Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá

GIÁO DỤC CÔNG DÂN
KHỐI 11
TRƯỜNG THPT TRƯƠNG VĨNH KÝ
GV: Võ Mộng Tuyền
Câu hỏi:
1. Thực trạng tài nguyên, môi trường ở nước ta hiện nay như thế nào?
2. Phương hướng để sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta?
BÀI 12: CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC
VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC
VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HOÁ
(3 TIẾT)
1. Chính sách giáo dục và đào tạo.
2. Chính sách khoa học và công nghệ.
3. Chính sách văn hoá.
4. Trách nhiệm của công dân đối với
chính sách giáo dục và đào tạo,
khoa học và công nghệ, văn hoá.
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
Chính sách giáo dục và đào tạo là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất, năng lực cho mỗi người dân (cả về tư tưởng, đạo đức, khoa học, sức khoẻ và nghề nghiệp).
Giáo dục và đào đạo có vai trò gì?
- Vai trò của Giáo dục và đào tạo: giữ gìn, phát triển
và truyền bá văn minh nhân loại.
Chính sách của Đảng và Nhà nước ta, xem giáo dục có vị trí như thế nào?
- Vị trí: Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu.
Đầu tư cho giáo dục và đào tạo là đầu tư cho
phát triển đất nước.
a) Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HOÁ
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
a) Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
- Nâng cao dân trí
- Bồi dưỡng nhân tài
- Đào tạo nhân lực
Một lớp học thuộc chương trình "Xóa làng trắng - phổ cập giáo dục tiểu học" tại xã ADơk, Mang Yang, Gia Lai.
Đào tạo công nhân
* Nhi?m v?:
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HOÁ
Các em xem đoạn phim sau:
Em có nhận xét gì về đoạn phim trên?
THẢO LUẬN NHÓM
PHIẾU HỌC TẬP Thời gian: 3 phút.
Nhóm 1: Làm gì để nâng cao chất lượng, hiệu quả của giáo dục và đào tạo? Cho ví dụ?
Nhóm 2: Nên giáo dục ở nước ta có những cấp học nào? Có những loại hình đào tạo nghề gì?
Nhóm 3: Ưu tiên đầu tư cho giáo dục như thế nào? Cho ví dụ?
Nhóm 4: Theo em, làm gì để mọi người có được cơ hội học tập, phát huy tài năng?
Nhóm 5: Nước ta có những loại hình trường và hình thức giáo dục nào?
Nhóm 6: Hợp tác với quốc tế về giáo dục như thế nào? Hợp tác với những nước nào?
b) Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.
Thực hiện giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung,
phương pháp dạy học.
Có cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lí, chính sách
đúng đắn trong phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng nhân tài.
Tổ chức thi HS giỏi.
Thầy Đỗ Việt Khoa - THPT Vân Tảo - Hà Tây.
Nhóm 1: Làm gì để nâng cao chất lượng, hiệu quả của giáo dục và đào tạo? Cho ví dụ?
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HOÁ
- Mở rộng quy mô giáo dục.
b) Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
Từ mần non đến đại học, sau đại học.
Nhóm 2: Nên giáo dục ở nước ta có những cấp học nào? Có những loại hình đào tạo nghề gì?
- Mở rộng quy mô giáo dục.
- Số lượng trường học:
Năm học 2005 - 2006: 27.231. Trường ĐH - CĐ: 255
Năm học 2006 - 2007: 27.595. Trường ĐH - CĐ: 322
Nam h?c 2008 - 2009: 28.114. Tru?ng DH - CD: 369
- Số sinh viên: 2000 - 2001: 918.000
2006 - 2007: 1.3 triệu.
2008 - 2009: 1.8 tri?u.
- Số học sinh: 2006 - 2007: 16.3 tri?u học sinh.
2008 - 2009: 16.5 tri?u HS
Từ mần non đến đại học, sau đại học.
Tăng nhanh dạy nghề và trung cấp chuyên nghiệp.
b) Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
- Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
Ngân sách dành cho giáo dục:
Năm 2001: 15.500 tỉ đồng.
Năm 2007: 66.700 tỉ đồng.
Xây dựng cơ sở vật chất cho các trường, hiện đại hóa nhà trường.
Nhóm 3: Ưu tiên đầu tư cho giáo dục như thế nào? Cho ví dụ?
Cả nước: 20% ngân sách.
Bến tre: 30%
b) Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
L?p h?c tình thuong
- Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
b) Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
Trao
học
bỗng
Vượt
lên
bệnh
tật
Nhóm 4: Theo em, làm gì để mọi người có được cơ hội học tập, phát huy tài năng?
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
b) Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
- Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
Nhóm 5: Nước ta có những loại hình trường và hình thức giáo dục nào?
Phát triển giáo dục là sự nghiệp của Nhà nước và toàn dân. Cần: - Đa dạng hóa các loại hình trường.
- Các hình thức giáo dục.
L� nin: "H?c, h?c n?a, h?c m�i".
Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo.
b) Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
 
Lễ ký kết Bản ghi nhớ hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Mỹ.
Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác giáo dục Việt - Bỉ chiều 20/6/2008
Nhóm 6: Hợp tác với quốc tế về giáo dục như thế nào? Hợp tác với những nước nào?
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Nhiệm vụ
Phương hướng cơ bản
Trách nhiệm công dân
Nâng
cao
dân
trí
Đào
tạo
nhân
lực
Bồi
dưỡng
nhân
tài
Nâng
cao
chất
lượng,
hiệu
quả
giáo
dục
và
đào
tạo
Mở
rộng
quy
mô
giáo
dục
Tăng
cường
hợp
tác
quốc
tế
Xã
hội
hoá
sự
nghiệp
giáo
dục
Thực
hiện
công
bằng
xã
hội
trong
giáo
dục
Ưu
tiên
đầu
tư
cho
giáo
dục
BÀI TẬP
Em hãy giải thích và rút ra kết luận về số liệu sau:
Tình huống: Bạn A đang học cùng lớp với em (lớp 11 trường THPT Trương Vĩnh Ký). Nhưng vì hoàn cảnh kinh tế gia đình quá khó khăn nên bạn không thể tiếp tục đi học nữa, mà bạn phải ở nhà phụ làm với ba mẹ.

Em sẽ xử lí tình huống này như thế nào?
Các em về nhà học bài.
Xem tiếp: Phần 2 Chính sách khoa học và công nghệ.