Bài 12. Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Đạo Đức 4
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo
Tiết 2
KHỞI ĐỘNG
CẢ LỚP CÙNG HÁT BÀI
CẢ NHÀ THƯƠNG NHAU

KIỂM TRA BÀI CŨ:
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (tiết 1)
Đúng giơ Đ, sai giơ S trước cách ứng xử của các bạn trong những tình huống sau
Đ
Tham gia các hoạt động nhân đạo là việc làm cao cả
Chỉ cần tham gia vào những hoạt đông nhân đạo do nhà trường tổ chức
S
Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo là để mọi người khỏi chê mình là ích kỷ
S
Đọc ghi nhớ
Thứ ngày tháng năm
Đạo đức
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (tiết 2)
Hoạt động 1: Trò chơi:NHỮNG Ô CHỮ KÌ DIỆU
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
Hoạt động 4: Củng cố.

HOẠT ĐỘNG 1

Trò chơi: Những ô chữ kỳ diệu

1/ Ñaây laø caâu ca dao coù 14 tieáng

Gôïi yù:

2/ Noùi veà tình yeâu thöông cuûa hai loaøi
caây
Bầu
lấy
bí
cùng
ơi
thương
khác
giống
nhưng
chung
giàn
một
ơi
rằng
Tuy

1/ Ñaây laø caâu thaønh ngöõ coù 8 tieáng

Gôïi yù:

2/ Chung sức đồng loøng trong một
tập thể
con
dau,
c?
b?
c?
ng?a
tàu
Một

1/ Ñaây laø caâu thaønh ngöõ coù 5 tieáng

Gôïi yù:

2/ Noùi veà tình töông thaân töông aùi
cuûa moïi ngöôøi vôùi nhau trong coäng ñoàng
Lá
lành
đùm
lá
rách
Tha?o lu�?n nho?m 4
-Em hãy cùng với các bạn thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau:
a/ Nếu trong lớp em có bạn khuyết tật.
b/ Nếu gần nơi em ởcó cụ già sống cô đơn, không nơi nương tựa.
Hết giờ
Kết luận:
a/ Có thể đẩy xe lăn giúp bạn ( nếu
bạn có xe lăn), quyên góp tiền giúp
bạn mua xe ( nếu bạn chưa có xe và
có nhu cầu)
b/ Có thể thăm hỏi, trò chuyện với bà
cụ, giúp đỡ bà những công việc lặt
vặt hằng ngày như lấy nước, nấu cơm,
thu dọn nhà cửa.

Bày tỏ ý kiến và giải thích lý do về
các ý kiến được đưa ra dưới đây:
Thảo luận nhóm đôi:
HOẠT ĐỘNG 2
Bày tỏ ý kiến

Hết giờ

3. Biểu diễn nghệ thuật để lấy tiền
quyên góp giúp đỡ trẻ em khuyết tật
1.Uống nước ngọt để lấy thưởng
2.Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nghèo
4. Góp tiền để thưởng cho đội tuyển
bóng đá của trường


3. Biểu diễn nghệ thuật để lấy tiền
quyên góp giúp đỡ trẻ em khuyết tật
1.Uống nước ngọt để lấy thưởng
2.Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nghèo
4. Góp tiền để thưởng cho đội tuyển
bóng đá của trường
1. Sai- Vì lợi ích này mang lại lợi ích riêng cho cá nhân, không đem lại ích lợi chung cho nhiều người, nhất là những người có hoàn cảnh khó khăn
2. Đúng- Vì với nguồn quỹ này, nhiều gia đình và người nghèo sẽ vượt qua khó khăn
3. Đúng- Vì đã giúp đỡ các em vươn lên trong hoàn cảnh khó khăn
4. Sai - Vì đó chỉ là hổ trợ thêm cho đội bóng, mang tính giải thưởng

Hết giờ

7. Chỉ có hành động nhân đạo với những người ở xung quanh, gần gũi với mình
5. Hiến máu tại các bệnh viện
6. Nhịn ăn sáng để đóng góp tiền, ủng hộ các bạn nghèo vượt khó


7. Chỉ có hành động nhân đạo với những người ở xung quanh, gần gũi với mình
5. Hiến máu tại các bệnh viện
6. Nhịn ăn sáng để đóng góp tiền, ủng hộ các bạn nghèo vượt khó
5. Đúng- Hiến máu sẽ giúp bác sỹ có thêm nguồn máubổ sung để giúp dỡ các bệnh nhân
6. Sai- Vì để giúp được người nghèo cũng cần phải giúp sao cho phù hợp với khả năng và sức khỏe của bản thân
7. Sai- Vì hoạt động nhân đạo thì phải hướng tới nhiều đối tượngkhác nhau và không có sự phân biệt
Kết luận:
Như vậy có rất nhiều cách để thể
hiện tính nhân đạo của em tới
Những người gặp hoàn cảnh khó
khăn như: Góp tiền ủng hộ xây
dựng quỹ vì người nghèo, hiến
máu nhân đạo.

HOẠT ĐỘNG 3: LIÊN HỆ BẢN THÂN

Thảo luận nhóm 4:
Em hãy trao đổi với bạn về những
người ở gần nơi các em ở có hoàn
cảnh khó khăn cần được giúp đỡ và
những việc các em có thể giúp đỡ họ. Ghi vào bảng nhóm theo mẫu
Kết luận:
Tham gia các hoạt động nhân đạo
là góp phần nhỏ bé của mỗi cá nhân giúp nhiều người khác vượt qua được khó khăn của chính mình
Mở rộng:
Hiện nay ở khắp nơi đều có nhiều hoạt động nhân đạo diễn ra như:
* "Xoa dịu nỗi đau da cam``
* "Quỹ tấm lòng vàng"
* "Quỹ trẻ em nghèo vượt khó".

HOẠT ĐỘNG 3 : CỦNG CỐ

Lựa chọn và giơ the? A,B,C trước câu trả lời đúng nhất.







Thu thập và ghi chép các thông tin về an toàn giao thông trên ti vi và báo chí
Xem trước bài:Tôn trọng luật giao thông.
Đọc trước bài , thảo luận nhóm về tình huống trang 41 sách đạo đức.


Dặn dò
Xin chân thành cảm ơn và chúc sức khỏe quý thầy cô