Bài 12. Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

MÔN ĐẠO ĐỨC
Người thực hiện: Trần Thị Hiền
Trường Tiểu học Trù Sơn 1
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
LỚP 4
Khám phá
Các em đã được học bài tập đọc “Thư thăm bạn”.Trong bài đã ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì?

Theo con bạn Hồng sẽ cảm thấy như thế nào khi nhận được sự giúp đỡ đó?
Hãy quan sát hình ảnh trên màn hình và đọc thông tin
thảo luận nhóm đôi trong 4 phút trả
lời các câu hỏi sau:
Cuộc sống của trẻ em và những người dân ở vùng bị thiên tai hay chiến tranh tàn phá như thế nào?
2.Em có thể làm gì để giúp đỡ họ ?
Thöù , ngaøy thaùng naêm 2012
Ñaïo ñöùc :
TÍCH CÖÏC THAM GIA CAÙC HOAÏT ÑOÄNG NHAÂN ÑAÏO
Thứ , ngày tháng năm 2012
Đạo đức :
TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO
-Một số thông tin do thiên tai, chiến tranh gây ra (sgk):
- Hằng năm một số tỉnh nước ta thường bị thiên tai, lũ lụt gây nên nhiều thiệt hại : hàng trăm người bị chết , mất tích ; hàng nghìn người bị mất nhà cửa; nhiều ngôi trường bị hư hỏng..
-Thảm hoạ động đất , sóng thần xảy ra tại châu Á ngày 26-12-2004 đã làm hàng trăm nghìn người của nhiều quốc gia bị chết và mất tích , rất nhiều nhà cửa và các công trình bị phá hủy.
- Trong cuộc chiến tranh do đế quốc Mĩ gây ra ở Việt Nam chất độc màu da cam đã làm cho hàng trăm nghìn người bị tật nguyền.
Lũ lụt
Bão
Cảnh hoang tàn sau một trận động đất ...

Tâm trạng người gặp nạn
0
Cuộc sống của trẻ em và những người dân ở vùng bị thiên hay chiến tranh tàn phá như thế nào?
Em có thể làm gì để giúp đỡ họ ?
Cuộc sống của trẻ em và những người dân ở vùng bị thiên tai hay chiến tranh tàn phá nhu th�? na`o?

Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Đạo đức
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo
Trẻ em và nhân dân ở các vùng bị thiên tai
hoặc có chiến tranh đã phải chịu nhiều khó khăn,
thiệt thòi . .
Không có lương thực để ăn. Mất hết tài sản
Nhiều ngôi trường, nhà cửa bị hư hỏng. Nhi?u nguời b? ch?t, m?t tích. H�ng tram ngu?i b? t?t nguy?n.


2. Em đã làm gì để giúp đỡ họ?
Chúng ta cần cảm thông, chia sẻ với họ .
Quyên góp tiền của để giúp đỡ họ.
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Đạo đức
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (Ti�?t 1)
Đó là những hoạt động nhân đạo
* Thử tưởng tượng em là một người dân ở vùng bị bão và lũ tàn pha? rất mạnh,lúc đó em sẽ rơi vào hoàn cảnh như thế nào?
Lúc đó em khao khát điều gì ?
Tiểu kết:
Không chỉ những người dân các vùng bị thiên tai, lũ lụt mà còn rất nhiều người rơi vào hoàn cảnh khó khăn mất mát cần nhiều sự trợ giúp từ những người khác. Trong đó có chúng ta.
Tìm những câu tục ngữ th�? hi�?n lo`ng yêu thương,đùm bọc mọi người.
-Thương người như thể thương thân.
-Lá lành đùm lá rách.
-Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
Thứ , ngày tháng năm 2012
Đạo đức :
TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO
(Ti�?t 1)
Giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn là việc làm nhân đạo mà mỗi người cần thực hiện.
- Thương người như thể thương thân.
Lá lành đùm lá rách.
Tục ngữ
Thứ , ngày tháng năm 2012
Đạo đức :
TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO
Ghi nhớ
Da?nh d�?u + va`o ơ truo?c nhu~ng việc làm thể hiện lòng nhân đạo va` gia?i thi?ch vi` sao?
Bài tập 1:
a/ Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn học sinh các tỉnh đang bị thiên tai.
b/Huy�`n gom mơ?t sơ? qu�`n a?o, sa?ch vo? cu?a mi`nh d�? giu?p do~ ca?c ba?n ho?c sinh vu`ng bi? ba~o lu?t.
d/ Đọc báo thấy có những gia đình sinh con bị tật nguyền do ảnh hưởng chất độc màu da cam,Cường đã bàn với bố mẹ dùng tiền được mừng tuổi của mình để giúp những nạn nhân đó.
Ba`y to? y? ki�?n
c.Trong buổi quyên góp giúp các bạn nhỏ miền Trung bị bão lụt, Lương đã xin Tuấn nhường cho một số sách vở để đóng góp, lấy thành tích.
Bài tập 1:
a/ Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn học sinh các tỉnh đang bị thiên tai.
b/Huy�`n gom mơ?t sơ? qu�`n a?o, sa?ch vo? cu?a mi`nh d�? giu?p do~ ca?c ba?n ho?c sinh vu`ng bi? ba~o lu?t.
d/ Đọc báo thấy có những gia đình sinh con bị tật nguyền do ảnh hưởng chất độc màu da cam,Cường đã bàn với bố mẹ dùng tiền được mừng tuổi của mình để giúp những nạn nhân đó.
Ba`y to? y? ki�?n
+
+
+
c.Trong buổi quyên góp giúp các bạn nhỏ miền Trung bị bão lụt, Lương đã xin Tuấn nhường cho một số sách vở để đóng góp, lấy thành tích.
Việc làm ở tình huống (a), (b), (d) thể hiện lòng nhân đạo.
- Việc làm trong tình huống (c) không thể hiện lòng nhân đạo vì không phải xuất phát từ lòng cảm thông, mong muốn chia sẻ với người gặp khó khăn hoạn nạn.
Các em học sinh thăm hỏi người tàn tật.
Thanh niên tình nguyện tham gia xóa mù tại vùng cao.
Ủng hộ đồng bào miền Trung lũ lụt.
Qua ca?c hình ảnh về hoạt động nhân đạo ,em hiểu thế nào là lòng nhân đạo?Thế nào là hoạt động nhân đạo?
Nhân đạo là tình thương yêu, ý thức tôn trọng giá trị,
phẩm chất của con người.
Hoạt động nhân đạo là giuùp ñôõ,uûng hoä,töông trôï,cöùu trôï
nhöõng ngöôøi gaëp khoù khaên,hoaïn naïn.
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
Đạo đức
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo
Kể tên những hoạt động nhân đạo mà em đã tham gia
o? lo?p o? truo`ng?.
Mo?i nguo`i c�`n ti?ch cu?c tham gia va`o ca?c hoa?t dơ?ng nh�n da?o phu` ho?p vo?i hoa`n ca?nh cu?a mi`nh.
Bài tập 2
XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
Th?o lu?n nhóm bàn và nêu cách ứng xử trong các
tình huống sau:
a,Nếu trong lớp em có bạn bị liệt chân.
b.Nếu lớp em tổ chức quyên góp tiền ủng hộ các nạn nhân chất độc màu da cam .





Tiểu kết:
Chúng ta cần phải cảm thông chia sẻ, giúp đỡ những người khó khăn, hoạn nạn bằng cách tham gia những hoạt động nhân đạo phù hợp với khả năng của mình.
Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
Dây là câu ca dao có 14 tiếng nói về tình yêu thương gi?a hai loại cây.
Tro` choi: Nhu~ng do`ng chu~ ky` di�?u
Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ
Ñaây laø caâu thaønh ngöõ coù 8 tieáng noùi veà söï caûm thoâng, chung söùc ñoàng loøng trong moät taäp theå.
Lá lành đùm lá rách
Dây là một câu thành ngữ có 5 tiếng nói về tình tương thân tương ái của mọi người với nhau trong cộng đồng.
Tên một tổ chức nhân đạo quốc tế gồm có bốn tiếng?
Hội chữ thập đỏ
Gi�p d? nh?ng ngu?i g?p khĩ khan, ho?n n?n l� vi?c l�m nhân d?o m� m?i ngu?i c?n th?c hi?n.

Sưu tầm các mẫu truỵên ,tấm gương,câu ca dao,tục ngữ .về các họat động nhân đạo.
Xem trước bài tập 2 và bài tập 4.
Dặn dò
khoẻ mạnh và hạnh phúc.
Kính chúc quý thầy cô sức khoẻ
và hạnh phúc.