Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá

Trườngthcs& THPT minh ngọc Tổ khxh - bộ môn gdcd
Chào mừng các em học sinh
Giáo viên: Đỗ thị thanh nhàn
Bài 13:
Chính sách giáo dục và đào taọ,
khoa học và công nghệ,
Văn hoá
1. Chính sách giáo dục và đào tạo

Theo em chính sách giáo dục Và đào tạo là gì?
Chính sách giáo dục và đào tạo là chủ trương, biện pháp
của nhà nước nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất,
năng lực cho người dân cả về đạo đức, tư tưởng, sức khoẻ,
nghề nghiệp

a) Vai trß của giáo dục và đào tạo
Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại
Động lực thúc đẩy sự nghiệp CNH, HĐH đất nước
Điều kiện phát huy nguồn lực con người
Vị trí: GD-ĐT là quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển đất nước
- Nâng cao dân trí
- Bồi dưỡng nhân tài
- Đào tạo nhân lực
Một lớp học thuộc chương trình "Xóa làng trắng - phổ cập giáo dục tiểu học" tại xã ADơk, Mang Yang, Gia Lai.
Đào tạo công nhân


Giáo dục đào tạo có nhiệm vụ gì?
Các em xem đoạn phim sau:
Em có nhận xét gì về đoạn phim trên
c.Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
-Nâng cao chất lượng và hiệu quả của giáo dục đào tạo

Làm gì để nâng cao chất lượng và hiệu quả của giáo dục và đào tạo? Cho ví dụ?
Thực hiện giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung,
phương pháp dạy học.
Có cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lí, chính sách
đúng đắn trong phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng nhân tài.
Tổ chức thi HS giỏi.
Thầy Đỗ Việt Khoa - THPT Vân Tảo - Hà Tây.
b) Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
- Mở rộng quy mô giáo dục.
Nền giaựo duùc ụỷ nửụực ta coự nhửừng caỏp hoùc naứo? Coự nhửừng loaùi hỡnh ủaứo taùo nghe� gỡ?
Từ mần non đến đại học, sau đại học.
Tăng nhanh dạy nghề và trung cấp chuyên nghiệp.
- Số lượng trường học:
Năm học 2005 - 2006: 27.231. Trường ĐH - CĐ: 255
Năm học 2006 - 2007: 27.595. Trường ĐH - CĐ: 322
Nam h?c 2008 - 2009: 28.114. Tru?ng DH - CD: 369
- Số sinh viên: 2000 - 2001: 918.000
2006 - 2007: 1.3 triệu.
2008 - 2009: 1.8 tri?u.
- Số học sinh: 2006 - 2007: 16.3 tri?u học sinh.
2008 - 2009: 16.5 tri?u HS
- Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
b) Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo

Ưu tiên đầu tư cho giáo dục như thế nào? Cho ví dụ?
- Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
Xây dựng cơ sở vật chất cho các trường, hiện đại hóa nhà trường.
Cả nước: 20% ngân sách.

Ngân sách dành cho giáo dục:
Năm 2001: 15.500 tỉ đồng.
Năm 2007: 66.700 tỉ đồng.

Theo em cần phải làm gì để tất cả mọi người đều có cơ hội để phát huy tài năng
- Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
b) Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
L?p h?c tình thuong
Trao
học
bỗng
Vượt
lên
bệnh
tật

Nước ta có những loại hình trường và hình thức giáo dục nào?
Phát triển giáo dục là sự nghiệp của Nhà nước và toàn dân.
- Đa dạng hóa các loại hình trường.
- Các hình thức giáo dục.
- Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
C, Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
C, Phửụng hửụựng cụ baỷn ủeồ phaựt trieồn giaựo duùc vaứ ủaứo taùo
Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo.


Hợp tác với quốc tế về giáo dục như thế nào?
Lễ ký kết Bản ghi nhớ hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Mỹ.
Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác giáo dục Việt - Bỉ chiều 20/6/2008
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Nhiệm vụ
Phương hướng cơ bản
Nâng
cao
dân
trí
Đào
tạo
nhân
lực
Bồi
dưỡng
nhân
tài
Nâng
cao
chất
lượng,
hiệu
quả
giáo
dục
và
đào
tạo
Mở
rộng
quy
mô
giáo
dục
Tăng
cường
hợp
tác
quốc
tế
Xã
hội
hoá
sự
nghiệp
giáo
dục
Thực
hiện
công
bằng
xã
hội
trong
giáo
dục
Ưu
tiên
đầu
tư
cho
giáo
dục
d,Trách nhiệm của công dân đối với việc thực hiện
chính sách giáo dục và đào tạo
Thảo luận nhóm
Câu hỏi: Công dân phải có trách nhiệm như thế nào trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo
BÀI TẬP
Em hãy giải thích và rút ra kết luận về số liệu sau:


N�u m?t s? c�u ca dao, t?c ng?, do?n tho nĩi v? tình y�u ?
N�u m?t v�i quan ni?m v? tình y�u m� b?n bi?t ?
Tìm nh?ng bi?u hi?n c?a tình y�u qua nh?ng c�u ca dao, t?c ng?, do?n tho v?a n�u ?






