Bài 13. Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá

Gv: Nguyễn Thị Như Phượng
KIỂM TRA BÀI CŨ
Em hãy nêu mục tiêu, phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta ?
Em hãy nêu những việc làm thiết thực của mình để góp phần bảo vệ tài nguyên và môi trường?
Ngay sau khi giành độc lập, chủ tịch Hồ Chí Minh nói “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”. Thật vậy muốn đưa dân tộc sánh vai với các nước thì phải nâng cao sự hiểu biết của mọi người, phát huy những giá trị truyền thống của dân tộc, tiếp thu được những thành tựu tiên tiến của khoa học kĩ thuật… đó chỉ có thể là sự nghiệp giáo giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa. Để nắm được những vấn đề này chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay:
BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA
Hình ảnh sau đây nói lên điều gì?

I.Chính sách giáo dục và đào tạo
Gia đình bạn An có hoàn cảnh kinh tế khó khăn, nên gia đình đã không thể cho bạn An tiếp tục đi học được.Nhà trường và chính quyền địa phương biết chuyện nên đã tạo điều kiện cho bạn An tiếp tục đến trường như:miễn học phí, tặng xe đạp, cấp học bổng…Qua câu chuyện đó cho chúng ta thấy được chính sách gì của nhà nước ta?
?
Bài 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ,VĂN HÓA ( tiết 1)

Chính
Sách
Giáo dục
Và
Đào tạo
a. Nhiệm vụ của Giáo dục và đào tạo
b. Phương hướng cơ bản để phát triển
giáo dục và đào tạo
NỘI DUNG BÀI HỌC TIẾT 29
a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
Theo các em, giáo dục là gì?
+ Giáo dục là hoạt động dạy dỗ để phát triển khả năng, thể chất, tri thức, nghề nghiệp cho con người.
- Đào tạo là gì?
+ Đào tạo là làm cho con người có năng lực theo những tiêu chuẩn nhất định.



a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
Thế nào là chính sách giáo dục và đào tạo?

+ Chính sách giáo dục và đào tạo là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất,năng lực cho mỗi người dân ( cả về tư tưởng, đạo đức, khoa học, sức khỏe và nghề nghiệp).



?
a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
- Giáo dục và đào tạo có vai trò như thế nào đối với đất nước chúng ta?
VAI TRÒ
Có vai trò quan trọng
trong Việc giữ gìn, phát
huy truyền bá văn minh
nhân loại
Là một trong những động
lực thúc đẩy sự nghiệp
CNH, HĐH. Là điều kiện để
phát huy Nguồn lực
con người
GD-ĐT là quốc sách
hàng đầu, đầu tư cho
giáo dục là đầu tư
cho phát triển
Tại sao Đảng ta xác định coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu?
Vì

Trong các yếu tố của quá trình sản xuất thì sức lao động giữ vai trò quan trọng hàng đầu.Sứclao động mang tính sáng tạo và là nguồn lực không cạn kiệt.Xét về thực chất sự phát triển của tư liệu sản xuất do sức lao động tạo nên.GD&ĐT là quá trình tái tạo, mở rộng sức iao động.Vì vậy GD&ĐT sẽ bồi dưỡng nguồn nhân lực nâng cao sức lao động làm cho đất nước ngày càng phát triển
“…Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu…”
“Vì lợi ích mười năm trồng cây
Vì lợi ích trăm năm trồng người”
Tại văn kiện Đại hội X, Đảng ta nhấn mạnh: "Muốn tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa thắng lợi phải phát triển mạnh sự nghiệp giáo dục và đào tạo, phát huy nguồn lực con người - yếu tố của sự phát triển nhanh và bền vững”.
VẬY GD&ĐT CÓ
NHIỆM VỤ GÌ?
a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
Nâng cao dân trí: là nhiệm vụ có tính chất quyết định sự thành bại của đất nước. Dân trí thấp là tụt hậu, không thể hội nhập với văn minh nhân loại. Hiện nay việc kiên quyết xóa nạn mù chữ và phổ cập tiểu học là một định hướng đúng đắnvà quyết tâm lớn của Đảng và nhân dân ta..
Nhiệm vụ
Nâng
cao
dân
trí
a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
Đào
tạo
nhân
lực
Nhiệm vụ
Nâng
cao
dân
trí

Đào tạo nhân lực: Nhiệm vụ này rất quan trọng nhằm tạo ra đội ngũ những người lao động, các nhà quản lí giỏi. Đội ngũ này trực tiếp làm tăng năng suất lao động XH, tạo ra bước chuyển tiếp về mọi mặt.
a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
Đào
tạo
nhân
lực
Nhiệm vụ
Nâng
cao
dân
trí
Bồi
dưỡng
nhân
tài
Bồi dưỡng nhân tài: để nước ta thoát khỏi tình trạng kém phát triển của đất nước. Chúng ta cần có người tài, người giỏi trên tất cả các lĩnh vực…( thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi, doanh nhân giỏi…)
Bồi dưỡng nhân tài
"Hiền Tài là nguyên khí quốc gia, nguyên khí thịnh thì đất nước thịnh, nguyên khí suy thì đất nước suy"
Để thực hiện được mục tiêu của chính sách GD-ĐT thì cần phải có những phương hướng nào?
Nâng cao chất lượng,hiệu quả GD&ĐT.
Mở rộng quy môGD&ĐT.
Ưu tiên đầu tư cho GD.
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục.




b. Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo.

Thảo luận nhóm
Nhóm 1: Để nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục và đào tạo
chúng ta cần phải làm gì? Theo em đổi mới phương pháp dạy và
học ở nước ta hiện nay như thế nào?
Nhóm 2: Nêu quy mô GD-ĐT ở nước ta hiện nay? Ở nước ta
hiện nay việc mở rộng quy mô GD được thực hiện như thế nào?
Nhóm 3: Tại sao nhà nước ưu tiên đầu tư vào GD-ĐT? Nhà nước
nên đầu tư vào những vấn đề gì?
Nhóm 4: Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong học tập
bằng cách nào?
Nhóm 5: Xã hội hóa sự nghiệp GD có tác dụng gì? Nhà nước
xã hội hóa sự nghiệp GD bằng cách nào?
Nhóm 6: Tăng cường hợp tác quốc tế về GD-ĐT có ý nghĩa như
thế nào?
Nhóm 1: Để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo chúng ta cần phải làm gì?
Theo em đổi mới phương pháp dạy và học ở nước ta hiện nay như thế nào?
Nâng cao chất lượng, hiệu quả của GD-ĐT?
Để nâng cao chất lượng, hiệu quả GD cần phải:
- Đổi mới nội dung và phương pháp dạy học.
- Đổi mới cơ cấu tổ chức và cơ chế quản lí.
- Có chính sách đúng đắn trong việc phát hiện và sử dụng nhân tài
Sử dụng PTDH hiện đại trong GD
Dạy học tích cực
Nhóm 2: Nêu quy mô GD&ĐT ở nước ta hiện nay? Ở nước ta việc mở rộng quy mô
giáo dục được thực hiện như thế nào?
- Em hãy phát họa quy mô GD&ĐT ở nước ta hiện nay?
Quy mô giáo dục ở nước ta hiện nay bao gồm:
1. Mầm non
2. Tiểu học
3. Trung học (THCS&THPT)
4. Trung học chuyên nghiệp và dạy nghề
5. Trung cấp
6. Cao đẳng
7. Đại học
8. Sau đại học (Thạc sĩ và Tiến sĩ)
Mở rộng quy mô giáo dục
- Trên cơ sở đảm bảo chất lượng và nâng cao hiệu quả giáo dục, gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhà nước mở rộng quy mô giáo dục từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học, tăng nhanh dạy nghề và trung học chuyên nghiệp, phát triển giáo dục bằng hình thức chính quy và không chính quy

Tại sao nhà nước ưu tiên đầu tư vào GD&ĐT?
Nhà nước nên đầu tư vào những vấn đề nào?

Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Nhà nước ưu tiên đầu tư vào GD&ĐT vì:
- GD&ĐT được Nhà nước xác định là quốc sách hàng đầu,đầu tư cho GD &ĐT là đầu tư cho sự phát triển bền vững
- Nhà nước nên đầu tư vào việc xây dựng cơ sở vật chất cho trường học, chuẩn hóa và hiện đại hóa nhà trường

Nhóm 4: Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong học tập bằng cách nào?
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Đây là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp GD nước ta.
Nhà nước thực hiện bằng cách:
- Ban hành chính sách về học bổng và học phí để khuyến khích và giúp đỡ người học gặp hòan cảnh khó khăn

Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
- Để người nghèo có cơ hội được học tập, người giỏi được phát huy tài năng.
Nhóm 5: Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục có tác dụng gì? Nhà nước xã hội hóa sự nghiệp giáo dục bằng cách nào?
Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục
- Đẩy mạnh phong trào học tập trong nhân dân bằng những hình thức chính quy và không chính quy, thực hiện “giáo dục cho mọi người”, “cả nước trở thành một xã hội học tập”
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục

- Xây dựng xã hội học tập đáp ứng nhu cầu của tất cả mọi người
Nhà nước xã hội hóa sự nghiệp giáo dục bằng cách:
Nhà nước cần kêu gọi và huy động mọi nguồn lực trong xã hội đầu tư vào giáo dục
Đa dạng hóa các loại hình trường học và các hình thức học tập
Nhóm 6: Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo
dục và đào tạo có ý nghĩa như thế nào?
Tăng cường hợp tác quốc tế

Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới phù hợp với yêu cầu phát triển của nước ta, tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới

Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục

Đào tạo được một đội ngũ chuyên gia giỏi phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế nước nhà
Nhà nước tăng cường hợp tác quốc tế trong giáo dục vì:
- Để tiếp cận với nền giáo hiện đại của thế giới
- Đáp ứng sự nghiệp CNH-HĐH của đất nước
- Góp phần đào tạo nguồn nhân lực trong khu vực và trên thế giới
Thực hiện những phương hướng cơ bản trên
sẽ góp phần vào việc đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu
của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Học sinh có trách nhiệm gì đối với chính sách GD&ĐT?
Trang bị kiến thức vững chắc, kĩ năng lao động thành thạo
Có cuộc sống lành mạnh
Tham gia lao động trong bất kỳ thành phần kinh tế nào.
Cố gắng học tập tốt
Củng cố và dặn dò:
Củng cố:
* Nhiệm vụ của GD-ĐT:
Nâng cao dân trí
Đào tạo nhân lực
Bồi dưỡng nhân tài
* Phương hướng cơ bản để phát triển GD-ĐT:
Nâng cao chất lượng, hiệu quả GD-ĐT.
Mở rộng quy mô GD.
Ưu tiên đầu tư cho GD.
Thực hiện công bằng XH trong GD.
Xã hội hóa sự nghiệp GD.
Tăng cường hợp tác quốc tế về GD-ĐT
Dặn dò:
Học bài.
Chuẩn bị bài tiếp theo.
CHÚC CÁC EM HỌC THẬT TỐT!