Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá
Chia sẻ bởi Huỳnh Quang Duy |
Ngày 11/05/2019 |
174
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá thuộc Giáo dục công dân 11
Nội dung tài liệu:
BÀI 13
CHÍNH SÁCH
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,
KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ,
VĂN HOÁ
Biên soạn: Huỳnh Quang Duy – Sư phạm giáo dục côngdân k30 - Đại học Cần Thơ
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.- Chính sách giáo dục và đào tạo
2.- Chính sách khoa học và công nghệ
3.- Chính sách văn hoá
4.- Trách nhiệm của công dân
Gia đình bạn A có
hoàn cảnh kinh tế
khó khăn nên gia
đình không thể cho
bạn A đi học.
Chính quyền địa phương biết chuyện
nên đã tạo điều kiện cho bạn A
đến trường như :Miễn học phí,
cho bạn A nhận học bổng.
Qua câu chuyện trên cho chúng ta
thấy được chính sách gì cuả Nhà nước?
I.- Chính sách giáo dục đào tạo
?
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1: Thế nào là chính sách giáo dục và đào tạo? Theo em, giáo dục và đào tạo có vị trí như thế nào đối với nước ta hiện nay?
Nhóm 2: Đảng và Nhà nước ta đã xác định tầm quan trọng của giáo dục đào tạo như thế nào? Nêu nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo.
Nhóm 3: Để thực hiện được nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo, Nhà nước ta cần phải làm gì?
Nhóm 4: Liên hệ trách nhiệm bản thân đối với chính sách giáo dục và đào tạo.
?
Thế nào là chính
Sách giáo dục?
Giáo dục và
đào tạo
có vị trí
như thế nào
đối với
đất nước ta
hiện nay?
I.- Chính sách giáo dục đào tạo
Giáo dục
và đào tạo
có vị trí
quan trọng
trong việc
giữ gìn, phát triển
và truyền bá
văn minh
nhân loại.
Chính sách giáo dục
và đào tạo là chủ trương,
biện pháp của Đảng
và Nhà nước nhằm bồi
dưỡng, phát triển các
phẩm chất, năng lực cho
mỗi người dân (cả về
tư tưởng, đạo đức,
khoa học, sức khoẻ
và nghề nghiệp).
Đảng và Nhà nước ta,
đã xác định
Chính sách giáo dục
và đào tạo
của nước ta
như thế nào
?
ĐẢNG TA ĐÃ XÁC ĐỊNH : GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀ
COI ĐẦU TƯ CHO GIÁO DỤC LÀ ĐẦU TƯ CHO SỰ PHÁT TRIỂN
QUỐC SÁCH
HÀNG ĐẦU
b. Nhiệm vụ
Xuaát phaùt töø vò trí, taàm quan troïng
cuûa noù, giaùo duïc vaø ñaøo taïo
coù nhieäm vuï
Naâng cao daân trí
Ñaøo taïo nhaân löïc
& Boài döôõng nhaân taøi.
Tăng ngân sách giáo dục
và đào tạo, huy động
mọi nguồn lực để
Phát triển giáo dục
Nâng cao chất lượng
hiệu quả giáo dục
và đào tạo
Thực hiện công bằng
xã hội trong giáo dục
Đẩy mạnh xã hội hoá
giáo dục.
c.- Phương hướng - Biện pháp phát triển
Tăng cường
hợp tác quốc tế
Mở rộng
quy mô giáo dục
Một số lớp học tình thương
CÕNG
BẠN
ĐẾN
TRƯỜNG
VƯỢT LÊN CHÍNH MÌNH
TRAO HỌC BỔNG
Nhà giáo ưu tú
Nguyễn Ngọc Ký
THEO
GƯƠNG
THẦY
NGUYỄN
NGỌC
KÝ
Lớp học
vùng sâu
vùng xa
Trao học bỗng
Hội nghị khoa học
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Em hãy giải thích và rút ra kết luận về số liệu sau:
DẶN DÒ
Các em về nhà học bài và chuẩn bị phần 2 Chính sách văn hoá
Theo em ngoài chính sách giáo dục, Nhà nước ta còn có chính sách nào liên quan đến giáo dục để phát triển đất nước?
Vậy chính sách khoa học
công nghệ là gì? Đảng ta đã xác
định vấn đề này như thế nào?
?
II.- Chính sách Khoa học - Công nghệ
Chính sách khoa học
và Công nghệ
là các chủ trương,
biện pháp của Đảng
và Nhà nước nhằm
phát triển khoa học và
công nghệ phục vụ
cho sự nghiệp phát triển
kinh tế - xã hội
của đất nước.
Đảng ta xác định
khoa học
và công nghệ là
"quốc sách hàng đầu",
là nền tảng và
động lực thúc đẩy
sự nghiệp
công nghiệp hoá,
hiện đại hóa
đất nước.
Em hãy cho biết những hoạt động nào
thể hiện tính khoa học công nghệ?
Qua đó cho biết nhiệm vụ của
khoa học công nghệ nước ta hiện nay?
Thảo luận
b. Nhiệm vụ
Giải đáp kịp thời
những vấn đề lí luận
và thực tiễn do
cuộc sống đặt ra,
Nâng cao trình độ
quản lí, hiệu quả
của hoạt động
khoa học
và công nghệ.
Cung cấp luận
cứ khoa học
cho các chủ trương,
chính sách của Đảng
và Nhà nước
Đổi mới và nâng cao
trình độ công nghệ
trong toàn bộ nền
kinh tế quốc dân
c.- Phương hướng - Biện pháp phát triển
1.- Đổi mới tổ chức quản lí khoa học và công nghệ.
3.- Phát triển tiềm lực khoa hoc và công nghệ
4.- Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm.
2.- Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1: Đổi mới cơ chế quản lý nhằm mục đích gì?
Nhóm 2: Thế nào là tạo thị trường cho khoa học công nghệ?
Nhóm 3: Xây dựng tiềm lực cho khoa học công nghệ bao gồm những công việc gì?
Nhóm 4: Tại sao phải tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm?
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
SÁNG TẠO KHOA HỌC
Hết tiết 2.
Các em về nhà học bài và chuẩn bị tiết 3:
Chính sách văn hoá
Món ăn
Truyền thống
Trang phục truyền thống
Các hình ảnh chúng ta vừa xem
nói lên nét đặc trưng gì của nước ta?
?
Ngoài hình ảnh chúng ta vừa xem
còn có những sự việc nào nói lên
nền văn hoá của dân tộc ta?
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1: Văn hóa là gì? Nêu vai trò của văn hóa.
Nhóm 2: Nêu nhiệm vụ của văn hóa. Thế nào là nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?
Nhóm 3: Nêu các phương hướng xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Tại sao phải làm cho chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống nhân dân?
Nhóm 4: Tại sao vừa phải kế thừa, phát huy những giá trị truyền thông của dân tộc vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại?
Vậy thế nào là văn hoá ?
Nhà nước ta có chính sách
về văn hoá như thế nào
?
III.- Chính sách Văn hoá
1.- Chính sch van hĩa
Là chủ trương, biện
Pháp của Đảng và
Nhà Nước nhằm xây dựng
nền văn hóa tiên tiến,
đậm đà bản sắc
dân tộc, phát triển con
người toàn diện, phục
vụ đắc lực yêu cầu
phát triển đất nước.
2.- Vị trí
Văn hóa có vị trí cực
kì quan trọng trong
đời sống xã hội. Nó vừa
là nền tảng tinh thần
của xã hội, vừa là mục
tiêu vừa là động lực
thúc đẩy sự phát triển
kinh tế - xã hội.
Xây dựng
nền văn hóa
tiên tiến, đậm đà
bản sắc dân tộc
xây dựng môi trường
văn hóa lành mạnh cho sự
phát triển xã hội.
Xây dựng con người
Việt Nam về tư tưởng,
đạo đức, tâm hồn
tình cảm, lối sống,
b. Nhiệm vụ
Như vậy để thực hiện tốt nhiệm vụ trên
Đảng và Nhà nước ta đã thực hiện
những biện pháp sau :
c.- Phương hướng - Biện pháp phát triển
Nâng cao hiểu biết và
mức hưởng thụ văn hóa,
phát huy tiềm năng
sáng tạo văn hóa
của nhân dân.
Trong nền kinh tế
thị trường nên mở
rộng giao lưu quốc tế.
Kế thừa, phát huy những
di sản và truyền thống
văn hóa của dân tộc.
Tiếp thu tinh hoa
văn hóa nhân loại
Laøm cho chuû nghóa
Maùc – Leânin vaø
tö töôûng Hoà Chí Minh
giöõ vai troø chuû ñaïo
trong ñôøi soáng tinh thaàn
cuûa nhaân daân.
Vậy Nếu các em là cán bộ Văn hoá.
Em sẽ làm gì để thực hiện tốt các
phương hướng xây dựng nền
văn hoá nước ta theo đúng
đường lối của Đảng.
?
Qua ba chính sách của Nhà nước ta,
em rút ra được k?t luận gì về trách nhiệm
của công dân, học sinh trong
việc thực hiện tốt các chính sách trên?
TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN
Chấp
hành
đúng
đắn
chủ trương,
chính
sách
của Đảng
và
Nhà nước
Nâng
cao
trình độ
học vấn,
coi trọng
việc
tiếp thu
tinh hoa
văn hóa
nhân loại.
Trao dồi
phẩm
chất
đạo đức,
chiếm
lĩnh kiến
thức
khoa học -
kĩ thuật
hiện đại
Quan hệ
tốt đẹp
với mọi
người xung
quanh,
biết phê
phán
những thói
hư tật xấu
trong XH
Qua các phần
đã học, các em
dựa vào sơ đồ sau đây
cho biết mối quan hệ
của các chính sách với sự
phát triển chung
của xã hội
?
CHÍNH SÁCH
GIÁO DỤC
&
ĐÀO TẠO
CHÍNH SÁCH
KHOA HỌC
&
CÔNG NGHỆ
CHÍNH SÁCH
VĂN HOÁ
PHÁT TRIỂN
KINH TẾ
XÃ HỘI
NGUỒN
LỰC
CON
NGƯỜI
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Quang Duy
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)