Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá

Chia sẻ bởi Trần Duy Khánh | Ngày 11/05/2019 | 73

Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá thuộc Giáo dục công dân 11

Nội dung tài liệu:

BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ (Tiết 1)
1. Chính sách giáo dục và đào tạo.
* Giáo dục, đào tạo là gì?
Giáo dục:
+ Là hoạt động dạy dỗ để phát triển khả năng, thể chất, tri thức, nghề nghiệp cho con người.
Đào tạo:
+ Là làm cho con người có năng lực theo những tiêu chuẩn nhất định.
GD- ĐT
Là 1 hoạt động có hệ thống và được tổ chức chặt chẽ.
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ (Tiết 1)
1. Chính sách giáo dục và đào tạo.
a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo.
* Vai trò:
- GD và ĐT có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, phát huy truyền bá văn minh nhân loại.
- Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp CNH-HĐH .
Tại văn kiện Đại hội X, Đảng ta nhấn mạnh: “Muốn tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa thắng lợi phải phát triển mạnh sự nghiệp giáo dục và đào tạo, phát huy nguồn lực con người - yếu tố của sự phát triển nhanh và bền vững”
1. Chính sách giáo dục và đào tạo.
a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo.
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ (Tiết 1)
* Nhiệm vụ:
- Nâng cao dân trí.
- Đào tạo nhân lực.
- Bồi dưỡng nhân tài.
NÂNG CAO DÂN TRÍ
ĐÀO TẠO NHÂN LỰC
BỒI DƯỠNG NHÂN TÀI
XÃ HỘI HỌC TẬP
NHÂN CÁCH
NHÂN LỰC
DÂN TRÍ
NHÂN TÀI
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ (Tiết 1)
1. Chính sách giáo dục và đào tạo.
a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo.
b. Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo.
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục đào tạo.
- Mở rộng quy mô giáo dục.
- Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
- Thực hiện công bằng xã hội giáo dục.
- Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
- Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo.
PHƯƠNG
HƯỚNG
CƠ BẢN
Nâng cao
chất lượng,
hiệu quả…
Công bằng
xã hội…
Mở rộng
quy mô…
Xã hội hóa…
Ưu tiên
đầu tư GD.
Hợp tác
quốc tế…
Phương hướng nào sau đây thể hiện tính nhân văn của sự nghiệp giáo dục ở nước ta?
a. Nâng cao chất lượng,hiệu quả giáo dục và đào tạo
b. Mở rộng quy mô giáo dục
c. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
d. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
e. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
g. Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo
*Đáp án: d
Ông Nguyễn Thiện Nhân-Phó Thủ tướng Chính phủ
Thực hiện giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung phương pháp dạy học và đánh giá giáo dục, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục.
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục đào tạo.
GD MẦM NON
TRUNG HỌC CƠ SỞ
THPT
GD TIỂU HỌC
Thực hiện công bằng xã hội giáo dục.
Học sinh miền núi – nông thôn
Học sinh đồng bằng – thành thị
Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo.
Lễ ký kết Bản ghi nhớ hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Mỹ.
Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác giáo dục Việt - Bỉ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Duy Khánh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)