Bài 13. Chỉ từ
Chia sẻ bởi Nguyễn Tài Ba |
Ngày 21/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Bài 13. Chỉ từ thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
DẠY TỐT, HỌC TỐT
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ HỘI GIẢNG HUYỆN
Cánh đồng
Cầu
Núi đồi
Lăng Bác
DẠY TỐT, HỌC TỐT
Tiết:57 B. CH Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
Ngày 10.12.2007
Ngày xưa có ông vua nọ, sai một viên quan đi dò la khắp nước tìm người tài giỏi.
Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi
mọi người. Đã mất nhiều công tìm kiếm, nhưng viên quan vẫn chưa thấy có người
nào thật lỗi lạc.
Một hôm, viên quan đi qua một cánh đồng làng kia, chợt thấy bên vệ đường có hai
cha con nhà nọ đang làm ruộng.
ông vua / ông vua nọ
viên quan / viên quan ấy
làng / làng kia
nhà / nhà nọ
Hồi ấy, ở Thanh Hóa có một người làm nghề đánh cá tên là Lê Thận. Một đêm nọ,
Thận thả lưới ở một bến vắng như thường lệ.
nọ, kia, ấy
viên quan ấy / hồi ấy
nhà nọ / đêm nọ
Tiết:57 B. Chỉ Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
- Ghi nhớ 1 SGK/137.
Ngày 10.12.2007
nọ, kia, ấy
viên quan ấy / hồi ấy
nhà nọ / đêm nọ
Tại sao cũng “nọ”, “kia” , “ấy” nhưng khi thì xác định về mặt không gian, khi thì xác định về mặt thời gian. Hãy quan sát ví dụ sau và rút ra nhận xét ?
Làng kia /ngày kia
Sinh hoạt nhóm
Tiết:57 B. Chỉ Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
- Ghi nhớ 1 SGK/137.
2. Hoạt động của chỉ từ trong câu:
Ví dụ :sgk /137
Ngày 10.12.2007
Ông
vua
nọ
viên
quan
ấy
làng
kia
nhà
nọ
Ông vua nọ, viên quan ấy, làng kia, nhà nọ
DẠY TỐT, HỌC TỐT
Ông vua nọ, viên quan ấy, làng kia, nhà nọ
a. Cuộc chống Mĩ cứu nước của nhân dân ta dù phải kinh qua gian khổ, hi sinh nhiều hơn nữa, song nhất định thắng lợi hoàn toàn.
Đó là một điều chắc chắn.
b. Từ đấy nước ta chăm nghề trồng trọt chăn nuôi và có tục ngày Tết làm
bánh chưng bánh giầy.
TN
DẠY TỐT, HỌC TỐT
Tiết:57 B. Chỉ Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
- Ghi nhớ 1 SGK/137.
2. Hoạt động của chỉ từ trong câu:
Ví dụ :sgk /137
- Học ghi nhớ 2sgk/138.
Cuộc chống Mĩ cứu nước của nhân dân ta dù phải kinh qua gian khổ, hi sinh nhiều hơn nữa,song nhất định thắng lợi hoàn toàn.
Đó là một điều chắc chắn.
Cuộc chống Mĩ cứu nước của nhân dân ta dù phải kinh qua gian khổ, hi sinh nhiều hơn nữa, song nhất định thắng lợi hoàn toàn.
Thắng lợi hoàn toàn là một điều chắc chắn.
Nối cột A với cột B sao cho phù hợp
Bài tập trắc nghiệm
1. . .
2. . .
3. . .
c
b
a
Tiết:57 B. Chỉ Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
- Ghi nhớ 1 SGK/137.
2. Hoạt động của chỉ từ trong câu:
Ví dụ :sgk /137
- Học ghi nhớ 2sgk/138.
II. Luyện tập:
A. Ở lớp:
1. Bài tập 1/138:
2. Bài tập 2/139:
a. chân núi Sóc = đó
b. bị lửa thiêu cháy = ấy
Cần viết như vậy để khỏi lặp từ.
ấy
Định vị SV trong không gian
Phụ ngữ sau trong cụm DT
đấy, đây
Định vị SV trong không gian
Làm CN
Làm TN
Làm TN
Định vị SV trong thời gian
Định vị SV trong không gian
nay
đó
3. Bài tập 3/139:
a. Năm ấy, đến lượt Lý Thông nộp mình. Mẹ con hắn nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay. Chiều hôm đó, chờ Thạch Sanh kiếm củi về, Lý Thông dọn một mâm rượu ê hề mời ăn, rồi bảo :
- Đêm nay đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt vì dở cắt mẻ rượu, em chịu khó thay anh, đến sáng thì về.
b. Năm ấy, đến lượt Lý Thông nộp mình. Mẹ con hắn nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay . Chiều hôm (mà) mẹ con hắn nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay, chờ Thạch Sanh kiếm củi về, Lý Thông dọn một mâm rượu ê hề mời ăn, rồi bảo :
- Đêm nay đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt vì dở cắt mẻ rượu, em chịu khó thay anh, đến sáng thì về.
Yêu cầu : 1. Em có đồng ý cách thay trên không ? vì sao ?
2. Từ đó rút ra nhận xét gì về tác dụng của chỉ từ ?
Tiết:57 B. Chỉ Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
- Ghi nhớ 1 SGK/137.
2. Hoạt động của chỉ từ trong câu:
Ví dụ :sgk /137
- Học ghi nhớ 2sgk/138.
II. Luyện tập:
A. Ở lớp:
1. Bài tập 1/138:
2. Bài tập 2/139:
a. chân núi Sóc = đó
b. bị lửa thiêu cháy = ấy
Cần viết như vậy để khỏi lặp từ.
ấy
Định vị SV trong không gian
Phụ ngữ sau trong cụm DT
đấy, đây
Định vị SV trong không gian
Làm CN
Làm TN
Làm TN
Định vị SV trong thời gian
Định vị SV trong không gian
nay
đó
3. Bài tập 3/139:
- Không thay được.
- Tác dụng của chỉ từ : Làm cho việc diễn đạt ngắn gọn, chuẩn xác hơn.
Chỉ từ
Khái niệm
Chức năng NP
Làm CN
Làm PN
Làm TN
*Hướng dẫn về nhà :
1. Bài cũ :
- Học thuộc - hiểu :
+ Ghi nhớ SGK/137,138
+ Lời giải các BT , ví dụ
Thuyết minh bằng sơ đồ.
- Viết đoạn văn :
+ 5 -> 7 câu (có chỉ từ)
+ Đề tài : Quê hương
2.Bài mới : Luyện tập kể chuyện tưởng tượng.
b.Tìm hiểu đề :
- Phương thức biểu đạt :
+ Kiểu bài :
- Nội dung:
- Phạm vi tư liệu: + Tưởng tượng trên cơ sở ngôi trường,thầy cô , lớp học cụ thể mà em đang học.
+ Không được nêu tên thật của thầy,cô giáo và các bạn
Phương pháp : + Ngôi kể:
a. Ôn tập kể chuyển tưởng tượng :
Bài tập 2/140:
Bài mới : Luyện tập kể chuyển tưởng tượng
*Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1 /139 ( Theo câu hỏi SGK)
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ HỘI GIẢNG HUYỆN
Cánh đồng
Cầu
Núi đồi
Lăng Bác
DẠY TỐT, HỌC TỐT
Tiết:57 B. CH Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
Ngày 10.12.2007
Ngày xưa có ông vua nọ, sai một viên quan đi dò la khắp nước tìm người tài giỏi.
Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi
mọi người. Đã mất nhiều công tìm kiếm, nhưng viên quan vẫn chưa thấy có người
nào thật lỗi lạc.
Một hôm, viên quan đi qua một cánh đồng làng kia, chợt thấy bên vệ đường có hai
cha con nhà nọ đang làm ruộng.
ông vua / ông vua nọ
viên quan / viên quan ấy
làng / làng kia
nhà / nhà nọ
Hồi ấy, ở Thanh Hóa có một người làm nghề đánh cá tên là Lê Thận. Một đêm nọ,
Thận thả lưới ở một bến vắng như thường lệ.
nọ, kia, ấy
viên quan ấy / hồi ấy
nhà nọ / đêm nọ
Tiết:57 B. Chỉ Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
- Ghi nhớ 1 SGK/137.
Ngày 10.12.2007
nọ, kia, ấy
viên quan ấy / hồi ấy
nhà nọ / đêm nọ
Tại sao cũng “nọ”, “kia” , “ấy” nhưng khi thì xác định về mặt không gian, khi thì xác định về mặt thời gian. Hãy quan sát ví dụ sau và rút ra nhận xét ?
Làng kia /ngày kia
Sinh hoạt nhóm
Tiết:57 B. Chỉ Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
- Ghi nhớ 1 SGK/137.
2. Hoạt động của chỉ từ trong câu:
Ví dụ :sgk /137
Ngày 10.12.2007
Ông
vua
nọ
viên
quan
ấy
làng
kia
nhà
nọ
Ông vua nọ, viên quan ấy, làng kia, nhà nọ
DẠY TỐT, HỌC TỐT
Ông vua nọ, viên quan ấy, làng kia, nhà nọ
a. Cuộc chống Mĩ cứu nước của nhân dân ta dù phải kinh qua gian khổ, hi sinh nhiều hơn nữa, song nhất định thắng lợi hoàn toàn.
Đó là một điều chắc chắn.
b. Từ đấy nước ta chăm nghề trồng trọt chăn nuôi và có tục ngày Tết làm
bánh chưng bánh giầy.
TN
DẠY TỐT, HỌC TỐT
Tiết:57 B. Chỉ Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
- Ghi nhớ 1 SGK/137.
2. Hoạt động của chỉ từ trong câu:
Ví dụ :sgk /137
- Học ghi nhớ 2sgk/138.
Cuộc chống Mĩ cứu nước của nhân dân ta dù phải kinh qua gian khổ, hi sinh nhiều hơn nữa,song nhất định thắng lợi hoàn toàn.
Đó là một điều chắc chắn.
Cuộc chống Mĩ cứu nước của nhân dân ta dù phải kinh qua gian khổ, hi sinh nhiều hơn nữa, song nhất định thắng lợi hoàn toàn.
Thắng lợi hoàn toàn là một điều chắc chắn.
Nối cột A với cột B sao cho phù hợp
Bài tập trắc nghiệm
1. . .
2. . .
3. . .
c
b
a
Tiết:57 B. Chỉ Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
- Ghi nhớ 1 SGK/137.
2. Hoạt động của chỉ từ trong câu:
Ví dụ :sgk /137
- Học ghi nhớ 2sgk/138.
II. Luyện tập:
A. Ở lớp:
1. Bài tập 1/138:
2. Bài tập 2/139:
a. chân núi Sóc = đó
b. bị lửa thiêu cháy = ấy
Cần viết như vậy để khỏi lặp từ.
ấy
Định vị SV trong không gian
Phụ ngữ sau trong cụm DT
đấy, đây
Định vị SV trong không gian
Làm CN
Làm TN
Làm TN
Định vị SV trong thời gian
Định vị SV trong không gian
nay
đó
3. Bài tập 3/139:
a. Năm ấy, đến lượt Lý Thông nộp mình. Mẹ con hắn nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay. Chiều hôm đó, chờ Thạch Sanh kiếm củi về, Lý Thông dọn một mâm rượu ê hề mời ăn, rồi bảo :
- Đêm nay đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt vì dở cắt mẻ rượu, em chịu khó thay anh, đến sáng thì về.
b. Năm ấy, đến lượt Lý Thông nộp mình. Mẹ con hắn nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay . Chiều hôm (mà) mẹ con hắn nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay, chờ Thạch Sanh kiếm củi về, Lý Thông dọn một mâm rượu ê hề mời ăn, rồi bảo :
- Đêm nay đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt vì dở cắt mẻ rượu, em chịu khó thay anh, đến sáng thì về.
Yêu cầu : 1. Em có đồng ý cách thay trên không ? vì sao ?
2. Từ đó rút ra nhận xét gì về tác dụng của chỉ từ ?
Tiết:57 B. Chỉ Từ
I. Bài học:
1.Chỉ từ là gì?
Ví dụ: SGK/137.
- Ghi nhớ 1 SGK/137.
2. Hoạt động của chỉ từ trong câu:
Ví dụ :sgk /137
- Học ghi nhớ 2sgk/138.
II. Luyện tập:
A. Ở lớp:
1. Bài tập 1/138:
2. Bài tập 2/139:
a. chân núi Sóc = đó
b. bị lửa thiêu cháy = ấy
Cần viết như vậy để khỏi lặp từ.
ấy
Định vị SV trong không gian
Phụ ngữ sau trong cụm DT
đấy, đây
Định vị SV trong không gian
Làm CN
Làm TN
Làm TN
Định vị SV trong thời gian
Định vị SV trong không gian
nay
đó
3. Bài tập 3/139:
- Không thay được.
- Tác dụng của chỉ từ : Làm cho việc diễn đạt ngắn gọn, chuẩn xác hơn.
Chỉ từ
Khái niệm
Chức năng NP
Làm CN
Làm PN
Làm TN
*Hướng dẫn về nhà :
1. Bài cũ :
- Học thuộc - hiểu :
+ Ghi nhớ SGK/137,138
+ Lời giải các BT , ví dụ
Thuyết minh bằng sơ đồ.
- Viết đoạn văn :
+ 5 -> 7 câu (có chỉ từ)
+ Đề tài : Quê hương
2.Bài mới : Luyện tập kể chuyện tưởng tượng.
b.Tìm hiểu đề :
- Phương thức biểu đạt :
+ Kiểu bài :
- Nội dung:
- Phạm vi tư liệu: + Tưởng tượng trên cơ sở ngôi trường,thầy cô , lớp học cụ thể mà em đang học.
+ Không được nêu tên thật của thầy,cô giáo và các bạn
Phương pháp : + Ngôi kể:
a. Ôn tập kể chuyển tưởng tượng :
Bài tập 2/140:
Bài mới : Luyện tập kể chuyển tưởng tượng
*Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1 /139 ( Theo câu hỏi SGK)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Tài Ba
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)