Bài 14. Bảo vệ môi trường
Chia sẻ bởi Mai Thị Thuỷ |
Ngày 07/05/2019 |
53
Chia sẻ tài liệu: Bài 14. Bảo vệ môi trường thuộc Đạo đức 4
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
QUẬN THANH KHÊ
TRƯỜNG TIỂU HỌC DŨNG SĨ THANH KHÊ
LÊ THỤY KIỀU MY
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN
Người thực hiện:
MAI Thị thuỷ
Giáo viên trường tiểu học Nga Vịnh
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ Lớp 4A
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp !
Thứ sáu, ngày 10 tháng 4 năm 2009
Đạo Đức
Thông tin2: ở Việt Nam
Diện tích đất trồng bị thu hẹp,dẫn đến sạt lở núi, lũ quét,.ở nhiều nơi gây nguy hiểm cho con người và khó khăn trong sản xuất.
- Nhiều người mắc bệnh do sống trong môi trường bị ô nhiễm, do sử dụng thực phẩm kém an toàn,.
Thảo luận nhóm bàn (Thời gian 5 phút)
Câu1: Qua những thông tin trên, theo em môi trường bị ô nhiễm do những nguyên nhân nào?
Câu 2:Những thông tin trên ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống con người?
Kết luận:
- Đất bị xói mòn:Diện tích đất trồng trọt giảm, thiếu lương thực, sẽ dẫn đến nghèo đói.
- Dầu đổ vào đại dương: Gây ô nhiễm biển, các sinh vật biển chết hoặc nhiễm bệnh,người nhiễm bệnh.
- Rừng bị thu hẹp: lượng nước ngầm dự trữ giảm, lũ lụt,hạn hán xảy ra,giảm hoặc mất hẳn các loại cây, các loại thú,gây xói mòn, đất bị bạc màu.
?
Qua các hình ảnh vừa quan sát các em thấy môi trường bị ô nhiễm là do nguyên nhân nào? Và con người cần phải làm gì?
Ghi nhớ
Môi trường bị ô nhiễm trầm trọng là do chính con người gây ra. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người vì cuộc sống hôm nay và mai sau.
?
Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?
Bài tập 1: Những việc làm nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
a, Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư.
Không nên
b, Trồng cây gây rừng.
Nên làm
c, Phân loại trước khi xử lí.
Nên làm
d, Giết mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt
Không nên
đ, Làm ruộng bậc thang.
Nên làm
e, Vứt xác súc vật ra đường.
Không nên
g, Dọn sạch rác thải trên đường phố.
Nên làm
h,Khu chuồng trại gia súc để gần nguồn thức ăn
Không nên
Trò chơi: "Nếu.Thì"
Luật chơi:
Cả lớp chia thành 2 dãy.Mỗi một lượt chơi, dãy 1 đưa ra vế "Nếu", dãy kia đưa ra vế "Thì" tương ứng có nội dung về môi trường.
Mỗi một lượt chơi, mỗi dãy có 30 giây để suy nghĩ. Trả lời đúng , hợp lý, mỗi dãy sẽ ghi được 5 điểm. Dãy nào ghi được nhiều điểm hơn sẽ chiến thắng.
Giờ học kết thúc
Chúc QUí thầy cô giáo
mạnh khoẻ - Hạnh phúc
QUẬN THANH KHÊ
TRƯỜNG TIỂU HỌC DŨNG SĨ THANH KHÊ
LÊ THỤY KIỀU MY
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN
Người thực hiện:
MAI Thị thuỷ
Giáo viên trường tiểu học Nga Vịnh
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ Lớp 4A
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp !
Thứ sáu, ngày 10 tháng 4 năm 2009
Đạo Đức
Thông tin2: ở Việt Nam
Diện tích đất trồng bị thu hẹp,dẫn đến sạt lở núi, lũ quét,.ở nhiều nơi gây nguy hiểm cho con người và khó khăn trong sản xuất.
- Nhiều người mắc bệnh do sống trong môi trường bị ô nhiễm, do sử dụng thực phẩm kém an toàn,.
Thảo luận nhóm bàn (Thời gian 5 phút)
Câu1: Qua những thông tin trên, theo em môi trường bị ô nhiễm do những nguyên nhân nào?
Câu 2:Những thông tin trên ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống con người?
Kết luận:
- Đất bị xói mòn:Diện tích đất trồng trọt giảm, thiếu lương thực, sẽ dẫn đến nghèo đói.
- Dầu đổ vào đại dương: Gây ô nhiễm biển, các sinh vật biển chết hoặc nhiễm bệnh,người nhiễm bệnh.
- Rừng bị thu hẹp: lượng nước ngầm dự trữ giảm, lũ lụt,hạn hán xảy ra,giảm hoặc mất hẳn các loại cây, các loại thú,gây xói mòn, đất bị bạc màu.
?
Qua các hình ảnh vừa quan sát các em thấy môi trường bị ô nhiễm là do nguyên nhân nào? Và con người cần phải làm gì?
Ghi nhớ
Môi trường bị ô nhiễm trầm trọng là do chính con người gây ra. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người vì cuộc sống hôm nay và mai sau.
?
Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?
Bài tập 1: Những việc làm nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
a, Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư.
Không nên
b, Trồng cây gây rừng.
Nên làm
c, Phân loại trước khi xử lí.
Nên làm
d, Giết mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt
Không nên
đ, Làm ruộng bậc thang.
Nên làm
e, Vứt xác súc vật ra đường.
Không nên
g, Dọn sạch rác thải trên đường phố.
Nên làm
h,Khu chuồng trại gia súc để gần nguồn thức ăn
Không nên
Trò chơi: "Nếu.Thì"
Luật chơi:
Cả lớp chia thành 2 dãy.Mỗi một lượt chơi, dãy 1 đưa ra vế "Nếu", dãy kia đưa ra vế "Thì" tương ứng có nội dung về môi trường.
Mỗi một lượt chơi, mỗi dãy có 30 giây để suy nghĩ. Trả lời đúng , hợp lý, mỗi dãy sẽ ghi được 5 điểm. Dãy nào ghi được nhiều điểm hơn sẽ chiến thắng.
Giờ học kết thúc
Chúc QUí thầy cô giáo
mạnh khoẻ - Hạnh phúc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Thị Thuỷ
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)