Bài 13. Giúp đỡ người khuyết tật

Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân
ĐẠO ĐỨC LỚP 2
Giúp đỡ người khuyết tật
- Con có nhận xét gì về những người trong ảnh ?
Khi bị thiếu hụt một phần cơ thể như vậy, họ có gặp khó khăn trong
cuộc sống không ?
Quan sát tranh – Trả lời câu hỏi
a) Bức tranh vẽ nội dung gì ?
b) Việc làm của các bạn nhỏ trong tranh giúp được gì cho bạn bị khuyết tật ?
c) Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì ? Vì sao ?
Chúng ta cần giúp đỡ các bạn bị khuyết tật để
các bạn có thể thực hiện quyền được đi học.

- Khi giúp các bạn, chúng ta chú ý quan tâm, chia sẻ với thái độ thân thiện, niềm nở.
Bày tỏ ý kiến
Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi
người nên làm.
b) Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là
thương binh.
c) Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật
là vi phạm quyền trẻ em.
d) Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần
làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ.
Đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến em đồng ý.
Bày tỏ ý kiến
Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi
người nên làm.
b) Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là
thương binh.
c) Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật
là vi phạm quyền trẻ em.
d) Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần
làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ.
Đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến em đồng ý.
+
+
+
Vượt lên số phận
C.Dặn dò:
- Thực hiện theo nôi dung bài học để tiết sau thực hành.
Đạo đức lớp 2
Tiết 2
Thảo luận nhóm
- Nếu là Thủy trong tình huống này, em sẽ làm gì ?
- Vì sao em làm như vậy ?
Nêu những việc em đã làm để giúp đỡ người khuyết tật ?
Đường dành cho người khuyết tật
Trường học dành cho người khiếm thị
Trung tâm chăm sóc sức khỏe
cho người khuyết tật
Trung tâm dạy nghề
dành cho người khuyết tật
Nêu những việc em sẽ làm để giúp đỡ người khuyết tật?
Những việc các em sẽ làm
để giúp đỡ người khuyết tật?
- Mua tăm ủng hộ người mù.
- Ủng hộ Trung tâm phẫu thuật tình thương.
- Đẩy xe lăn cho người bị khuyết tật.
- Giúp người mù qua đường.
- …
C. Chuẩn bị bài sau:(3’)
Bảo vệ loài vật có ích.