Bai 13 t1
Chia sẻ bởi Mai Thanh Hương |
Ngày 06/11/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: bai 13 t1 thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Long Phước Giáo án tin học 9
Tuần: Ngày soạn:
Tiết: Ngày dạy:
Bài 13:
THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN
I. Mục tiêu:
Kiến thức: : Giúp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản:
- HS biết khái niệm đa phương tiện và ưu điểm của đa phương tiện.
- Biết các thành phần của đa phương tiện.
- Biết một số lĩnh vực ứng dụng của đa phương tiện trong cuộc sống.
Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phân tích, phán đoán.
- Tạo được sản phẩm đa phương tiện bằng phần mềm trình chiếu.
Thái độ:
Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc trong học tập, tích cực nghiên cứu.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Gv: SGK, SGV, giáo án, giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu.
Hs: Tìm hiểu và đọc bài trước.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định:
- Giữ trật tự lớp học
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu đa phương tiện
? Chúng ta thường tiếp nhận và xử lý thông tin ở dạng cơ bản nào?
? Tiếp nhận nó cùng lúc hay không?
? Vậy theo em đa phương tiện là gì?
? Em hãy nêu một vài ví dụ về sự tiếp nhận thông tin đa phương tiện?
? Muốn tạo ra sản phẩm thông tin dạng văn bản, hình ảnh ta dùng phần mềm máy tính nào?(Word, pain).
? Sản phẩm đa phương tiện là gì?
HS: Văn bản, hình ảnh, âm thanh
HS : trả lời
HS: Đa phương tiện (Multimedia) thông tin kết hợp từ nhiều dạng và được thể hiện một cách đồng thời.
HS: + Khi xem phim tài liệu:vừa nghe lời bình, âm thanh nền, hình ảnh, đọc dòng chú thích.
+Xem ca sỹ hát có vũ đạo phụ họa: Vừa xem biểu diễn, vừa cảm thụ âm nhạc.
Hs trả lời
Hs trả lời
1. Đa phương tiện là gì?
- Đa phương tiện (Multimedia) thông tin kết hợp từ nhiều dạng và được thể hiện một cách đồng thời.
- Sản phẩm đa phương tiện: sản phẩm thể hiện thông tin đa phương tiện.
Hoạt động 2: Một số ví dụ về đa phương tiện
? Em hãy nêu một số ví dụ về đa phương tiện?
? Nêu các sản phẩm đa phương tiện tạo bằng máy tính?
Hs nêu ví dụ:
- Khi thầy cô giáo giảng bài: (nói- âm thanh, viết- văn bản, hình ảnh.)
- Quyển sách: gồm có (chữ, hình ảnh)
+ Các sản phẩm đa phương tiện được tạo bằng máy tính:
-Trang Web: Tranh, phim, quảng cáo, biểu đồ, dữ liệu trên trang web.
-Bài trình chiếu.
-Từ điển bách khoa đa phương tiện.
2. Một số ví dụ về đa phương tiện:
(sgk)
Hoạt động 3: Ưu điểm của đa phương tiện
GV chuyển ý qua phần 3
? Đa phương tiện có ưu điểm gì?
Hs trả lời :
- Đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn
- Đa phương tiện thu hút sự chú ý hơn
- Đa phương tiện thích hợp với việc sử dụng máy tính.
- Đa phương tiện phù hợp cho việc giải trí và dạy học.
3. Ưu điểm của đa phương tiện:
- Đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn
- Đa phương tiện thu hút sự chú ý hơn
- Đa phương tiện thích hợp với việc sử dụng máy tính.
- Đa phương tiện phù hợp cho việc giải trí và dạy học.
4. Củng cố:
Đa phương tiện là gì?
Em hãy nêu một số ví dụ về đa phương tiện?
5. Dặn dò:
Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi SGK.
Xem trước phần còn lại của bài
Tuần: Ngày soạn:
Tiết: Ngày dạy:
Bài 13:
THÔNG TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN
I. Mục tiêu:
Kiến thức: : Giúp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản:
- HS biết khái niệm đa phương tiện và ưu điểm của đa phương tiện.
- Biết các thành phần của đa phương tiện.
- Biết một số lĩnh vực ứng dụng của đa phương tiện trong cuộc sống.
Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phân tích, phán đoán.
- Tạo được sản phẩm đa phương tiện bằng phần mềm trình chiếu.
Thái độ:
Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc trong học tập, tích cực nghiên cứu.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Gv: SGK, SGV, giáo án, giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu.
Hs: Tìm hiểu và đọc bài trước.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định:
- Giữ trật tự lớp học
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu đa phương tiện
? Chúng ta thường tiếp nhận và xử lý thông tin ở dạng cơ bản nào?
? Tiếp nhận nó cùng lúc hay không?
? Vậy theo em đa phương tiện là gì?
? Em hãy nêu một vài ví dụ về sự tiếp nhận thông tin đa phương tiện?
? Muốn tạo ra sản phẩm thông tin dạng văn bản, hình ảnh ta dùng phần mềm máy tính nào?(Word, pain).
? Sản phẩm đa phương tiện là gì?
HS: Văn bản, hình ảnh, âm thanh
HS : trả lời
HS: Đa phương tiện (Multimedia) thông tin kết hợp từ nhiều dạng và được thể hiện một cách đồng thời.
HS: + Khi xem phim tài liệu:vừa nghe lời bình, âm thanh nền, hình ảnh, đọc dòng chú thích.
+Xem ca sỹ hát có vũ đạo phụ họa: Vừa xem biểu diễn, vừa cảm thụ âm nhạc.
Hs trả lời
Hs trả lời
1. Đa phương tiện là gì?
- Đa phương tiện (Multimedia) thông tin kết hợp từ nhiều dạng và được thể hiện một cách đồng thời.
- Sản phẩm đa phương tiện: sản phẩm thể hiện thông tin đa phương tiện.
Hoạt động 2: Một số ví dụ về đa phương tiện
? Em hãy nêu một số ví dụ về đa phương tiện?
? Nêu các sản phẩm đa phương tiện tạo bằng máy tính?
Hs nêu ví dụ:
- Khi thầy cô giáo giảng bài: (nói- âm thanh, viết- văn bản, hình ảnh.)
- Quyển sách: gồm có (chữ, hình ảnh)
+ Các sản phẩm đa phương tiện được tạo bằng máy tính:
-Trang Web: Tranh, phim, quảng cáo, biểu đồ, dữ liệu trên trang web.
-Bài trình chiếu.
-Từ điển bách khoa đa phương tiện.
2. Một số ví dụ về đa phương tiện:
(sgk)
Hoạt động 3: Ưu điểm của đa phương tiện
GV chuyển ý qua phần 3
? Đa phương tiện có ưu điểm gì?
Hs trả lời :
- Đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn
- Đa phương tiện thu hút sự chú ý hơn
- Đa phương tiện thích hợp với việc sử dụng máy tính.
- Đa phương tiện phù hợp cho việc giải trí và dạy học.
3. Ưu điểm của đa phương tiện:
- Đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn
- Đa phương tiện thu hút sự chú ý hơn
- Đa phương tiện thích hợp với việc sử dụng máy tính.
- Đa phương tiện phù hợp cho việc giải trí và dạy học.
4. Củng cố:
Đa phương tiện là gì?
Em hãy nêu một số ví dụ về đa phương tiện?
5. Dặn dò:
Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi SGK.
Xem trước phần còn lại của bài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Thanh Hương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)