Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá

TRƯỜNG THPT THÀNH SEN- THÀNH PHỐ HÀ TĨNH.


CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THAO GIẢNG
Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Thị Hương Lan
Môn GDCD
Trang phục truyền thống
Bánh chưng- Bánh tét
Bài 13
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HOÁ
3. Chính sách văn hoá
Văn hoá là gì ?
Văn hoá là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong lịch sử.
Định nghĩa của Hồ Chí Minh về văn hoá: "Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hoá."
- Chính sách văn hóa:
Là chủ trương và biện pháp của Đảng và nhà nước nhằm xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, phát triển con người toàn diện, phục vụ đắc lực yêu cầu phát triển đất nước.
Nếu thiếu văn hoá, cu?c s?ng c?a con ngu?i s? nhu th? n�o?
Văn hoá là nền tảng tinh thần của xã hội
Múa dân gian
Lễ hội chùa Hương
a/ Vai trị v� nhi?m v? c?a van hĩa:
- Vai trị c?a van hĩa:
Văn hoá vừa là mục tiêu,vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển KT – XH
Nhu cầu về sự sáng tạo và phát minh của con người có giới hạn không?
Van hố khoi d?y ti?m nang v� ph�t huy s?c s�ng t?o c?a con ngu?i, t?o ra s? ph�t tri?n h�i hồ gi?a d?i s?ng v?t ch?t v� tinh th?n
Hãy kể tên một số lễ hội văn hoá của nước ta?
Việc tổ chức các lễ hội văn hoá mỗi năm có ý nghiã gì?
+ Nhắc nhở con cháu nhớ đến nguồn gốc,
truyền thống của dân tộc.
+ Giới thiệu nền văn hoá Việt Nam cho các
nước trên thế giới.
Xuất phát từ yêu cầu của sự nghiệp cách mạng nước ta em hãy cho biết văn hoá có nhiệm vụ gì ?
- Nhiệm vụ của văn hóa :
Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo
THẾ NÀO LÀ NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN?
Nền văn hóa tiên tiến:
Thể hiện tinh thần yêu nước và tiến bộ, nội dung cốt lõi là “Độc lập dân tộc gắn liền CNXH” theo chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh
Mục tiêu vì con người
Thể hiện tinh thần yêu nước và tiến bộ, nội dung cốt lõi là “Độc lập dân tộc gắn liền CNXH” theo chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh
Mục tiêu vì con người
Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc?
Nền văn hóa chứa đựng yếu tố tạo nên sức sống, bản lĩnh dân tộc:
Lòng yêu nước
Ý chí tự cường
Tinh thần đoàn kết
Lòng nhân ái, khoan dung, nghĩa tình
Cần cù, sáng tạo trong lao động
Tinh tế trong ứng xử, giản dị trong lối sống
b. Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
* Làm cho chủ nghĩa Mác – Lê nin & tư tưởng HCM giữ vai trò chủ đạo trong đời sống
* Kế thừa, phát huy những di sản truyền thống văn hóa của dân tộc
* Tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại
* Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân
NHÓM 1: Tại sao cần làm cho chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng HCM giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân? Qua phong trào “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM, em học được từ Bác những đức tính gì?

NHÓM 2: Em hãy kể một số giá trị đạo đức, di sản văn hóa của dân tộc. Chúng ta cần làm gì để phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc?

NHÓM 3: Khi hội nhập quốc tế, chúng ta cần tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại như thế nào? Nêu ví dụ trong cuộc sống mà em thường gặp

NHÓM 4: Nhà nước cần làm gì để “Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân”
(Thời gian: 5 phút)
THẢO LUẬN NHÓM
* Làm cho chủ nghĩa Mác – Lê nin & tư tưởng HCM giữ vai trò chủ đạo trong đời sống
CN Mác – Lê nin  nhận thức đúng về tự nhiên, xã hội, tư duy  xây dựng xã hội mới
Tư tưởng HCM vận dụng sáng tạo CN Mác – Lê nin vào điều kiện nước ta
* Kế thừa, phát huy những di sản truyền thống văn hóa của dân tộc
Kế thừa, phát huy những giá trị tinh thần, đạo đức, thẩm mĩ, văn hóa, nghệ thuật, thuần phong mĩ tục
* Kế thừa, phát huy những di sản truyền thống văn hóa của dân tộc
Bảo tồn, tôn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa & danh lam thắng cảnh
Cố đô Huế
Di sản
văn hoá
thế giới.
Unesco
1993
Thắng cảnh Hạ Long�
Di sản
thiên thiên
thế giới.
Unesco
1994
Thánh địa Mỹ Sơn
Di sản
văn hoá
thế giới
Unesco
1999
Phố cổ Hội An
Di sản
văn hoá
thế giới.
Unesco
1999
Động Phong Nha
Di sản
thiên nhiên
thế giới.
Unesco
2003
* Tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại
Tiếp thu tư tưởng tiến bộ, nhân đạo, thành tựu của nhân loại
Ngăn chặn: Văn hóa phẩm độc hại, lối sống thực dụng, coi thường đạo lí, giá trị nhân văn
Chống, bài trừ các hủ tục, mê tín dị đoan
* Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân
Tự do sáng tạo văn hóa, nghệ thuật
Cổ vũ cái đúng, cái đẹp, phê phán cái ác, cái thấp hèn
Xây dựng gia đình văn hóa
Những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
* Làm cho chủ nghĩa Mác – Lê nin & tư tưởng HCM giữ vai trò chủ đạo trong đời sống
* Kế thừa, phát huy những di sản truyền thống văn hóa của dân tộc
* Tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại
* Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân
4. Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá
Là người công dân em có trách nhiệm như thế nào đối với chính sách GD đào tạo, Khoa học và công nghệ, Văn hoá
Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước về GD và ĐT,KH và CN, VH
- Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại
Ra sức trao dồi phẩm chất đạo đức , chiếm lĩnh kiến thức khoa học - kĩ thuật hiện đại để thực hiện ước mơ làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh, có lối sống lành mạnh.
40
Trau dồi đạo đức
- biết phê phán những thói hư, tật xấu.
TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN
Chấp
hành
đúng
đắn
chủ trương,
chính
sách
của Đảng
và
Nhà nước
Nâng
cao
trình độ
học vấn,
coi trọng
việc
tiếp thu
tinh hoa
văn hóa
nhân loại.
Trao dồi
phẩm
chất
đạo đức,
chiếm
lĩnh kiến
thức
khoa học -
kĩ thuật
hiện đại
Quan hệ
tốt đẹp
với mọi
người xung
quanh,
biết phê
phán
những thói
hư tật xấu
trong XH

Qua các phần
đã học, em h�y
cho biết mối quan hệ
của các chính sách với sự
phát triển chung
của xã hội
?
CHÍNH SÁCH
GIÁO DỤC
&
ĐÀO TẠO
CHÍNH SÁCH
KHOA HỌC
&
CÔNG NGHỆ
CHÍNH SÁCH
VĂN HOÁ
PHÁT TRIỂN

KINH TẾ

XÃ HỘI

NGUỒN
LỰC
CON
NGƯỜI

Củng cố
Câu 1. Chọn các câu đúng sau đây để chỉ đâu là hoạt động truyền thống dân tộc.
a. Dân ca quan họ
b. Nhạc Rock
c. Hát ca trù
d. Hát cải lương
e. Vũ ba lê
f. Nhạc giao hưởng
Câu 2 : Đánh dấu x vào ô trống để chỉ văn hóa vật thể và văn hóa phi vật thể
VHVT VHPVT
a. Vịnh Hạ long ? ?
b. Cố đô Huế ? ?
c. Nghệ thuật hát tuồng ? ?
d. Trống đồng Đông Sơn ? ?
e. Nghệ thuật hát ru ? ?
DẶN DÒ
Các em về nhà học bài và làm các bài tập 5,6,7,8 ( SGK trang 109 )
- Chuẩn bị và xem trước bài 14