Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá

giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
SỞ GD ĐT BÌNH PHƯỚC
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Tình hình tài nguyên và môi trường ở nước ta hiện nay như thế nào?
Câu 2:
Đảng và nhà nước ta đề ra những mục tiêu
phương hướng gì để bảo vệ tài nguyên môi trường ?
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
BÀI 13
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
KHOA HỌC CÔNG NGHỆ
VÀ VĂN HÓA
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Nội dung bài học
Chính sách GD và ĐT
Chính sách KH và CN
Chính sách Văn Hóa
Trách nhiệm công dân đối với chính sách GD và ĐT, KH và CN, văn hóa
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
Chính sách giáo dục và đào tạo: là những chủ trương, biện pháp của Đảng và nhà nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất và năng lực cho mỗi người dân cả về tư tưởng, đạo đức, khoa học, sức khỏe và nghề nghiệp.
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
“…Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu…”
“Vì lợi ích mười năm trồng cây
Vì lợi ích trăm năm trồng gười”
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
THẢO LUẬN
Nhóm 1:
Nêu vai trò của giáo dục và đào tạo?
Nhóm 2:
Nêu nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo?
Nhóm 3:
Phương hướng cơ bản để phát triển GD_ĐT
Nhóm 4:
Liên hệ trách nhiệm của bản thân em?
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
A) Vai trò của giáo dục và đào tạo.
Vai trò
GD và ĐT là một trong những động lực thúc đẩy sự nghiệp CNH,HĐH, là điếu kiện để phát huy nguồn lực con người
Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu
Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
B
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Nâng cao dân trí
Đào tạo nhân lực
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Bồi dưỡng nhân tài
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
C) PHƯƠNG HƯỚNG
“Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành.”
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Nâng cao chất lượng, hiệu quả
giáo dục và đào tạo
- Là đòi hỏi khách quan của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đấtnước.Muốn vậy cần :
- Thực hiện GD toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa
Dạy học tích cực
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Mở rộng quy mô giáo dục
Trên cơ sở đảm bảo chất lượng và nâng cao hiệu quả giáo dục, gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhà nước mở rộng quy mô giáo dục từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học, tăng nhanh dạy nghề và trung học chuyên nghiệp, phát triển giáo dục bằng hình thức chính quy và không chính quy
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Nhà nước tăng ngân sách cho giáo dục và đào tạo, huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục
Đa dạng hóa nguồn đầu tư
Xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học
Tăng thiết bị dạy học
Tiến tới chuẩn hóa, hiện đại hóa nhà trường
Trường Chu văn An
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Đây là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp GD nước ta, đảm bảo học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân, làm sao để người nghèo được học tập, người giỏi được phát huy tài năng.
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục
Đẩy mạnh phong trào học tập trong nhân dân bằng những hình thức chính quy và không chính quy, thực hiện “giáo dục cho mọi người”, “cả nước trở thành một xã hội học tập”
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
D. TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH
Cố gắng học tập tốt
Trang bị kiến thức vững chắc, kĩ năng lao động thành thạo
Có cuộc sống lành mạnh
Tham gia lao động trong bất kỳ thành phần kinh tế nào.
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
2. Chính sách khoa học và công nghệ
a) Chính sách khoa học và công nghệ, vị trí của nó.
Chính sách khoa học và công nghệ: là các chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm phát triển khoa học và công nghệ phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước
Vị trí : Đảng ta xác định : khoa học và công nghệ là “quốc sách hàng đầu”, là nền tảng và động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
b) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
c) Phương hướng, biện pháp cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ
Đổi mới tổ chức, quản lý KH và CN
Tạo thị trường cho KH và CN
Phát triển tiềm lực KH và CN
Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm
Trở về KQ nội dung
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Đổi mới tổ chức, quản lý KH và CN nhằm khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, lý luận.Muốn vậy, nhà nước tăng đầu tư vào ngân sách và huy động các nguồn lực khác để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao, hiện đại.
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Để tạo thị trường cho KH và CN, nhà nước phải tạo một môi trường cạnh tranh bình đẳng, thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ khoa học – công nghệ, đổi mới công nghệ, hoàn thiện cơ sở pháp lý, nâng cao hiệu lực thi hành pháp luật và sở hữu trí tuệ, có chính sách đãi ngộ đặc biệt đối với nhà khoa học có công trình nghiên cứu xuất sắc.
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Phát triển tiềm lực KH và CN.Coi trọng nghiên cứu cơ bản trong khoa học. Muốn vậy, trước hết phải nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.Đẩy mạnh tốc độ gửi cán bộ đi đào tạo ở các nước có trình độ khoa học công nghệ tiên tiến. Tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật, đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong nghiên cứu khoa học và công nghệ...
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm. Đẩy mạnh nghiên cứu các lĩnh vực khoa học xã hội, ứng dụng và chuyển giao khoa học và công nghệ phục vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn, phát triển mạnh mẽ một số công nghệ cao như CNTT, CNSH...thực hiện đầu tư có trọng điểm, tránh đầu tư tràn lan, kém hiệu quả...
Hiện đại hóa NN - NT
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
BT Cũng cố
Em hiểu thế nào về câu nói của Bác: “…một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”
Một dân tộc dốt -> kém hiểu biết ->
Dân trí thấp -> lạc hậu về kinh tế ->
Xã hội không phát triển kịp thời đại ->
Đất nước nghèo nàn
giáo án GDCD-11
giáo viên:Lê Thị Quyên
Chúc các em học tốt