Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH!
Hãy chỉ ra phương án đúng trong câu sau:
Nhiệm vụ của khoa học công nghệ là:
a. Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.
b. Cung cấp luân cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối chủ trương của Đảng, Nhà nước
c. Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân, nâng cao hiệu quả quản lí khoa học công nghệ
d. Tất cả các phương án trên đều đúng.
Kiểm tra bài cũ
. d. Tất cả các phương án trên đều đúng.
PPCT: tiết 30 - BÀI 13, tiết 3
Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ
CHÍNH SÁCH
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
Văn hóa
là toàn bộ những giá trị vật chất
và giá trị tinh thần


Do con người sáng tạo ra trong lịch sử
* Vai trị c?a Van hĩa
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
* Văn hóa
là toàn bộ những giá trị vật chất
và giá trị tinh thần


Do con người sáng tạo ra trong lịch sử
* Vai trị c?a Van hĩa
- Là nền tảng tinh thần của xã hội
- Văn hoá vừa là mục tiêu, là động lực thúc đẩy sự phát triển KT-XH
- Văn hoá khơi dậy tiềm năng và phát huy sức sáng tạo của con người, tạo ra sự phát triển hài hoà giữa đời sống vật chất và tinh thần
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
a. Nhiệm vụ của Văn hóa:
- Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
+ Nền văn hóa tiên tiến: Thể hiện được tinh thần yêu nước, sự tiến bộ, phù hợp với phát triển chung của nhân loại.
+ Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc: thể hiện được sức sống và bản lĩnh của dân tộc
- Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, năng lực sáng tạo...
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
a. Nhiệm vụ của Văn hóa:
b. Phương hướng cơ bản xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc:
- Làm cho chủ nghĩa Mac – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân.
Học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
a. Nhiệm vụ của Văn hóa:
b. Phương hướng cơ bản xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc:
- Kế thừa và phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc.
- Tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại
Luật bảo vệ di sản văn hóa
Điều 21
Nhà nước có chính sách và tạo điều kiện để bảo vệ và phát triển tiếng nói, chữ viết của các dân tộc ở Việt Nam. Mọi tổ chức, cá nhân có trách nhiệm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
Điều 22
Nhà nước và xã hội bảo vệ, phát huy những thuần phong mỹ tục trong lối sống, nếp sống của dân tộc; bài trừ những hủ tục có hại đến đời sống văn hoá của nhân dân.
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
a. Nhiệm vụ của Văn hóa:
b. Phương hướng cơ bản xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc:
- Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân.
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
a. Nhiệm vụ của Văn hóa:
b. Phương hướng cơ bản xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc:
- Làm cho chủ nghĩa Mac – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân.
- Kế thừa và phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc.
- Tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại
- Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân.
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
4. Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa:
- Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa.
- Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
- Trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học – kĩ thuật hiện đại làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh.
- Có quan hệ tốt với mọi người xung quanh, biết phê phán những thói hư, tật xấu.
Lan là học sinh lớp 11, em thường xuyên trốn học đi chơi đua đòi theo một nhóm bạn xấu. Khi được bạn bè khuyên Lan cho rằng Lan không có gì sai, bởi vì học tập là quyền nên Lan có thể không thực hiện, còn việc Lan đi chơi là bạn đang tham gia vào hoạt động văn hóa của xã hội.
Em có nhận xét gì về cách nghĩ và hành động của Lan. Nếu là bạn của Lan, em sẽ khuyên Lan những điều gì?
Huấn là học sinh thông minh, nhưng bạn lại lười học. Mọi người khuyên bạn nên cố gắng học để phát huy khả năng của mình, sau nay nếu có thể còn được du học nước ngoài nữa, và để giúp ích cho đất nước sau này....
Huấn thờ ơ nói rằng, không cần thiết phải cố gắng, việc phát triển đất nước là trách nhiệm của các cấp lãnh đạo!
Em nhận xét gì về ý kiến của Huấn. Nếu là bạn Huấn em sẽ khuyên Huấn điều gì?
Thuyên là lớp trưởng lớp 11A. Khi thấy hai bạn học sinh trong lớp có những lời nói và hành động xúc phạm đến danh dự của nhau, Thuyên chạy lại can ngăn hai bạn. Thi thấy vậy liền nói: Tụi nó chửi nhau là chuyện riêng, liên quan gì đến chúng ta mà phải can thiệp.
Em có đồng ý với Thi không? Tại sao?
Kính chúc quý thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc!
Chúc các em học giỏi, chăm ngoan!
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
Văn hóa là gì?
Điều 70
Người nào phát hiện được di sản văn hoá mà không tự giác khai báo, cố tình chiếm đoạt hoặc có hành vi gây hư hại, huỷ hoại thì tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự; nếu gây thiệt hại thì phải bồi thường theo quy định của pháp luật; di sản văn hoá đó bị Nhà nước thu hồi.
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO, KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 3)
3. Chính sách văn hóa:
Văn hóa là gì?
Điều 13
Nghiêm cấm các hành vi sau đây:
1. Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hoá;
2. Huỷ hoại hoặc gây nguy cơ huỷ hoại di sản văn hoá;
3. Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ; xây dựng trái phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh;
4. Mua bán, trao đổi và vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh; đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia ra nước ngoài;
5. Lợi dụng việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá để thực hiện những hành vi trái pháp luật.