sung ý
nghĩa cho động từ về nghĩa cho động từ về:
Thời gian: - Nơi chốn:
Sự tiếp diễn tương tự: - Đối tượng:
Sự phủ định: - Mục đích:
Sự khuyến khích:
…… …….
Bài tập 3 - 148
a. Ý nghĩa các phụ ngữ in đậm?

b. Sự khác nhau về nghĩa của hai từ đó?

c. Tác dụng của việc dùng phụ ngữ này trong đoạn văn?
chưa, không
đều có ý nghĩa phủ định
chưa
phủ định tương đối
không
phủ định tuyệt đối
sự thông minh, nhanh trí của em bé

Hướng dẫn về nhà
Nắm kiến thức: Cụm động từ là gì ? Cấu tạo cụm động từ ?Hoàn thành nốt phần so sánh cụm động từ với cụm danh từ, xem trước và thử so sánh với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63.
Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 149. Viết một câu văn có cụm động từ làm chủ ngữ?
Soạn: Mẹ hiền dạy con (tóm tắt truyện, hiểu nội dung ý nghĩa của truyện.Tìm 5 cụm động từ trong câu chuyện.)