Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá
Chia sẻ bởi Đoàn Thu Trang |
Ngày 11/05/2019 |
159
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá thuộc Giáo dục công dân 11
Nội dung tài liệu:
Chính sách giáo dục và đào tạo
Tổ 1 – 11TN1
Bác Hồ đã nói:”Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu. Thật vậy, một dân tộc mà dân trí thấp kém thì khó có thể có điều kiện để tiếp thu và phát huy tinh hoa văn hóa, khoa học và công nghệ mới của nhân loại. Ở nước ta hiện nay, giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là các nhiệm vụ quan trọng nhằm phát triển nhân tố con người với tư cách vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển của đất nước.”
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ?
Giáo dục chỉ sự bồi dưỡng và phát triển toàn diện con người từ bậc giáo dục mầm non đến trung học phổ thông
Đào tạo chỉ sự bồi dưỡng và chuẩn bị nghề cho con người trong các trường dạy nghề, cao đẳng và đại học
Giáo dục và đào tạo là hoạt động có tổ chức có mục đích của xã hội nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực của con người
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Chính sách giáo dục là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất năng lực của con người (về cả đạo đức, tư tưởng, khoa học, sức khỏe và nghề nghiệp).
VAI TRÒ
Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại
Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
Là điều kiện phát huy nguồn lực con người
Chính vì vậy :”Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng đầu”
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Một vài nét về tình hình giáo dục ở nước ta:
Bối cảnh thuận lợi:
Trong lịch sử hơn 1000 năm, nền giáo dục của chúng ta đã tiếp thu nhiều kinh nghiệm phong phú của 3 nền giáo dục lớn trên thế giới:
Giáo dục phong kiến của Trung Hoa
Giáo dục tư bản chủ nghĩa của Pháp
Giáo dục xã hội chủ nghĩa của Liên Xô
Trong gần 20 năm trở lại đây chúng ta còn có thêm điều kiện tham khảo nhiều nền giáo dục khác đặc biệt là Hoa Kì và các nước tiên tiến khác.
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Thách thức và cơ hội trong thời kì hội nhập:
Các cơ hội:
- Tiếp thu nền giáo dục mới
- Thu hút nguồn lực phát triển từ nhiều nước
- Có điều kiện liên doanh xây dựng các cơ sở đào tạo 100% vốn nước ngoài tạo cơ hội cho những người có khả năng tài chính ở Việt Nam có thể “du học tại chỗ” với chất lượng học tập tốt chi phí rẻ
- Thúc đẩy cải cách giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội
Thách thức:
- Khẳng định vị thế trên trường quốc tế
- Cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao đáp ứng nhu cầu xã hội
- ….
Mục tiêu của giáo dục
Mục tiêu của giáo dục là hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân; đào tạo những người lao động có nghề, năng động và sáng tạo, có niềm tự hào dân tộc, có đạo đức, có ý chí vươn lên góp phần làm cho dân giàu nước mạnh, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc."
Nhiệm vụ của giáo dục
Phương hướng phát triển
Phương hướng
Nâng cao chất lượng hiệu quả cho giáo dục
Một số đề án đổi mới trong giáo dục
Mở rộng quy mô giáo dục
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Đơn vị: tỷ VNĐ
Chương trình mục tiêu giáo dục và đào tạo đến năm 2010
(Theo QD 07/TTg ngày 10/1/2008)
Thực hiện công bằng trong giáo dục
Tăng cường hợp tác quốc tế
Trách nhiệm của công dân
đối với chính sách giáo dục và đào tạo
Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về giáo dục và đào tạo
Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật hiện đại để thực hiện mơ ước làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh
Danh sách thành viên tổ 1
Nguyễn Đức Thành
Phạm Hồng Ngọc
Nguyễn Công Thành Tín
Lê Thùy Dương
Lê Ngọc Anh
Nguyễn Thu Hằng A
Trần Thị Thu Trang
Nguyễn Đức Tùng
Khương Việt Tân
Nguyễn Đức Nhật
Đoàn Thu Trang
Tổ 1 – 11TN1
Bác Hồ đã nói:”Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu. Thật vậy, một dân tộc mà dân trí thấp kém thì khó có thể có điều kiện để tiếp thu và phát huy tinh hoa văn hóa, khoa học và công nghệ mới của nhân loại. Ở nước ta hiện nay, giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là các nhiệm vụ quan trọng nhằm phát triển nhân tố con người với tư cách vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển của đất nước.”
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ?
Giáo dục chỉ sự bồi dưỡng và phát triển toàn diện con người từ bậc giáo dục mầm non đến trung học phổ thông
Đào tạo chỉ sự bồi dưỡng và chuẩn bị nghề cho con người trong các trường dạy nghề, cao đẳng và đại học
Giáo dục và đào tạo là hoạt động có tổ chức có mục đích của xã hội nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực của con người
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Chính sách giáo dục là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất năng lực của con người (về cả đạo đức, tư tưởng, khoa học, sức khỏe và nghề nghiệp).
VAI TRÒ
Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại
Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
Là điều kiện phát huy nguồn lực con người
Chính vì vậy :”Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng đầu”
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Một vài nét về tình hình giáo dục ở nước ta:
Bối cảnh thuận lợi:
Trong lịch sử hơn 1000 năm, nền giáo dục của chúng ta đã tiếp thu nhiều kinh nghiệm phong phú của 3 nền giáo dục lớn trên thế giới:
Giáo dục phong kiến của Trung Hoa
Giáo dục tư bản chủ nghĩa của Pháp
Giáo dục xã hội chủ nghĩa của Liên Xô
Trong gần 20 năm trở lại đây chúng ta còn có thêm điều kiện tham khảo nhiều nền giáo dục khác đặc biệt là Hoa Kì và các nước tiên tiến khác.
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Thách thức và cơ hội trong thời kì hội nhập:
Các cơ hội:
- Tiếp thu nền giáo dục mới
- Thu hút nguồn lực phát triển từ nhiều nước
- Có điều kiện liên doanh xây dựng các cơ sở đào tạo 100% vốn nước ngoài tạo cơ hội cho những người có khả năng tài chính ở Việt Nam có thể “du học tại chỗ” với chất lượng học tập tốt chi phí rẻ
- Thúc đẩy cải cách giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội
Thách thức:
- Khẳng định vị thế trên trường quốc tế
- Cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao đáp ứng nhu cầu xã hội
- ….
Mục tiêu của giáo dục
Mục tiêu của giáo dục là hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân; đào tạo những người lao động có nghề, năng động và sáng tạo, có niềm tự hào dân tộc, có đạo đức, có ý chí vươn lên góp phần làm cho dân giàu nước mạnh, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc."
Nhiệm vụ của giáo dục
Phương hướng phát triển
Phương hướng
Nâng cao chất lượng hiệu quả cho giáo dục
Một số đề án đổi mới trong giáo dục
Mở rộng quy mô giáo dục
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Đơn vị: tỷ VNĐ
Chương trình mục tiêu giáo dục và đào tạo đến năm 2010
(Theo QD 07/TTg ngày 10/1/2008)
Thực hiện công bằng trong giáo dục
Tăng cường hợp tác quốc tế
Trách nhiệm của công dân
đối với chính sách giáo dục và đào tạo
Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về giáo dục và đào tạo
Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật hiện đại để thực hiện mơ ước làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh
Danh sách thành viên tổ 1
Nguyễn Đức Thành
Phạm Hồng Ngọc
Nguyễn Công Thành Tín
Lê Thùy Dương
Lê Ngọc Anh
Nguyễn Thu Hằng A
Trần Thị Thu Trang
Nguyễn Đức Tùng
Khương Việt Tân
Nguyễn Đức Nhật
Đoàn Thu Trang
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Thu Trang
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)