Bài: 14+15
Chia sẻ bởi Dương Công Hoạch |
Ngày 25/04/2019 |
65
Chia sẻ tài liệu: Bài: 14+15 thuộc Tin học 11
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 07/03/2010
Ngày giảng: 09/03/2010
Tiết theo PPCT: 35
CHƯƠNG 5. TỆP VÀ THAO TÁC VỚI TỆP
§14 – 15: KIỂU DỮ LIỆU TỆP - THAO TÁC VỚI TỆP
I - Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
- Biết được đặc điểm của kiểu dữ liệu tệp.
- Biết khái niệm về tệp có cấu trúc và tệp văn bản.
2. Kĩ năng:
- Khai báo đúng biến kiểu tệp.
- Thực hiện được thao tác xử lý tệp: Gán tên tệp, mở/đóng tệp, đọc/ghi tệp.
- Sử dụng được các thủ tục liên quan để đọc/ghi dữ liệu của tệp.
II – Phương pháp, phương tiện dạy học
- Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải…
- Phương tiện: sgk, giáo án…
III - Tiến trình bài học
1. Ổn định tổ chức lớp
- Lớp:
- Sĩ số:
- Lí do vắng
2. Kiểm tra bàì cũ
3. Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG
? Trong máy tính có những loại bộ nhớ nào?
- Bộ nhớ ngoài: đĩa cứng, đĩa CD…
- Bộ nhớ trong: Rom, Ram
? Loại bộ nhớ nào không bị mất dữ liệu khi tắt máy hoặc mất điện?
- Bộ nhớ ngoại
? Em hãy cho biết dữ liệu trong các kiểu dữ liệu từ trước đến nay ta sử dụng được lưu trữ ở loại bộ nhớ nào khi thực hiện chương trình?
- Bộ nhớ trong
Để lưu giữ được dữ liệu lâu dài, ta phải lưu nó ở bộ nhớ ngoài thông qua kiểu dữ liệu tệp.
?Đặc điểm của kiểu tệp?
? Tệp có thể phân thành mấy loại?
- Xét theo cách thức tổ chức dữ liệu
- Xét theo cách thức truy cập
? Xét theo cách thức tổ chức dữ liệu tệp được chia thành mấy loại?
? Xét theo cách thức truy cập tệp được chia thành mấy loại?
? Thao tác cơ bản với tệp gồm?
- Ghi dữ liệu vào tệp và đọc dữ liệu từ tệp
? Các thao tác cơ bản đối với tệp?
Gán tên tệp với tệp thực chất là tạo một tham chiếu giữa tệp trên đĩa và biến tệp trong chương trình.
Ta không thao tác trực tiếp với tệp dữ liệu trên đĩa mà thông qua biến tệp.
Ví dụ vở ghi bài cũng là 1 tệp dữ liệu
?Vậy khi mở tệp đó ra có mấy mục đích?
- Mở ra để ghi và mở ra để đọc
Tệp dùng để chứa kết quả ra hoặc dữ liệu vào.
Lưu ý rằng: trước khi sử dụng 2 thủ tục này phải gán tên tệp cho biến tệp đồng thời biến tệp phải được khai báo trước.
? Với những kiểu dữ liệu đã học, để nhập dữ liệu từ bàn phím và để in kết quả ra màn hình ta sử dụng thủ tục gì?
- Read/readln và write/writeln
Việc đọc dữ liệu tệp văn bản được thực hiện giống như nhập từ bàn phím, việc ghi dữ liệu ra giống như ghi ra màn hình.
Tệp A được mở để đọc dữ liệu, tệp B dùng để ghi dữ liệu
? Sau khi làm việc xong với tệp ta thường có thao tác gì?
? Tại sao phải đóng tệp?
- Bảo mật, an toàn thông tin
? Sau khi đóng tệp có thể mở lại không?
§14. KIỂU DỮ LIỆU TỆP
1. Vai trò của kiểu dữ liệu tệp
* Đặc điểm của kiểu dữ liệu tệp
- Dữ liệu kiểu tệp được lưu trữ lâu dài ở bộ nhớ ngoài (đĩa từ, đĩa CD…) v à không bị mất dữ liệu khi mất điện
- Lượng dữ liệu lưu trữ trên tệp có thể rất lớn và chỉ phụ thuộc vào dung lượng đĩa.
2. Phân loại tệp và thao tác với tệp
Tệp được chia thành 2 loại:
- Xét theo cách thức tổ chức dữ liệu
+ Tệp văn bản
+ Tệp có cấu trúc
- Xét theo cách thức tổ chức dữ liệu
+ Tệp truy cập tuần tự
+ Tệp truy cập trực tiếp
Lưu ý:
Ngày giảng: 09/03/2010
Tiết theo PPCT: 35
CHƯƠNG 5. TỆP VÀ THAO TÁC VỚI TỆP
§14 – 15: KIỂU DỮ LIỆU TỆP - THAO TÁC VỚI TỆP
I - Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
- Biết được đặc điểm của kiểu dữ liệu tệp.
- Biết khái niệm về tệp có cấu trúc và tệp văn bản.
2. Kĩ năng:
- Khai báo đúng biến kiểu tệp.
- Thực hiện được thao tác xử lý tệp: Gán tên tệp, mở/đóng tệp, đọc/ghi tệp.
- Sử dụng được các thủ tục liên quan để đọc/ghi dữ liệu của tệp.
II – Phương pháp, phương tiện dạy học
- Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải…
- Phương tiện: sgk, giáo án…
III - Tiến trình bài học
1. Ổn định tổ chức lớp
- Lớp:
- Sĩ số:
- Lí do vắng
2. Kiểm tra bàì cũ
3. Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG
? Trong máy tính có những loại bộ nhớ nào?
- Bộ nhớ ngoài: đĩa cứng, đĩa CD…
- Bộ nhớ trong: Rom, Ram
? Loại bộ nhớ nào không bị mất dữ liệu khi tắt máy hoặc mất điện?
- Bộ nhớ ngoại
? Em hãy cho biết dữ liệu trong các kiểu dữ liệu từ trước đến nay ta sử dụng được lưu trữ ở loại bộ nhớ nào khi thực hiện chương trình?
- Bộ nhớ trong
Để lưu giữ được dữ liệu lâu dài, ta phải lưu nó ở bộ nhớ ngoài thông qua kiểu dữ liệu tệp.
?Đặc điểm của kiểu tệp?
? Tệp có thể phân thành mấy loại?
- Xét theo cách thức tổ chức dữ liệu
- Xét theo cách thức truy cập
? Xét theo cách thức tổ chức dữ liệu tệp được chia thành mấy loại?
? Xét theo cách thức truy cập tệp được chia thành mấy loại?
? Thao tác cơ bản với tệp gồm?
- Ghi dữ liệu vào tệp và đọc dữ liệu từ tệp
? Các thao tác cơ bản đối với tệp?
Gán tên tệp với tệp thực chất là tạo một tham chiếu giữa tệp trên đĩa và biến tệp trong chương trình.
Ta không thao tác trực tiếp với tệp dữ liệu trên đĩa mà thông qua biến tệp.
Ví dụ vở ghi bài cũng là 1 tệp dữ liệu
?Vậy khi mở tệp đó ra có mấy mục đích?
- Mở ra để ghi và mở ra để đọc
Tệp dùng để chứa kết quả ra hoặc dữ liệu vào.
Lưu ý rằng: trước khi sử dụng 2 thủ tục này phải gán tên tệp cho biến tệp đồng thời biến tệp phải được khai báo trước.
? Với những kiểu dữ liệu đã học, để nhập dữ liệu từ bàn phím và để in kết quả ra màn hình ta sử dụng thủ tục gì?
- Read/readln và write/writeln
Việc đọc dữ liệu tệp văn bản được thực hiện giống như nhập từ bàn phím, việc ghi dữ liệu ra giống như ghi ra màn hình.
Tệp A được mở để đọc dữ liệu, tệp B dùng để ghi dữ liệu
? Sau khi làm việc xong với tệp ta thường có thao tác gì?
? Tại sao phải đóng tệp?
- Bảo mật, an toàn thông tin
? Sau khi đóng tệp có thể mở lại không?
§14. KIỂU DỮ LIỆU TỆP
1. Vai trò của kiểu dữ liệu tệp
* Đặc điểm của kiểu dữ liệu tệp
- Dữ liệu kiểu tệp được lưu trữ lâu dài ở bộ nhớ ngoài (đĩa từ, đĩa CD…) v à không bị mất dữ liệu khi mất điện
- Lượng dữ liệu lưu trữ trên tệp có thể rất lớn và chỉ phụ thuộc vào dung lượng đĩa.
2. Phân loại tệp và thao tác với tệp
Tệp được chia thành 2 loại:
- Xét theo cách thức tổ chức dữ liệu
+ Tệp văn bản
+ Tệp có cấu trúc
- Xét theo cách thức tổ chức dữ liệu
+ Tệp truy cập tuần tự
+ Tệp truy cập trực tiếp
Lưu ý:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Công Hoạch
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)