Bài 14. Bảo vệ môi trường

Trường Tiểu học Nguyễn Phan Vinh
ĐẠO ĐỨC 4
Giáo viên: Hồ Thị Thanh Tâm
Kính chào quí thầy cô giáo, các em yêu quí!
Trường Tiểu học Nguyễn Phan Vinh
Bài cũ:
Bài 14:
Đạo đức:
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
Liên hệ thực tế
Theo em, những rác đó do đâu mà có?
Em hãy nhận xét hôm nay vệ sinh lớp mình như thế nào?
Trao đổi thông tin
Trao đổi thông tin
Thông tin:
Trên thế giới:
*Trung bình hằng năm khoảng 6 - 7 triệu héc- ta đất trồng trọt bị mất khả năng sản xuất do nạn xói mòn.
*Mỗi năm khoảng 500 tấn dầu đổ xuống sông, biển.
*Nhiều người phải sử dụng nước bị ô nhiễm.
Thông tin:
Ở Việt Nam:
*Diện tích rừng bị thu hẹp, dẫn đến sạt lở núi, lũ quét,.ở nhiều nơi gây nguy hiểm cho con người và khó khăn trong sản xuất.
*Nhiều người mắc bệnh do sống trong môi trường bị ô nhiễm, do sử dụng thực phẩm kém an toàn.
Hãy chia sẻ điều em biết về môi trường hiện nay!
Nhận xét của em:
Qua các thông tin, số liệu, hình ảnh vừa trao đổi, em có nhận xét gì về môi trường mà chúng ta đang sống?
Kết luận :
Môi trường sống đang bị đe doạ như: Ô nhiễm nước, đất bị hoang hoá, cằn cỗi.
Tài nguyên môi trường đang bị cạn kiệt dần.
Nội dung thảo luận nhóm 2:
Câu 1: Tại sao môi trường bị ô nhiễm?
Câu 2: Môi trường bị ô nhiễm ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống con người?
Tổ 1 & Tổ 2:
Tổ 3 & Tổ 4:
Mời các em
Trình bày nội dung đã thảo luận.
Câu 1: Tại sao môi trường bị ô nhiễm?
Mời các nhóm trình bày!
Môi trường bị ô nhiễm do con người:
+ Khai thác rừng bừa bãi.
+ Vứt rác xuống sông ngòi, ao hồ.
+ Đổ nước thải ra sông.
+ Chặt phá cây cối.
Mời các nhóm trình bày!
Câu 2: Môi trường bị ô nhiễm ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống con người?
+ Con người bị ốm đau, bệnh tật.
+ Không có đất sản xuất, dẫn đến nghèo khổ.
Chúng
ta
cùng
trao
đổi:
Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?
Chúng
ta
cùng xem phim:
Ghi nhớ:
Môi trường bị ô nhiễm trầm trọng là do chính con người gây ra. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người vì cuộc sống hôm nay và mai sau.
Bày tỏ ý kiến:
S
Đ
Những việc làm nào dưới đây
có tác dụng bảo vệ môi trường?
1.Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư.
2.Trồng cây gây rừng.
3.Phân loại rác trước khi xử lí.
4.Không hút thuốc lá ở nơi công cộng.
5.Làm ruộng bậc thang.
6.Vứt xã súc vật ra đường.
7.Dọn sạch rác thải trên đường phố.
8.Khu chuồng trại gia súc để gần nguồn thức ăn.
Những việc làm nào dưới đây
có tác dụng bảo vệ môi trường?
Dự đoán tình huống:
Điều gì sẽ xảy ra khi:
Chất thải nhà máy chưa được xử lí
đã cho chảy xuống sông, hồ.
Nước xả từ nhà máy xuống sông Thị Vải. (Ảnh do Cục cảnh sát môi trường cung cấp.)
Quá nhiều ô tô, xe máy chạy trong thành phố.
Điều gì sẽ xảy ra khi:
Mời các em tham gia trò chơi
Ai thông thái nhất?
Cả lớp được chia làm 2 đội và bắt thăm lượt chơi.Đội thứ nhất chọn 1 chữ cái trên màn hình. Trong mỗi chữ cái là một thông điệp về môi trường, các em của đội thứ hai sẽ là những nhà thông thái xử lí những thông tin đó cho hợp lí.Nhóm nào ghi nhiều điểm hơn thì cả nhóm là những nhà thông thái và sẽ nhận được món quà bất ngờ ở cuối tiết học.
Cách chơi:
Em là nhà thông thái.
Chặt phá rừng
bừa bãi..
Đổ nước thải ra sông, hồ...
Thường xuyên tham gia vệ sinh trường, lớp.
Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng qui định.
Ở trường, sau khi đi vệ sinh
em cần giội rửa sạch sẽ.
Trò chơi kết thúc rồi,
đội nào đã chiến thắng???
Điều em cần ghi nhớ sau bài học này:
Môi trường bị ô nhiễm trầm trọng là do chính con người gây ra. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người vì cuộc sống hôm nay và mai sau.
Hãy lắng nghe thông điệp!
Bảo vệ môi trường!
Tạm biệt quí thầy cô
và các em!