Bài 14. Cụm động từ

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô về dự giờ học lớp 6
Giáo viên:NGUY?N TH? THI
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Nêu đặc điểm của động từ?
Câu 2: Đặt một câu có động từ?
ĐÁP ÁN
Câu 1:
Động từ là những từ chỉ hành động,trạng thái của sự vật.
Động từ thường kết hợp với các từ đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, hãy, chớ, đừng... để tạo thành cụm động từ.
Chức vụ điển hình trong câu của động từ là vị ngữ. Khi làm chủ ngữ, động từ mất khả năng kết hợp với các từ đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, hãy, chớ, đừng...
Câu 2: Ngày mai, tập thể lớp 6 đi lao động
Tiếng việt 6
Tiết 61:
CỤM ĐỘNG TỪ
Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ?
Ví dụ a: Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan

cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.

Các từ, cụm từ màu đỏ bổ sung ý nghĩa cho từ nào ?
Từ “đi” và từ “ra” thuộc từ loại nào?
Em hãy cho biết cụm động từ là gì?
Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ?
- Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
Ví dụ a: Viên quan ấy đi , đến đâu quan
.

Kết luận: Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm, tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa..

đã
nhiều nơi
cũng
những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
Thử lược bỏ các từ, cụm từ màu đỏ rồi cho biết: nội dung câu văn thay đổi thế nào ?
Từ đó nhận xét về vai trò của các từ, cụm từ màu đỏ ấy với động từ đi, ra ?
ra
Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ?
Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ?
- Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
- Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc nó đi kèm,tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa.
Kết luận: Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một động từ.
So sánh về cấu tạo và ý nghĩa của động từ “đi” và cụm động từ “đã đi nhiều nơi”?
Qua đó em rút ra kết luận gì về ý nghĩa,cấu tạo và hoạt động của cụm động từ trong câu?





Tôi đi
C
V
Tôi đã đi nhiều nơi
C
V
Ví dụ
? Tìm một cụm động từ. Đặt câu với cụm động từ ấy rồi rút ra nhận xét về hoạt động trong câu của cụm động từ so với một động từ.
CỤM ĐỘNG TỪ
Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ?
- Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
- Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc nó đi kèm,tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa.
- Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một động từ.

II/ CẤU TẠO CỦA CỤM ĐỘNG TỪ :
Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ ?


Nhắc lại: cấu tạo cụm danh từ gồm mấy phần ? Là những phần nào?
Qua phần chuẩn bị bài ở nhà, em thấy cấu tạo của cụm động từ có giống và khác với cấu tạo của cụm danh từ ?
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
đã
cũng
đi
ra
nhiều nơi
những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
Cụm động từ có cấu tạo mấy phần? Là những phần nào ?
Thử điền các cụm động từ ở ví dụ trên vào mô hình cụm ?
Kết luận:
Mô hình cụm động từ:
Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ ?
II/CẤU TẠO CỦA CỤM ĐỘNG TỪ:
Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ ?
II/CẤU TẠO CỤM ĐỘNG TỪ:
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
đang
làm
yêu thương
ở nhà
Mị Nương hết mực,
lấy
không
đi
hãy
gạo
làm bánh mà lễ Tiên Vương
* Phụ ngữ trước bổ sung ý * Phụ ngữ sau bổ sung ý
nghĩa cho động từ về nghĩa cho động từ về:
Thời gian: - Nơi chốn:
Sự tiếp diễn tương tự: - Đối tượng:
Sự phủ định: - Mục đích:
Sự khuyến khích: …… …….
còn


Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ ?
II/CẤU TẠO CỤM ĐỘNG TỪ:
* Trong cụm động từ:
- Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho động từ các ý nghĩa: quan hệ thời gian; sự tiếp diễn tương tự; sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động; sự khẳng định hoặc phủ định hành động… (có thể vắng)
- Phần trung tâm: động từ.
- Các phụ ngữ ở phần sau bổ sung cho động từ các chi tiết về đối tượng, hướng, địa điểm, thời gian, mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cách thức hành động,…( Có thể vắng)
Mô hình cụm động từ:
1. Tìm các cụm động từ trong những câu sau:
a.Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà. (Theo Em bé thông minh )
b.Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. (Theo Sơn Tinh Thủy Tinh )
c.Cuối cùng,triều đình đành tìm cách giữ sứ thần ở công quán để có thì giờ đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ.
( Em bé thông minh )
Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ ?
II/CẤU TẠO CỤM ĐỘNG TỪ:
III/ LUYỆN TẬP:
còn đang đùa nghịch ở sau nhà
yêu thương Mị Nương hết mực
muốn kén cho
con một người chồng thật xứng đáng
đành tìm cách giữ sứ thần ở công
quán
đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ
2.Chép các cụm động từ nói trên vào mô hình cụm động từ.
a. còn đang đùa nghịch ở sau nhà.
b. yêu thương Mị Nương hết mực
muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
c. đành tìm cách giữ sứ thần ở công quán
đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ.
Tuần 16 Tiết 61 CỤM ĐỘNG TỪ
I/CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ ?
II/CẤU TẠO CỤM ĐỘNG TỪ:
III/ LUYỆN TẬP:
2/ a. còn đang đùa nghịch ở sau nhà.
b. yêu thương Mị Nương hết mực
muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
c. đành tìm cách giữ sứ thần ở công quán
đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ.

còn đang
đùa nghịch
ở sau nhà

yêu thương
Mị Nương hết mực
muốn

kén

cho con một người
chồng thật xứng đáng
đành,tìm,cách
sứ thần ở công quán
giữ
hỏi
ý kiến em bé thông minh nọ
Bài tập 3 - 148
a. Ý nghĩa các phụ ngữ in đậm?

b. Sự khác nhau về nghĩa của hai từ đó?

c. Tác dụng của việc dùng phụ ngữ này trong đoạn văn?
chưa, không
đều có ý nghĩa phủ định
chưa
phủ định tương đối
không
phủ định tuyệt đối
sự thông minh, nhanh trí của em bé
Truyện “Treo biển” phê phán nhẹ nhàng những người thiếu chủ kiến khi làm việc, không suy xét kĩ khi nghe những ý kiến khác.
Bài 4: Viết một câu trình bày ý nghĩa truyện
“Treo biển”. Chỉ ra các cụm động từ
trong câu văn đó.
Ở ĐÂY CÓ BÁN
CÁ TƯƠI
I. Cụm động từ là gì ?
II. Cấu tạo của cụm động từ
Nội dung bài học:
Bài học hôm nay, chúng ta cần ghi nhớ những nội dung nào ?
Nắm kiến thức: Cụm động từ là gì ? Cấu tạo cụm động từ ? xem trước và thử so sánh với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63.
Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 149. Viết một câu văn có cụm động từ làm chủ ngữ?
Soạn: Mẹ hiền dạy con (tóm tắt truyện, hiểu nội dung ý nghĩa của truyện. Tìm 5 cụm động từ trong câu chuyện.)
Hướng dẫn học tập:
xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em