Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá

Bài 13
Chính sách Giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa
Nội dung bài học
Chính sách GD và ĐT
Chính sách KH và CN
Chính sách văn hóa
Trách nhiệm công dân đối với chính sách GD và ĐT, KH và CN, văn hóa
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
a) Chính sách giáo dục và đào tạo, vị trí của nó
Chính sách giáo dục và đào tạo: là những chủ trương, biện pháp của Đảng và nhà nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất và năng lực cho mỗi người dân cả về tư tưởng, đạo đức, khoa học, sức khỏe và nghề nghiệp.

Vị trí
Phát triển GD và ĐT là một trong những động lực mạnh mẽ thúc đẩy sự nghiệp CNH,HĐH, là điếu kiện để phát huy nguồn lực con người với tư cách là yếu tố cơ bản để PT XH, tăng trưởng KT nhanh và bền vững
Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu
Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển
Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao, những nhà quản lý, nhà khoa học có đức, có tài để đáp ứng yêu cầu của sự phát triển đất nước
c) Phương hướng cơ bản để phát triển Giáo dục và đào tạo
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
Mở rộng quy mô giáo dục
NN tăng NS cho GD và ĐT, huy động mọi nguồn lực để phát triển GD
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục
Trở về KQ nội dung
Nâng cao chất lượng, hiệu quả
giáo dục và đào tạo
Là đòi hỏi khách quan của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đấtnước.Muốn vậy cần :
Thực hiện GD toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa
Sử dụng PTDH hiện đại trong GD
Dạy học tích cực - TLN
Trở về
Mở rộng quy mô giáo dục
Trên cơ sở đảm bảo chất lượng và nâng cao hiệu quả giáo dục, gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhà nước mở rộng quy mô giáo dục từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học, tăng nhanh dạy nghề và trung học chuyên nghiệp, phát triển giáo dục bằng hình thức chính quy và không chính quy
Trở về
Nhà nước tăng ngân sách cho giáo dục và đào tạo, huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục
Đa dạng hóa nguồn đầu tư
Xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học
Tăng thiết bị dạy học
Tiến tới chuẩn hóa, hiện đại hóa nhà trường
Trường Chu văn An
Trở về
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Đây là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp GD nước ta, đảm bảo học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân, làm sao để người nghèo được học tập, người giỏi được phát huy tài năng.
Trở về
Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục
Đẩy mạnh phong trào học tập trong nhân dân bằng những hình thức chính quy và không chính quy, thực hiện “giáo dục cho mọi người”, “cả nước trở thành một xã hội học tập”
Trở về
2. Chính sách khoa học và công nghệ
a) Chính sách khoa học và công nghệ, vị trí của nó.
Chính sách khoa học và công nghệ: là các chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm phát triển khoa học và công nghệ phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước
Vị trí : Đảng ta xác định : khoa học và công nghệ là “quốc sách hàng đầu”, là nền tảng và động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
b) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ
c) Phương hướng, biện pháp cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ
Đổi mới tổ chức, quản lý KH và CN
Tạo thị trường cho KH và CN
Phát triển tiềm lực KH và CN
Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm
Trở về KQ nội dung
Đổi mới tổ chức, quản lý KH và CN nhằm khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, lý luận.Muốn vậy, nhà nước tăng đầu tư vào ngân sách và huy động các nguồn lực khác để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao, hiện đại.
Trở về
Để tạo thị trường cho KH và CN, nhà nước phải tạo một môi trường cạnh tranh bình đẳng, thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ khoa học – công nghệ, đổi mới công nghệ, hoàn thiện cơ sở pháp lý, nâng cao hiệu lực thi hành pháp luật và sở hữu trí tuệ, có chính sách đãi ngộ đặc biệt đối với nhà khoa học có công trình nghiên cứu xuất sắc.
Trở về
Phát triển tiềm lực KH và CN.Coi trọng nghiên cứu cơ bản trong khoa học. Muốn vậy, trước hết phải nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.Đẩy mạnh tốc độ gửi cán bộ đi đào tạo ở các nước có trình độ khoa học công nghệ tiên tiến. Tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật, đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong nghiên cứu khoa học và công nghệ...
Trở về
Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm. Đẩy mạnh nghiên cứu các lĩnh vực khoa học xã hội, ứng dụng và chuyển giao khoa học và công nghệ phục vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn, phát triển mạnh mẽ một số công nghệ cao như CNTT, CNSH...thực hiện đầu tư có trọng điểm, tránh đầu tư tràn lan, kém hiệu quả...
Hiện đại hóa NN - NT
Trở về
3. Chính sách văn hóa
Chính sách văn hóa và vị trí của nó
Chính sách văn hóa : là chủ trương và biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, phát triển con người toàn diện, phục vụ đắc lực yêu cầu phát triển đất nước
Vị trí : văn hóa vừa là nền tảng tinh thần của xã hội vừa là mục mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội. Nó khơi dậy tiềm năng, phát triển sức sáng tạo của con người tạo ra sự phát triển hài hòa giữa đời sống vật chất và đời sống tinh thần.
b) Nhiệm vụ của văn hóa
Xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc, xây dựng con người Việt Nam về tư tưởng, đạo đức, tâm hồn, tình cảm, lối sống, xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh cho sự phát triển của xã hội.
Hiểu thế nào là nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc ? Lấy ví dụ về bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam ?
c) Phương hướng biện pháp để xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc
Trở về KQ nội dung
4. Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa
Em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa?
Mỗi chúng ta cần ...
Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương, CS của Đảng và NN về VH, GD và ĐT, KH và CN
Ra sức trau dồi PC đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức KHKT hiện đại để thực hiện ước mơ làm cho ĐN ngày càng giàu mạnh
Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
Có quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh, biết phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội
Trở về KQ nội dung