Bài 14. Cụm động từ
Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Hiệp |
Ngày 21/10/2018 |
22
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Cụm động từ thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Chào mừng quý thầy cô giáo
VỀ DỰ GIỜ LỚP 6C TIẾT HỌC HÔM NAY
GIÁO VIÊN: HUỲNH THỊ HẠNH
12/5/2012
2
Câu 1: Động từ là gì?
SAI
SAI
ĐÚNG
12/5/2012
3
Câu 2: Chức vụ điển hình của động từ trong câu là?
SAI
SAI
ĐÚNG
Cô ấy
đang chạy thể dục
chạy
Tiết 61
CỤM ĐỘNG TỪ
Viờn quan ?y dó di nhi?u noi, d?n dõu quan cung ra nh?ng cõu d? oỏi oam d? h?i m?i ngu?i
Đã đi nhiều nơi
cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
- Các từ ngữ in đậm làm phụ ngữ đi kèm để bổ sung ý nghĩa cho động từ. Nhiều khi chúng không thể thiếu được.
Vậy thế nào là cụm động từ ?
Kết luận :Là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
2. Lược bỏ những từ in đậm:
Viên quan ấy đi đến đâu quan
ra
Nếu lược bỏ các từ in đậm câu không thể hiểu được.
cũng
đã
nhiều nơi
những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.
Các bạn đừng chơi điện tử
Chủ ngữ
Vị ngữ
- Cụm động từ có nghĩa đầy đủ hơn và cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ nhưng hoạt động trong câu như một động từ ( có thể làm vị ngữ; khi làm chủ ngữ thì mất khả năng kèm theo các phụ ngữ trước)
Tôi đang đi học
CN VN
Đi học là quyền lợi của mọi người
CN VN
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
2. Lược bỏ những từ in đậm:
3. Hoạt động của cụm động từ trong câu:
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
chơi
đừng chơi điện tử
Chơi điện tử là một thói quen xấu làm cho học sinh học tập yếu
Chủ ngữ
Vị ngữ
Cụm động từ là tổ hợp từ do động từ với
một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
Cụm động từ có cấu tạo phức tạp hơn và có
ý nghĩa đầy đủ hơn một mình động từ
Cụm động từ hoạt động trong câu giống
như động từ
Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ
thuộc đi kèm tạo thành cụm động từ thì
mới trọn nghĩa
KẾT LUẬN
Viờn quan ?y dó di nhi?u noi, d?n dõu quan cung ra nh?ng cõu d? oỏi oam d? h?i m?i ngu?i
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
đi
đã
nhiều nơi
cũng
ra
những câu
đố oái oăm để hỏi mọi người
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
2. Lược bỏ những từ in đậm:
3. Hoạt động của cụm động từ trong câu:
II. Cấu tạo cụm động từ :
1. Vẽ cấu tạo cụm động từ:
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
2. Lược bỏ những từ in đậm:
3. Hoạt động của cụm động từ trong câu:
II. Cấu tạo cụm động từ :
1. Vẽ cấu tạo cụm động từ:
2. ý nghĩa của phụ ngữ trong cụm động từ:
1. Ngày mai, tôi sẽ đi Hà Nội.
2. Anh đừng gặp cô ấy vào lúc này.
3. Cô ấy vẫn làm việc ở chỗ cũ.
4. Mặt trời mọc ở đằng đông.
5. Hằng ngày, tôi vẫn đi học bằng xe buýt.
1. Ngày mai, tôi sẽ đi Hà Nội.
2. Anh đừng gặp cô ấy vào lúc này.
3. Cô ấy vẫn làm việc ở chỗ cũ.
4. Mặt trời mọc ở đằng đông.
5. Hằng ngày, tôi vẫn đi học bằng xe buýt.
Phần trung tâm
Phần sau
Phần trước
đi
Hà Nội
sẽ
đừng
gặp
cô ấy vào lúc này
làm việc
mọc
đi học
vẫn
vẫn
ở chỗ cũ
ở đằng đông
bằng xe buýt
Phần trung tâm
Phần sau
Phần trước
đi
Hà Nội
sẽ
đừng
gặp
cô ấy vào lúc này
làm việc
mọc
đi học
vẫn
vẫn
ở chỗ cũ
ở đằng đông
bằng xe buýt
Phụ ngữ trước: quan hệ thời gian, sự tiếp diễn, tương tự,sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động, sự khẳng định hoặc phủ định hoạt động,...
- Phụ ngữ sau: các chi tiết về đối tượng,hướng, địa điểm, thời gian,mục đích, nguyên nhân,phương tiện và cách thức hoạt động,...
quan hệ thời gian
ngăn cản
sự tiếp diễn tương tự
sự tiếp diễn tương tự
địa điểm
đối tượng thời gian
địa điểm
hướng
phương tiện
GHI NHỚ 2
*Mô hình cụm động từ:
Trong cụm động từ:
- Phụ ngữ trước bổ sung cho động từ các ý nghĩa: quan hệ thời gian,sự tiếp diễn,tương tự,sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động,sự khẳng định hoặc phủ định hoạt động,...
- Phụ ngữ sau: các chi tiết về đối tượng,hướng, địa điểm, thời gian,mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cách thức hoạt động,...
Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà.
Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực,
muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
Cụm động từ
Cụm động từ
Cụm động từ
TIẾT 61: CỤM TỪ ĐỘNG
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
2. Lược bỏ những từ in đậm:
3. Hoạt động của cụm động từ trong câu:
II. Cấu tạo cụm động từ :
1. Vẽ cấu tạo cụm động từ:
2. ý nghĩa của phụ ngữ trong cụm động từ:
III. Luyện tập:
Bài tập 1.
Phần trước
Phần sau
Phần trung tâm
đùa nghịch
muốn kén
Yêu thương
cho con một người
chồng thật xứng đáng
Mị Nương hết mực
ở sau nhà
còn đang
còn đang đùa nghịch ở sau nhà
yêu thương Mị Nương hết mực
muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng
Bài tập 2. Vẽ mô hình cấu tạo:
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
còn
đùa nghịch
yêu thương
ở sau nhà
Mị Nương hết mực,
lấy
không
đi
hãy
gạo
đang
làm bánh mà lễ Tiên Vương
Phụ ngữ trước bổ sung ý Phụ ngữ sau bổ sung ý
nghĩa cho động từ về: nghĩa cho động từ về:
Thời gian: - Nơi chốn:
Sự tiếp diễn tương tự: - Đối tượng:
Sự phủ định: - Mục đích:
Sự khuyến khích:
…… …….
a. Ý nghĩa các phụ ngữ in đậm?
b. Sự khác nhau về nghĩa của hai từ đó?
c. Tác dụng của việc dùng phụ ngữ này trong đoạn văn?
chưa, không
cùng có ý nghĩa phủ định
chưa
phủ định tương đối
không
phủ định tuyệt đối
Cho thấy sự thông minh, nhanh trí của em bé
3.Nêu ý nghĩa của các phụ ngữ được in đậm trong đoạn dưới đây Việc dùng các phụ ngữ này trước động từ miêu tả hành động của người cha và viên quan nói lên điều gì về trí thông minh của chú bé trong truyện Em bé thông minh?
Người cha đứng ngẩn ra chưa biết trả lời thế nào thì đứa con chừng bảy,tám tuổi nhanh miệng hỏi vặn lại quan[...].Viên quan nghe cậu bé hỏi lại như thế thì há hốc mồm sửng sốt,không biết đáp sao cho ổn.Quan thầm nghĩ,nhất định nhân tài ở đây rồi,chả phải tìm đâu mất công.
a. Ý nghĩa các phụ ngữ in đậm?
b. Sự khác nhau về nghĩa của hai từ đó?
c. Tác dụng của việc dùng phụ ngữ này trong đoạn văn?
chưa
phủ định tương đối
không
phủ định tuyệt đối
Cho thấy sự thông minh, nhanh trí của em bé
3.Nêu ý nghĩa của các phụ ngữ được in đậm trong đoạn dưới đây Việc dùng các phụ ngữ này trước động từ miêu tả hành động của người cha và viên quan nói lên điều gì về trí thông minh của chú bé trong truyện Em bé thông minh?
Người cha đứng ngẩn ra chưa biết trả lời thế nào thì đứa con chừng bảy,tám tuổi nhanh miệng hỏi vặn lại quan[...].Viên quan nghe cậu bé hỏi lại như thế thì há hốc mồm sửng sốt,không biết đáp sao cho ổn.Quan thầm nghĩ,nhất định nhân tài ở đây rồi,chả phải tìm đâu mất công.
chưa, không
đều có ý nghĩa phủ định
*Bài tập 1: Dòng nào sau đây là cụm động từ ?
a) Cái bàn này
b) Vốn đã rất yên tĩnh
c) Vẫn nghịch như xưa
Viên quan ấy đã đi nhiều nơi
A
B
D
C
Ngày hôm ấy nó buồn
Thằng bé đang đùa nghịch ở sau nhà
Mẹ em đang cắt cỏ ngoài đồng
* Bài 2: Dòng nào sau đây klhông có cụm động từ ?
12/5/2012
22
Câu 3: Nhận định nào sau đây không đúng về cụm động từ?
SAI
SAI
ĐÚNG
SAI
Học ghi nhớ.
Về nhà làm bài tập 1c, bài 4.
Chuẩn bị bài mới
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
VỀ DỰ GIỜ LỚP 6C TIẾT HỌC HÔM NAY
GIÁO VIÊN: HUỲNH THỊ HẠNH
12/5/2012
2
Câu 1: Động từ là gì?
SAI
SAI
ĐÚNG
12/5/2012
3
Câu 2: Chức vụ điển hình của động từ trong câu là?
SAI
SAI
ĐÚNG
Cô ấy
đang chạy thể dục
chạy
Tiết 61
CỤM ĐỘNG TỪ
Viờn quan ?y dó di nhi?u noi, d?n dõu quan cung ra nh?ng cõu d? oỏi oam d? h?i m?i ngu?i
Đã đi nhiều nơi
cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
- Các từ ngữ in đậm làm phụ ngữ đi kèm để bổ sung ý nghĩa cho động từ. Nhiều khi chúng không thể thiếu được.
Vậy thế nào là cụm động từ ?
Kết luận :Là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
2. Lược bỏ những từ in đậm:
Viên quan ấy đi đến đâu quan
ra
Nếu lược bỏ các từ in đậm câu không thể hiểu được.
cũng
đã
nhiều nơi
những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.
Các bạn đừng chơi điện tử
Chủ ngữ
Vị ngữ
- Cụm động từ có nghĩa đầy đủ hơn và cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ nhưng hoạt động trong câu như một động từ ( có thể làm vị ngữ; khi làm chủ ngữ thì mất khả năng kèm theo các phụ ngữ trước)
Tôi đang đi học
CN VN
Đi học là quyền lợi của mọi người
CN VN
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
2. Lược bỏ những từ in đậm:
3. Hoạt động của cụm động từ trong câu:
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
chơi
đừng chơi điện tử
Chơi điện tử là một thói quen xấu làm cho học sinh học tập yếu
Chủ ngữ
Vị ngữ
Cụm động từ là tổ hợp từ do động từ với
một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
Cụm động từ có cấu tạo phức tạp hơn và có
ý nghĩa đầy đủ hơn một mình động từ
Cụm động từ hoạt động trong câu giống
như động từ
Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ
thuộc đi kèm tạo thành cụm động từ thì
mới trọn nghĩa
KẾT LUẬN
Viờn quan ?y dó di nhi?u noi, d?n dõu quan cung ra nh?ng cõu d? oỏi oam d? h?i m?i ngu?i
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
đi
đã
nhiều nơi
cũng
ra
những câu
đố oái oăm để hỏi mọi người
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
2. Lược bỏ những từ in đậm:
3. Hoạt động của cụm động từ trong câu:
II. Cấu tạo cụm động từ :
1. Vẽ cấu tạo cụm động từ:
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
2. Lược bỏ những từ in đậm:
3. Hoạt động của cụm động từ trong câu:
II. Cấu tạo cụm động từ :
1. Vẽ cấu tạo cụm động từ:
2. ý nghĩa của phụ ngữ trong cụm động từ:
1. Ngày mai, tôi sẽ đi Hà Nội.
2. Anh đừng gặp cô ấy vào lúc này.
3. Cô ấy vẫn làm việc ở chỗ cũ.
4. Mặt trời mọc ở đằng đông.
5. Hằng ngày, tôi vẫn đi học bằng xe buýt.
1. Ngày mai, tôi sẽ đi Hà Nội.
2. Anh đừng gặp cô ấy vào lúc này.
3. Cô ấy vẫn làm việc ở chỗ cũ.
4. Mặt trời mọc ở đằng đông.
5. Hằng ngày, tôi vẫn đi học bằng xe buýt.
Phần trung tâm
Phần sau
Phần trước
đi
Hà Nội
sẽ
đừng
gặp
cô ấy vào lúc này
làm việc
mọc
đi học
vẫn
vẫn
ở chỗ cũ
ở đằng đông
bằng xe buýt
Phần trung tâm
Phần sau
Phần trước
đi
Hà Nội
sẽ
đừng
gặp
cô ấy vào lúc này
làm việc
mọc
đi học
vẫn
vẫn
ở chỗ cũ
ở đằng đông
bằng xe buýt
Phụ ngữ trước: quan hệ thời gian, sự tiếp diễn, tương tự,sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động, sự khẳng định hoặc phủ định hoạt động,...
- Phụ ngữ sau: các chi tiết về đối tượng,hướng, địa điểm, thời gian,mục đích, nguyên nhân,phương tiện và cách thức hoạt động,...
quan hệ thời gian
ngăn cản
sự tiếp diễn tương tự
sự tiếp diễn tương tự
địa điểm
đối tượng thời gian
địa điểm
hướng
phương tiện
GHI NHỚ 2
*Mô hình cụm động từ:
Trong cụm động từ:
- Phụ ngữ trước bổ sung cho động từ các ý nghĩa: quan hệ thời gian,sự tiếp diễn,tương tự,sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động,sự khẳng định hoặc phủ định hoạt động,...
- Phụ ngữ sau: các chi tiết về đối tượng,hướng, địa điểm, thời gian,mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cách thức hoạt động,...
Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà.
Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực,
muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
Cụm động từ
Cụm động từ
Cụm động từ
TIẾT 61: CỤM TỪ ĐỘNG
I. Cụm động từ là gì?
1. Tìm hiểu các từ in đậm:
2. Lược bỏ những từ in đậm:
3. Hoạt động của cụm động từ trong câu:
II. Cấu tạo cụm động từ :
1. Vẽ cấu tạo cụm động từ:
2. ý nghĩa của phụ ngữ trong cụm động từ:
III. Luyện tập:
Bài tập 1.
Phần trước
Phần sau
Phần trung tâm
đùa nghịch
muốn kén
Yêu thương
cho con một người
chồng thật xứng đáng
Mị Nương hết mực
ở sau nhà
còn đang
còn đang đùa nghịch ở sau nhà
yêu thương Mị Nương hết mực
muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng
Bài tập 2. Vẽ mô hình cấu tạo:
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
còn
đùa nghịch
yêu thương
ở sau nhà
Mị Nương hết mực,
lấy
không
đi
hãy
gạo
đang
làm bánh mà lễ Tiên Vương
Phụ ngữ trước bổ sung ý Phụ ngữ sau bổ sung ý
nghĩa cho động từ về: nghĩa cho động từ về:
Thời gian: - Nơi chốn:
Sự tiếp diễn tương tự: - Đối tượng:
Sự phủ định: - Mục đích:
Sự khuyến khích:
…… …….
a. Ý nghĩa các phụ ngữ in đậm?
b. Sự khác nhau về nghĩa của hai từ đó?
c. Tác dụng của việc dùng phụ ngữ này trong đoạn văn?
chưa, không
cùng có ý nghĩa phủ định
chưa
phủ định tương đối
không
phủ định tuyệt đối
Cho thấy sự thông minh, nhanh trí của em bé
3.Nêu ý nghĩa của các phụ ngữ được in đậm trong đoạn dưới đây Việc dùng các phụ ngữ này trước động từ miêu tả hành động của người cha và viên quan nói lên điều gì về trí thông minh của chú bé trong truyện Em bé thông minh?
Người cha đứng ngẩn ra chưa biết trả lời thế nào thì đứa con chừng bảy,tám tuổi nhanh miệng hỏi vặn lại quan[...].Viên quan nghe cậu bé hỏi lại như thế thì há hốc mồm sửng sốt,không biết đáp sao cho ổn.Quan thầm nghĩ,nhất định nhân tài ở đây rồi,chả phải tìm đâu mất công.
a. Ý nghĩa các phụ ngữ in đậm?
b. Sự khác nhau về nghĩa của hai từ đó?
c. Tác dụng của việc dùng phụ ngữ này trong đoạn văn?
chưa
phủ định tương đối
không
phủ định tuyệt đối
Cho thấy sự thông minh, nhanh trí của em bé
3.Nêu ý nghĩa của các phụ ngữ được in đậm trong đoạn dưới đây Việc dùng các phụ ngữ này trước động từ miêu tả hành động của người cha và viên quan nói lên điều gì về trí thông minh của chú bé trong truyện Em bé thông minh?
Người cha đứng ngẩn ra chưa biết trả lời thế nào thì đứa con chừng bảy,tám tuổi nhanh miệng hỏi vặn lại quan[...].Viên quan nghe cậu bé hỏi lại như thế thì há hốc mồm sửng sốt,không biết đáp sao cho ổn.Quan thầm nghĩ,nhất định nhân tài ở đây rồi,chả phải tìm đâu mất công.
chưa, không
đều có ý nghĩa phủ định
*Bài tập 1: Dòng nào sau đây là cụm động từ ?
a) Cái bàn này
b) Vốn đã rất yên tĩnh
c) Vẫn nghịch như xưa
Viên quan ấy đã đi nhiều nơi
A
B
D
C
Ngày hôm ấy nó buồn
Thằng bé đang đùa nghịch ở sau nhà
Mẹ em đang cắt cỏ ngoài đồng
* Bài 2: Dòng nào sau đây klhông có cụm động từ ?
12/5/2012
22
Câu 3: Nhận định nào sau đây không đúng về cụm động từ?
SAI
SAI
ĐÚNG
SAI
Học ghi nhớ.
Về nhà làm bài tập 1c, bài 4.
Chuẩn bị bài mới
TIẾT 61: CỤM ĐỘNG TỪ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Hiệp
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)