Bài 12. Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

SÔNG HÀN (Hòa Xuân Nam)
Chào quý thầy cô cùng các em học sinh
Núi Đá Bia ( Đèo Cả)
Môn Đạo Đức 4
TIẾT HỌC BẮT ĐẦU
1
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài tập 3: Trong các ý kiến sau, ý kiến nào em cho là đúng?
a) Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình.
b) Bảo vệ công trình công cộng là trách nhiệm riêng của các chú công an.
Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2007.
Môn: Đạo Đức
Bài:


2
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài tập 3: Trong các ý kiến sau, ý kiến nào em cho là đúng?
a) Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình.
b) Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương mình.
Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2007.
Môn: Đạo Đức
Bài:


3
.
Hoạt động 1:
Thông tin:
- Hằng năm, một số tỉnh nước ta thường bị thiên tai, lũ lụt gây nên nhiều thiệt hại: hàng trăm người bị chết, mất tích ; hàng nghìn người bị mất nhà cửa; nhiều ngôi trường bị hư hỏng,.
4
.
Hoạt động 1:
Thông tin:
- Thảm hoạ động đất, sóng thần xảy ra tại châu Á ngày 26-12-2004 đã làm hàng trăm nghìn người của nhiều quốc gia bị chết và mất tích, rất nhiều nhà cửa và các công trình khác bị phá huỷ,.
5
.
Hoạt động 1:
Thông tin:
6
.
Hoạt động 1:
Thông tin:
- Trong cuộc chiến tranh do đế quốc Mĩ gây ra ở Việt Nam, chất độc màu da cam đã làm cho hàng trăm nghìn người bị tật nguyền.
7
.
Hoạt động 1:
Thông tin:
8
.
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
Ngoài các thông tin sách giáo khoa, em hãy nêu một số thông tin mà em sưu tầm được về các vấn đề thiên tai, bão, lũ lụt xảy ra gần đây?
?
9
.
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
Em suy nghĩ gì về những khó khăn, thiệt hại mà các nạn nhân đã phải hứng chịu do thiên tai, chiến tranh gây ra ?
?
1
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
Em có thể làm gì để giúp đỡ họ ?
.
10
11
.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
Bài tập 1: Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện lòng nhân đạo ? Vì sao ?
a) Son đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn học sinh các tỉnh đang bị thiên tai.
b) Trong buổi quyên góp các bạn nhỏ miền Trung bị bão lụt, Lương đã xin Tuấn nhường cho một số sách vở để đóng góp, lấy thành tích.
c) Đọc báo thấy có những gia đình sinh con bị tật nguyền do ảnh hưởng chất độc màu da cam, Cường đã bàn với bố mẹ dùng tiền được mừng tuổi của mình để giúp những nạn nhân đó.
12
.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
Bài tập 1: Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện lòng nhân đạo ? Vì sao ?
a) Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn học sinh các tỉnh đang bị thiên tai.
13
.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
Bài tập 1: Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện lòng nhân đạo ? Vì sao ?
b) Trong buổi quyên góp các bạn nhỏ miền Trung bị bão lụt, Lương đã xin Tuấn nhường cho một số sách vở để đóng góp, lấy thành tích.
14
.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
Bài tập 1: Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện lòng nhân đạo ? Vì sao ?
c) Đọc báo thấy có những gia đình sinh con bị tật nguyền do ảnh hưởng chất độc màu da cam, Cường đã bàn với bố mẹ dùng tiền được mừng tuổi của mình để giúp những nạn nhân đó.
15
.
Hoạt động 2:
Vậy những biểu hiện của hoạt động nhân đạo là gì ?
16
.
Hoạt động 2:
Ngoài những việc làm nhân đạo trên, bản thân em đã làm những việc gì thể hiện lòng nhân đạo ? ( những việc làm hằng ngày ở nhà, ở trường, ở lớp)
17
.
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp
Bài tập 3: Trong những ý kiến dưới đây, ý kiến nào em cho là đúng ?
18
19
.
GHI NHỚ:
Giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn là việc làm nhân đạo mà mỗi người cần thực hiện.
- Thương người như thể thương thân.
- Lá lành đùm lá rách.
Tục ngữ
20
.
Hoạt động nối tiếp:
Về nhà sưu tầm một số thông tin hình ảnh, tấm gương, các câu ca dao, tục ngữ về các hoạt động nhân đạo và xem trước bài tập 2,4,5,6 trang 38,39,40.
21
Tiết học kết thúc
Chúc quý thầy cô cùng các em sức khoẻ