Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Ngoan |
Ngày 11/05/2019 |
84
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá thuộc Giáo dục công dân 11
Nội dung tài liệu:
Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo? Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay là?
Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao.
Phương hướng:
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.
- Mở rộng quy mô giáo dục
- Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
- Thực hiện công bằng trong xã hội
- Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
-Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo
Bài 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO, KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ VĂN HÓA (Tiết 2)
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
2. Chính sách khoa học – công nghệ
2. Chính sách khoa học - công nghệ
Em hiểu thế nào là khoa học?
Khoa học: là hệ thống tri thức được khái quát từ thực tiễn và kiểm nghiệm trong thực tiễn.
Vd: Định lý Pitago, các công thức Toán học...
Công nghệ: là tập hợp các phương tiện, giải pháp và cách tổ chức hoạt động của con người nhằm sử dụng các tri thức khoa học vào thực tiễn, đạt mục đích sản xuất một cách có hiệu quả.
Em hiểu thế nào là công nghệ?
Hình ảnh khoa học trong y học
Hình ảnh khoa học trong y học
Hình ảnh khoa học trong y học
Williams (trên) và Alegria trong chuyến đi bộ ngoài không gian - Ảnh: Reuters
Phi hành gia Trác Chí Cương ( TQ ) đang ở ngoài khoang quĩ đạo. (Ảnh: Tân Hoa xã )
Phi hành gia Douglas Wheelock trên cánh tay robot.
Nữ phi hành gia Hàn Quốc Yi So-yeon trước lúc bay bay vào không gian
KHOA HỌC VŨ TRỤ
Khoa học chế tạo
KHOA HỌC NĂNG LƯỢNG MỚI
Khoa học máy tính
Hình ảnh Công nghệ
Hình ảnh Công nghệ
Theo các em thì khoa học - công nghệ được hợp thành bởi mấy yếu tố?
Công nghệ gồm có bốn yếu tố hợp thành
- Thiết bị (máy móc, dụng cụ, nhà xưởng…)
- Con người có tri thức và tay nghề thành thạo.
- Thông tin
- Quản lý, sắp xếp, tổ chức các hoạt động và các quá trình một cách hợp lý.
Trong 4 yếu tố trên, yếu tố nào là quan trọng nhất? Vì sao?
Như vậy khoa học và công nghệ có vai trò như thế nào với sự nghiệp CNH – HĐH?
a.Vai trò của khoa học và công nghệ
- Khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu
- Động lực thúc đẩy sự phát triển đất nước.
Từ vai trò của khoa học và công nghệ. Em hãy cho biết nhiệm vụ của Khoa học và công nghệ là gì?
b) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ.
- Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.
- Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.
- Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.
- Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ.
Vd: Tìm ra giống lúa mới có năng suất cao và khả năng chống bệnh dịch, tạo ra máy lọc làm nước sạch, chế tạo máy xử lý rác thải....
Vd: Dự tính kinh phí để thực hiện một đề tài nghiên cứu: giống mới, vật liệu mới....
Vd: Đổi mới máy móc, tiếp tục đào tạo cán bộ có trình độ kỹ thuật cao
Một quốc gia nghiên cứu khoa học và một quốc gia có khả năng áp dụng thành tựu công nghệ vào sản xuất thì quốc gia nào sẽ có tốc độ phát triển kinh tế hơn?
Quốc gia nào áp dụng khoa học - công nghệ nhanh, thì quốc gia đó có cơ hội phát triển kinh tế nhanh.
Vd: Nhật, Hàn Quốc, Trung Quốc, Singapore…
c) Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ.
- Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ.
- Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.
- Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ.
-Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm của khoa học và công nghệ.
Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ là gì?
Như thế nào là tạo thị trường cho khoa học và công nghệ?
Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ là gì?
Nhiệm vụ trọng tâm của khoa học và công nghệ là gì?
Để thực hiện nhiệm vụ trên khoa học và công nghệ cần phát triển theo những phương hướng cơ bản nào?
Em hãy tìm những thành tựu KH - CN của thế giới và ở Việt Nam?
Thành tựu KH – CN của thế giới
Người máy ASIMO
Với phương châm “Ước mơ luôn luôn là động lực của mọi phát minh và cải tiến”, người máy ASIMO (Advanced Step in Innovative Mobility) chính là biểu tượng cho khát vọng sáng tạo ra “Những công nghệ hiện đại vì một thế giới tốt đẹp hơn”
Ghép tim nhân tạo tại Mỹ
Xe hơi điều khiển bằng suy nghĩ
Nhân giống thành công khoai tây
trong không khí
Học trong lúc ngủ (giá 28 USD).
Một nhà phát minh người Nhật Bản chế tạo
cỗ máy sản xuất dầu thô từ nhựa phế thải.
Tên lửa Ariane 5 mang theo vệ tinh VINASAT-1
đã sẵn sàng trên bệ phóng.
5h46`, vệ tinh Vinasat-1 đã vào đúng vị trí trong không gian. Ảnh chụp qua tivi.
Những thành tựu KH – CN của Việt Nam
Vệ tinh VINASAT-1
5h50: Tại Trung tâm hội nghị Quốc tế (Lê Hồng Phong), Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng có bài phát biểu quan trọng khi VINASAT-1 được phóng thành công.
Chất nisin và enterocin P để ứng dụng bảo
quản nông sản thực phẩm cho hiệu quả bảo
quản, an toàn cho người sử dụng.
Nghiên cứu thành công giống lúa AC5 có chất lượng cao, thời gian sinh trưởng ngắn, năng suất khá cao, ổn định (55- 65 tạ/ha).
Một số thành tựu khoa học của Việt Nam
Bộ tiết kiệm điện cho máy may CN và bộ tiết kiệm xăng cho xe gắn máy
Các chương trình nghiên cứu trọng điểm về công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, tự động hoá, công nghệ cơ khí - chế tạo máy, nâng cao năng lực nội sinh trong một số lĩnh vực công nghệ tiên tiến, nâng cao năng suất, chất lượng và hiệu quả của nhiều ngành kinh tế
Từ năm 2000 tỷ lệ chi ngân sách nhà nước cho KH&CN đã đạt 2%. Nghị định số 122-CP về thành lập Quỹ phát triển khoa học và công nghệ quốc gia với chức năng tài trợ, cho vay để thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ do tổ chức và cá nhân đề xuất. Hàng năm, Quỹ được cấp bổ sung từ nguồn ngân sách ít nhất 200 tỷ đồng.
Phần trăm các bài báo khoa học 1996 - 2005 tính cho từng nước và phân chia theo lĩnh vực nghiên cứu
Là HS các em cần phải làm gì để thực hiện chính sách khoa học - công nghệ của nước ta cũng như chúng ta phải làm gì giúp nước ta thực hiện thành công sự nghiệp CNH – HĐH ?
Trách nhiệm của HS
+ Chủ động tiếp thu các tri thức khoa học - công nghệ trong các môn học.
+ Tích cực tham gia các hoạt động nghiên cứu KH – CN.
+ Chuẩn bị vốn kiến thức cho nghề nghiệp và cuộc sống.
Em hãy chỉ đâu là chính sách giáo dục – đào tạo, khoa học và công nghệ.
- Thành lập các trung tâm sửa chữa, ti vi, tủ lạnh.
- Vận động trẻ em ở các vùng sâu, vùng xa đến lớp.
- Tăng cường trang bị máy vi tính ở các trường học.
- Đầu tư kinh phí cho việc nghiên cứu đề tài xử lí rác thải.
- Phát động cuộc thi ứng dụng công nghệ thông tin.
(giáo dục và đào tạo)
(Khoa học và công nghệ)
(Khoa học và công nghệ)
(giáo dục và đào tạo)
(Khoa học và công nghệ)
Về nhà học bài và làm bài tập 3,4 trong sách giáo khoa lớp 11 trang 109.
Xem và chuẩn bị phần tiếp theo của bài là Chính sách văn hoá.
Chúc các em học tốt!
Cám ơn quý thầy cô đã quan tâm
theo dõi.
Em hãy nêu nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo? Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay là?
Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao.
Phương hướng:
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.
- Mở rộng quy mô giáo dục
- Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
- Thực hiện công bằng trong xã hội
- Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
-Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo
Bài 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO, KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ VĂN HÓA (Tiết 2)
1. Chính sách giáo dục và đào tạo
2. Chính sách khoa học – công nghệ
2. Chính sách khoa học - công nghệ
Em hiểu thế nào là khoa học?
Khoa học: là hệ thống tri thức được khái quát từ thực tiễn và kiểm nghiệm trong thực tiễn.
Vd: Định lý Pitago, các công thức Toán học...
Công nghệ: là tập hợp các phương tiện, giải pháp và cách tổ chức hoạt động của con người nhằm sử dụng các tri thức khoa học vào thực tiễn, đạt mục đích sản xuất một cách có hiệu quả.
Em hiểu thế nào là công nghệ?
Hình ảnh khoa học trong y học
Hình ảnh khoa học trong y học
Hình ảnh khoa học trong y học
Williams (trên) và Alegria trong chuyến đi bộ ngoài không gian - Ảnh: Reuters
Phi hành gia Trác Chí Cương ( TQ ) đang ở ngoài khoang quĩ đạo. (Ảnh: Tân Hoa xã )
Phi hành gia Douglas Wheelock trên cánh tay robot.
Nữ phi hành gia Hàn Quốc Yi So-yeon trước lúc bay bay vào không gian
KHOA HỌC VŨ TRỤ
Khoa học chế tạo
KHOA HỌC NĂNG LƯỢNG MỚI
Khoa học máy tính
Hình ảnh Công nghệ
Hình ảnh Công nghệ
Theo các em thì khoa học - công nghệ được hợp thành bởi mấy yếu tố?
Công nghệ gồm có bốn yếu tố hợp thành
- Thiết bị (máy móc, dụng cụ, nhà xưởng…)
- Con người có tri thức và tay nghề thành thạo.
- Thông tin
- Quản lý, sắp xếp, tổ chức các hoạt động và các quá trình một cách hợp lý.
Trong 4 yếu tố trên, yếu tố nào là quan trọng nhất? Vì sao?
Như vậy khoa học và công nghệ có vai trò như thế nào với sự nghiệp CNH – HĐH?
a.Vai trò của khoa học và công nghệ
- Khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu
- Động lực thúc đẩy sự phát triển đất nước.
Từ vai trò của khoa học và công nghệ. Em hãy cho biết nhiệm vụ của Khoa học và công nghệ là gì?
b) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ.
- Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.
- Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.
- Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.
- Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ.
Vd: Tìm ra giống lúa mới có năng suất cao và khả năng chống bệnh dịch, tạo ra máy lọc làm nước sạch, chế tạo máy xử lý rác thải....
Vd: Dự tính kinh phí để thực hiện một đề tài nghiên cứu: giống mới, vật liệu mới....
Vd: Đổi mới máy móc, tiếp tục đào tạo cán bộ có trình độ kỹ thuật cao
Một quốc gia nghiên cứu khoa học và một quốc gia có khả năng áp dụng thành tựu công nghệ vào sản xuất thì quốc gia nào sẽ có tốc độ phát triển kinh tế hơn?
Quốc gia nào áp dụng khoa học - công nghệ nhanh, thì quốc gia đó có cơ hội phát triển kinh tế nhanh.
Vd: Nhật, Hàn Quốc, Trung Quốc, Singapore…
c) Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ.
- Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ.
- Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.
- Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ.
-Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm của khoa học và công nghệ.
Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ là gì?
Như thế nào là tạo thị trường cho khoa học và công nghệ?
Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ là gì?
Nhiệm vụ trọng tâm của khoa học và công nghệ là gì?
Để thực hiện nhiệm vụ trên khoa học và công nghệ cần phát triển theo những phương hướng cơ bản nào?
Em hãy tìm những thành tựu KH - CN của thế giới và ở Việt Nam?
Thành tựu KH – CN của thế giới
Người máy ASIMO
Với phương châm “Ước mơ luôn luôn là động lực của mọi phát minh và cải tiến”, người máy ASIMO (Advanced Step in Innovative Mobility) chính là biểu tượng cho khát vọng sáng tạo ra “Những công nghệ hiện đại vì một thế giới tốt đẹp hơn”
Ghép tim nhân tạo tại Mỹ
Xe hơi điều khiển bằng suy nghĩ
Nhân giống thành công khoai tây
trong không khí
Học trong lúc ngủ (giá 28 USD).
Một nhà phát minh người Nhật Bản chế tạo
cỗ máy sản xuất dầu thô từ nhựa phế thải.
Tên lửa Ariane 5 mang theo vệ tinh VINASAT-1
đã sẵn sàng trên bệ phóng.
5h46`, vệ tinh Vinasat-1 đã vào đúng vị trí trong không gian. Ảnh chụp qua tivi.
Những thành tựu KH – CN của Việt Nam
Vệ tinh VINASAT-1
5h50: Tại Trung tâm hội nghị Quốc tế (Lê Hồng Phong), Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng có bài phát biểu quan trọng khi VINASAT-1 được phóng thành công.
Chất nisin và enterocin P để ứng dụng bảo
quản nông sản thực phẩm cho hiệu quả bảo
quản, an toàn cho người sử dụng.
Nghiên cứu thành công giống lúa AC5 có chất lượng cao, thời gian sinh trưởng ngắn, năng suất khá cao, ổn định (55- 65 tạ/ha).
Một số thành tựu khoa học của Việt Nam
Bộ tiết kiệm điện cho máy may CN và bộ tiết kiệm xăng cho xe gắn máy
Các chương trình nghiên cứu trọng điểm về công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, tự động hoá, công nghệ cơ khí - chế tạo máy, nâng cao năng lực nội sinh trong một số lĩnh vực công nghệ tiên tiến, nâng cao năng suất, chất lượng và hiệu quả của nhiều ngành kinh tế
Từ năm 2000 tỷ lệ chi ngân sách nhà nước cho KH&CN đã đạt 2%. Nghị định số 122-CP về thành lập Quỹ phát triển khoa học và công nghệ quốc gia với chức năng tài trợ, cho vay để thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ do tổ chức và cá nhân đề xuất. Hàng năm, Quỹ được cấp bổ sung từ nguồn ngân sách ít nhất 200 tỷ đồng.
Phần trăm các bài báo khoa học 1996 - 2005 tính cho từng nước và phân chia theo lĩnh vực nghiên cứu
Là HS các em cần phải làm gì để thực hiện chính sách khoa học - công nghệ của nước ta cũng như chúng ta phải làm gì giúp nước ta thực hiện thành công sự nghiệp CNH – HĐH ?
Trách nhiệm của HS
+ Chủ động tiếp thu các tri thức khoa học - công nghệ trong các môn học.
+ Tích cực tham gia các hoạt động nghiên cứu KH – CN.
+ Chuẩn bị vốn kiến thức cho nghề nghiệp và cuộc sống.
Em hãy chỉ đâu là chính sách giáo dục – đào tạo, khoa học và công nghệ.
- Thành lập các trung tâm sửa chữa, ti vi, tủ lạnh.
- Vận động trẻ em ở các vùng sâu, vùng xa đến lớp.
- Tăng cường trang bị máy vi tính ở các trường học.
- Đầu tư kinh phí cho việc nghiên cứu đề tài xử lí rác thải.
- Phát động cuộc thi ứng dụng công nghệ thông tin.
(giáo dục và đào tạo)
(Khoa học và công nghệ)
(Khoa học và công nghệ)
(giáo dục và đào tạo)
(Khoa học và công nghệ)
Về nhà học bài và làm bài tập 3,4 trong sách giáo khoa lớp 11 trang 109.
Xem và chuẩn bị phần tiếp theo của bài là Chính sách văn hoá.
Chúc các em học tốt!
Cám ơn quý thầy cô đã quan tâm
theo dõi.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Ngoan
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)