Bài 12. Tạo các hiệu ứng động
Chia sẻ bởi Nguyễn Xuân Hóa |
Ngày 29/04/2019 |
43
Chia sẻ tài liệu: Bài 12. Tạo các hiệu ứng động thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
Bài 12: tạo hiệu ứng động
Với phần mềm trình chiếu, em có thể chèn những đối tượng nào vào trang chiếu để minh họa nội dung?
Các tệp hình ảnh và âm thanh.
Các đoạn phim ngắn.
Bảng và biểu đồ.
Tất cả các đối tượng trên.
Đáp án
Câu số 1
Em có thể thực hiện thao tác nào dưới đây với các hình ảnh đã được chèn vào trang chiếu?
Thay đổi kích thước của các hình ảnh.
Thay đổi vị trí của hình ảnh.
Thay đổi thứ tự của hình ảnh
Cả ba thao tác nói trên.
Đáp án
Câu số 2
Em có thể thực hiện các thao tác nào dưới đây khi hiển thị bài trình chiếu trong chế độ sắp xếp?
Nhập nội dung văn bản cho trang chiếu.
Nhanh chóng sắp xếp, di chuyển các trang chiếu.
Chèn các hình ảnh vào trang chiếu.
Cả ba thao tác nói trên.
Đáp án
Câu số 3
Em hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau:
Để chèn hình ảnh vào trang chiếu, chọn lệnh Insert Picture From File…
Trong PowerPoint, ta có thể chèn hình ảnh trên dòng văn bản.
Chế độ sắp xếp là chế độ hiển thị thích hợp để soạn thảo văn bản.
Tất cả đều sai
Đáp án
Câu số 4
Võ Nhật Trường
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
1. Chuyển trang chiếu
NỘI DUNG BÀI HỌC
3. Sử dụng các hiệu ứng động
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Võ Nhật Trường
1./ Chuyển trang chiếu:
Hiệu ứng chuyển trang chiếu là thay đổi cách xuất hiện của trang chiếu.
Hiệu ứng chuyển trang làm cho bài trình chiếu thêm sinh động.
Hiệu ứng chuyển trang chiếu là gì?
Tác dụng của chuyển trang chiếu?
Mỗi trang chiếu có thể đặt bao nhiêu kiểu hiệu ứng chuyển trang?
Mỗi trang chiếu chỉ có thể đặt duy nhất một kiểu hiệu ứng chuyển trang.
Võ Nhật Trường
1./ Chuyển trang chiếu:
Em hãy nêu các bước đặt hiệu ứng chuyển trang chiếu?
* Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang chiếu:
B1./ …………………..
B2./ …………………..
B3./ …………………..
Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng.
Mở bảng chọn Slide Show và chọn Slide Transition.
Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn xuất hiện sau đó ở bên phải cửa sổ.
Võ Nhật Trường
1./ Chuyển trang chiếu:
Có những tùy chọn điều khiển kiểu hiệu ứng chuyển trang nào?
* Các tùy chọn để điều khiển kiểu hiệu ứng:
+ …………………..
+ …………………..
+ …………………..
Thời điểm xuất hiện.
Tốc độ xuất hiện.
Âm thanh đi kèm.
Võ Nhật Trường
Chuyển trang chiếu khi nháy chuột.
1./ Chuyển trang chiếu:
Tốc độ chuyển tiếp.
Không hiệu ứng
Tự động chuyển trang chiếu
Áp dụng hiệu ứng cho tất cả các trang chiếu.
Âm thanh đi kèm.
Võ Nhật Trường
1./ Chuyển trang chiếu:
Một số tùy chọn chuyển trang chiếu:
+No Transition: Không hiệu ứng (ngầm định)
+Speed: Tốc độ chuyển tiếp.
+Sound: Âm thanh đi kèm.
+On mouse click: Chuyển trang chiếu khi nháy chuột.
+Automatically After: Tự động chuyển trang chiếu.
+Apply to All Slide: Áp dụng hiệu ứng cho tất cả các trang chiếu.
Võ Nhật Trường
Có những đối tượng nào trên trang chiếu mà em biết?
2./ Tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
-Các đối tượng trên trang chiếu: Văn bản, hình ảnh, âm thanh, video, …
Tạo hiệu ứng cho các đối tượng trên trang chiếu nhằm mục đích gì?
* Mục đích:
-Thu hút sự chú ý của người nghe tới những nội dung cụ thể trên trang chiếu.
-Làm sinh động quá trình trình bày và quản lí tốt hơn việc truyền đạt thông tin.
Võ Nhật Trường
2./ Tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
Để tạo hiệu ứng động cho đối tượng trong PowerPoint ta thực hiện thế nào?
* Các bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
+B1: …………………..
+B2: …………………..
+B3: …………………..
Chọn các trang chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn.
Mở bảng chọn Slide Show và chọn Animation Schemes
Nháy chọn hiệu ứng trong ngăn bên phải cửa sổ.
Chọn hiệu ứng
Võ Nhật Trường
2./ Tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
Lưu ý:
Nháy nút Apply to All Slide sẽ áp dụng hiệu ứng cho tất cả các trang chiếu.
Võ Nhật Trường
2./ Tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
Ngoài ra, ta còn có thể tạo hiệu ứng động cho một đối tượng như sau:
-B1. Chọn đối tượng cần tạo (thay đổi) hiệu ứng.
-B2. Nháy chọn Slide Show Custom Animation…
Xuất hiện bảng chọn Custom Animation nằm ở bên phải màn hình soạn thảo.
-B3. Nháy chuột vào Add Effect.
=>Nhóm hiệu ứng xuất hiện.
Võ Nhật Trường
Nhóm hiệu ứng xuất hiện trên màn hình.
Nhóm hiệu ứng nhấn mạnh làm đổi màu, cỡ chữ.
Nhóm hiệu ứng làm biến mất
Nhóm hiệu ứng di chuyển đối tượng.
Các hiệu ứng
Võ Nhật Trường
2./ Tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
Các bước tạo hiệu ứng động cho một đối tượng:
-B1. Chọn đối tượng cần tạo (thay đổi) hiệu ứng.
-B2. Nháy chọn Slide Show Custom Animation…
=>Xuất hiện bảng chọn Custom Animation nằm ở bên phải màn hình.
-B3. Nháy chuột nút Add Effect.
=>Nhóm hiệu ứng xuất hiện.
+Chọn một hiệu ứng phù hợp.
+Nháy nút Ok.
Appear
Box
Circle
Diamond
Flash Once
Hãy Click vào đây.
Nhóm hiệu ứng:
GIỚI THIỆU MỘT SỐ HIỆU ỨNG:
Xuất hiện
Peek In
Random Bars
Split
Wedge
Wipe
Nhóm hiệu ứng:
GIỚI THIỆU MỘT SỐ HIỆU ỨNG:
Xuất hiện
Faded Swivel
Color Typewrite
Descend
Compress
Swivel
Nhóm hiệu ứng:
Xuất hiện
Change Fill Color
Change Font Color
Change Font Style
Grow/Shrink
Transparentcy
Change Font
Change Font Size
Change Line Color
Spin
Nhóm hiệu ứng:
Nhấn mạnh
Brush On Color
Color Blend
Contrasting Color
Desaturate
Lighten
Complementary Color
ABC
Nhóm hiệu ứng:
Nhấn mạnh
Flash Once
Bounce
Curve Down
Float
Glide
Blinds
Checkerboard
Crawl Out
Disappear
Nhóm hiệu ứng:
Thoát đi
Ascend
Collapse
Descend
Grow & Turn
Spinner
Unfold
Nhóm hiệu ứng:
Thoát đi
Nhóm hiệu ứng:
Di chuyển
Nhóm hiệu ứng:
Di chuyển
Xóa hiệu ứng
Chọn kiểu bắt đầu do ta kích chuột hay xuất hiện đồng thời, xuất hiện sau.
Tốc độ nhanh hay chậm
Thay đổi thứ tự xuất hiện trước hay sau hiệu ứng nào
Trình chiếu
*Một số thao tác khác với đối tượng đã được đặt hiệu ứng trước đó:
Võ Nhật Trường
Củng cố:
Võ Nhật Trường
NỘI DUNG
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
Học bài, xem nội dung đã học
Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện máy tính ở nhà.
-Trả lời các câu hỏi bài tập sách giáo khoa và sách bài tập.
-Xem trước nội dung tiếp theo:
+Sử dụng các hiệu ứng động.
+Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu.
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
1. Chuyển trang chiếu
3. Sử dụng các hiệu ứng động
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Võ Nhật Trường
Võ Nhật Trường
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
Võ Nhật Trường
Câu 1./ Em hãy nêu các bước để chuyển trang chiếu?
Câu 2./ Em hãy nêu các bước để tạo hiệu ứng động cho đối tượng?
Võ Nhật Trường
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
1. Chuyển trang chiếu
NỘI DUNG BÀI HỌC
3. Sử dụng các hiệu ứng động
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Võ Nhật Trường
3. Sử dụng các hiệu ứng động
- Khả năng tạo các hiệu ứng động trong bài trình chiếu giúp cho việc trình chiếu trở nên hấp dẫn và sinh động hơn.
Khả năng tạo hiệu ứng động có tác dụng gì?
Yên Thế
Tây Ninh
Nghệ An
Lai Châu
Hà Giang
Cao Bằng
Ví dụ:
Yên Thế
Tây Ninh
Nghệ An
Lai Châu
Hà Giang
Cao Bằng
Ở NAM KÌ GỒM NGƯỜI THƯỢNG ,KHƠ-ME, XTIÊNG SÁT CÁNH CÙNG NGƯỜI KINH ĐÁNH PHÁP TỪ GIỮA TK XIX.
Ở MIỀN TRUNG PHONG TRÀO CỦA NGƯỜI THIỂU SỐ DIỄN RA SÔI NỔI (MƯỜNG; THÁI) DO HÀ VĂN MAO VÀ CẦM BÁ THƯỚC LÃNH ĐẠO
TÂY NGUYÊN CÁC TÙ TRƯỞNG NƠ-TRANG GƯ,A MA CON,AM GIƠ HAO LÃNH ĐẠO NHÂN DÂN CHIẾN ĐẤU SUỐT TỪ NĂM 1889 ĐẾN 1905.
VÙNG TÂY BẮC ĐỒNG BÀO CÁC DÂN TỘC THÁI,MƯỜNG ,MÔNG ĐÃ TẬP HỢP DƯỚI NGỌN CỜ NGUYỄN QUANG BÍCH VÀ NGUYỄN VĂN GIÁP
TỪ NĂM 1884 ĐẾN NĂM 1890 CÁC TOÁN QUÂN NGƯỜI THÁI DO ĐÈO VĂN TRÌ ,NÔNG VĂN QUANG, CẦM VĂN HOAN, ĐÈO CHÍNH LỤC, ĐẶNG PHÚC THÀNH CẦM ĐẦU PHỤC KÍCH QUÂN PHÁP Ở NHIỀU NƠI.
ĐỒNG BÀO MÔNG Ở HÀ GIANG DO HÀ QUỐC THƯỢNG ĐỨNG ĐẦU ĐÃ NỔI DẬY CHỐNG PHÁP TỪ NĂM 1894 ĐẾN NĂM 1896.
TẠI VÙNG ĐÔNG BẮC BẮC KÌ, BÙNG NỔ PHONG TRÀO CỦA NGƯỜI DAO , NGƯỜI HOA . TIÊU BIỂU NHẤT LÀ ĐỘI QUÂN CỦA LƯU KÌ
Ví dụ:
Võ Nhật Trường
3. Sử dụng các hiệu ứng động
Khả năng tạo các hiệu ứng động trong bài trình chiếu giúp cho việc trình chiếu trở nên hấp dẫn và sinh động hơn.
Khi sử dụng hiệu ứng động, cần cân nhắc xem hiệu ứng đó có giúp cho nội dung trang chiếu rõ ràng và hiệu quả hơn không.
=> Sử dụng các hiệu ứng động ở mức độ vừa phải, phục vụ cho mục đích chính là truyền đạt nội dung.
Khi sử dụng hiệu ứng động cần cân nhắc điều gì?
Võ Nhật Trường
Để có một bài trình chiếu đẹp, hấp dẫn và phục vụ tốt cho nội dung cần trình bày thì ý tưởng của người tạo bài trình chiếu là quan trọng nhất.
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Khi tạo bài trình chiếu, điều gì là quan trọng nhất?
Cụ thể ta cần làm những gì?
Võ Nhật Trường
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Xây dựng dàn ý của bài trình chiếu và chọn nội dung văn bản cũng như hình ảnh và các đối tượng khác một cách thích hợp.
Nội dung của trang chiếu chỉ nên tập trung vào một ý chính.
Nội dung văn bản trên mỗi trang chiếu càng ngắn gọn càng tốt.
Màu nền và định dạng văn bản, kể cả vị trí các khung văn bản cần được sử dụng thống nhất trên trang chiếu.
Võ Nhật Trường
Những điều cần tránh khi tạo nội dung cho các trang chiếu:
- Các lỗi chính tả
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Võ Nhật Trường
Những điều cần tránh khi tạo nội dung cho các trang chiếu:
- Sử dụng cỡ chữ quá nhỏ
Hoa Hồng Bungari
Ôi loài hoa diệu kì!
Hoa ở đâu chẳng biết
Theo người hay gió bay
Từ thế kỷ mười bảy
Hoa về mọc nơi đây
Giữa bốn bề núi dựng
Một thung lũng hoa hồng
Mỗi năm một lần nở
Trời đất bắt đầu xuân
Nhớ thời bọn vua chúa
Chúng cướp hết hoa hồng
Bàn tay gai chảy máu
Người dân chỉ tay không,
Đến thời bọn Hít-le
Chúng không cho hoa mọc
Muốn diệt hương thiên nhiên
Chỉ còn hương hóa học.
Nhưng cả bọn bạo tàn
Cuối cùng rồi tiêu diệt
Và thung lũng hoa hồng
Đẹp hơn bao giờ hết
Ôi loài hoa diệu kì!
Hoa hồng Bungari.
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Mặc dầu vậy, do là việc làm mới mẻ, chưa hề có tiền lệ mang tính nhạy cảm cao nên nếu không được cân nhắc, thận trọng mà vội vàng áp dụng đại trà, việc trò “chấm điểm” thầy có thể gây ra những hệ lụy không đáng có. Trước hết, mặc dầu mặt bằng nhận thức của người học hiện nay đã có sự cải thiện theo chiều hướng tích cực hơn song do trình độ nhận thức của các đối tượng người học không đồng đều; do đặc thù về lứa tuổi, tâm lý mà việc đánh giá của người học nhất là đối với lứa tuổi học sinh thường khó tránh khỏi sự chi phối của yếu tố cảm tính. Theo đó, với tâm lý thích điểm cao, thích thành tích của đa số người học hiện nay, những giáo viên có năng lực chuyên môn chắc và cho điểm”rắn” thì có thể bị học trò “ghét’ và đánh giá là “dạy dở”. Ngược lại, những giáo viên dạy chưa giỏi, chua hay nhưng dễ tính và cho điểm “thoáng”thì có thể dễ dàng “lấy lòng” người học. Mặt khác, việc sợ bị thầy cô “để ý”, “chăm sóc” cũng tác động tới tâm lý dám nói thật, đánh giá thật của người học. Trong khi đó ở trường, người học lại không có “quyền” chọn giáo viên cho môn học của mình mà phụ thuộc vào sự sắp xếp, bố trí của các tổ chức trong nhà trường như: Ban giám hiệu, Tổ chuyên môn…Việc đánh giá cảm tính, thiếu khách quan, chính xác từ phía người học có thể gây ra tâm lý buồn chán, thất vọng, triệt tiêu sự cố gắng, nỗ lực của những người thầy bị đánh giá sai. Tác hại lớn nhất từ sự đánh giá thiếu chính xác của người học đó là hình ảnh tôn nghiêm vốn có cúa người thầy có thể bị tổn hại, xúc phạm.
Trong khi đề cập tới vấn đề trò đánh giá thầy, Phó Thủ tướng – nguyên Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân cho rằng: “Nhận xét của người học sẽ là một trong những động lực cho giáo viên tự thay đổi mình theo hướng tích cực và đây là vấn đề mà các thầy cô giáo phải chuẩn bị về mặt tâm lý cho một sự đổi mới về chất lượng dạy và học”. Thiết nghĩ, trong nỗ lực nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, khi khai thác tối đa những ưu điểm từ việc trò “chấm điểm” thầy mang lại, cần có một thái độ thận trọng, nghiêm túc và nhất thiết phải có một lộ trình thực hiện phù hợp. Chỉ nên xem ý kiến phản hồi từ sự đánh giá của người học như là một “kênh” thông tin. Việc đánh giá người thầy cần có sự kết hợp chặt chẽ của nhiều “kênh” thông tin khác như: kết quả thực tập, thao giảng, hồ sơ, giáo án… và nhất là sự tiến bộ trong học tập của đối tượng người học do giáo viên trực tiếp giảng dạy. Việc để trò “chấm điểm” thầy nếu được thực hiện, cần được tiến hành một cách cẩn trọng, tế nhị, tránh lạm dụng để lấy giáo viên ra bình phẩm, đàm tiếu.
Hoa Hồng Bungari
Ôi loài hoa diệu kì!
Hoa ở đâu chẳng biết
Theo người hay gió bay
Từ thế kỷ mười bảy
Hoa về mọc nơi đây
Giữa bốn bề núi dựng
Một thung lũng hoa hồng
Mỗi năm một lần nở
Trời đất bắt đầu xuân…
Võ Nhật Trường
Khi tạo nội dung cho các trang chiếu cần tránh:
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Các lỗi chính tả;
Sử dụng cỡ chữ quá nhỏ;
Quá nhiều nội dung văn bản trên một trang chiếu;
Màu nền và màu chữ khó phân biệt.
Võ Nhật Trường
Đoạn: Nhiều câu liên tiếp, có liên
quan với nhau và hoàn chỉnh về
ngữ nghĩa.
Dòng: Tập hợp các kí tự nằm chên
cùng một đường ngang từ lề trái sang
lề phải
Kí tự là chữ, số,…Kí tự là thành
Phần cơ bản cấu tạo nên VB.
Phần lớn các kí tự nh từ bàn phím
Chang văn bản
Phần văn bản trên một trang in.
VĂN BẢN
Ví dụ:
Võ Nhật Trường
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Tạo hiệu ứng động cho các đối tượng chọn lệnh nào trong các lệnh dưới đây?
Chọn lệnh Slide Show Slide Transition
Chọn lệnh Slide Show Animation Schemes.
Chọn lệnh Slide Show Custom Shows
Cả A và C đều đúng
Em hãy sắp xếp theo thứ tự phù hợp để tạo chuyển tiếp giữa các trang trình chiếu.
Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng
Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn xuất hiện sau đó, ở bên phải cửa sổ
Mở bảng Slide Show Slide Transition
Sắp xếp là:
Sử dụng các hiệu ứng động cho bài trình chiếu giúp cho bài trình chiếu:
Trở nên hấp dẫn hơn.
Trở nên sinh động hơn.
Cả A và B đúng.
Cả A và B sai.
Khi tạo nội dung cho các trang chiếu cần tránh:
Các lỗi chính tả.
Có quá nhiều nội dung văn bản trên một trang chiếu.
Sử dụng cỡ chữ quá nhỏ.
Tất cả đều đúng.
Các hiệu ứng động cho trang chiếu có thể áp dụng cho:
Một trang chiếu.
Tất cả các trang chiếu.
Cả A và B sai.
Cả A và B đúng.
Em có đặt hiệu ứng để trang chiếu tự động được hiển thị lần lượt từ trang chiếu đầu tiên đến trang chiếu cuối cùng bằng cách đánh dấu ô ………………………...trong ngăn bên phải
Các ………...……….…………………động giúp …………………..của người nghe tới những nội dung cụ thể trên trang chiếu, cũng như làm …………………… quá trình trình bày và ………………….. hơn việc truyền đạt thông tin.
…………………………bao gồm hiệu ứng chuyển trang chiếu và hiệu ứng động của các đối tượng ( văn bản, hình ảnh, biểu đồ,…) trên trang chiếu.
Em hãy kéo thả nhóm kí tự cho sẵn ở ngăn bên phải vào chỗ trống thích hợp ở ngăn bên trái.
quản lý tốt
On mouse click
Hiệu ứng động
thu hút sự chú ý
Automaticcally after
Sinh động
Hiệu ứng
Nhóm kí tự cho sẵn
Câu 6
Võ Nhật Trường
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Làm bài tập 1, 3, 4 sách giáo khoa trang 114.
Tạo các hiệu ứng động cho bài trình chiếu giới thiệu về các thắng cảnh của quê hương em.
Tạo hiệu ứng động cho bài trình chiếu giới thiệu về trường em.
Võ Nhật Trường
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
Học bài, xem nội dung đã học
Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện máy tính ở nhà, trả lời câu hỏi SGK.
Xem trước nôi dung bài học tiếp theo: BTH8: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động.
NỘI DUNG
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
1. Chuyển trang chiếu
3. Sử dụng các hiệu ứng động
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Võ Nhật Trường
Một số hiệu ứng tạo bằng PowerPoint
Võ Nhật Trường
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Võ Nhật Trường
A
n
i
m
a
t
i
n
g
Animating
Võ Nhật Trường
A
t
t
e
n
d
i
n
g
Attending
Võ Nhật Trường
Võ Nhật Trường
B
U
I
L
D
I
N
G
B
U
I
L
D
I
N
G
B
U
I
L
D
I
N
G
Võ Nhật Trường
Võ Nhật Trường
i
D
s
t
r
i
b
u
t
i
n
g
i
D
s
t
r
i
b
u
t
i
n
g
Distributing
Võ Nhật Trường
D
O
W
N
L
O
A
D
I
N
G
Võ Nhật Trường
Editing
Editting
Võ Nhật Trường
educating
Võ Nhật Trường
Exploring
Võ Nhật Trường
FLIPPING
FLIPPING
FLIPPING
FLIPPING
FLIPPING
Võ Nhật Trường
GRIPPING
GRIPPING
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Võ Nhật Trường
Inse
ting
r
Võ Nhật Trường
J
U
M
P
I
N
G
Võ Nhật Trường
Võ Nhật Trường
LINKING
Võ Nhật Trường
Listing
Listing
Listing
01/03/2017
Võ Nhật Trường
75
Moving
Moving
Moving
01/03/2017
Võ Nhật Trường
76
http://www.powerpointbackgrounds.com
N
A
V
I
A
T
G
I
N
G
01/03/2017
Võ Nhật Trường
77
Numbering
3
9
7
1
9
2
5
2
0
01/03/2017
Võ Nhật Trường
78
O
r
g
a
n
i
z
i
n
g
ran
gig
in
Oz
01/03/2017
Võ Nhật Trường
79
Pack
‘n’
Going
01/03/2017
Võ Nhật Trường
80
PROJECTING
PROJECTING
01/03/2017
Võ Nhật Trường
81
Running
01/03/2017
Võ Nhật Trường
82
SMILING
01/03/2017
Võ Nhật Trường
83
Sparkling
01/03/2017
Võ Nhật Trường
84
T
ing
alk
01/03/2017
Võ Nhật Trường
85
UPLOADING
UPLOADING
UPLOADING
01/03/2017
Võ Nhật Trường
86
VOTING
01/03/2017
Võ Nhật Trường
87
WARNING
01/03/2017
Võ Nhật Trường
88
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
01/03/2017
Võ Nhật Trường
89
Yawning
01/03/2017
Võ Nhật Trường
90
Zooming
Võ Nhật Trường
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
Học bài, xem nội dung đã học
Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện máy tính ở nhà, trả lời câu hỏi SGK.
Xem trước nôi dung bài học tiếp theo: BTH8: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động.
NỘI DUNG
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
1. Chuyển trang chiếu
3. Sử dụng các hiệu ứng động
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Với phần mềm trình chiếu, em có thể chèn những đối tượng nào vào trang chiếu để minh họa nội dung?
Các tệp hình ảnh và âm thanh.
Các đoạn phim ngắn.
Bảng và biểu đồ.
Tất cả các đối tượng trên.
Đáp án
Câu số 1
Em có thể thực hiện thao tác nào dưới đây với các hình ảnh đã được chèn vào trang chiếu?
Thay đổi kích thước của các hình ảnh.
Thay đổi vị trí của hình ảnh.
Thay đổi thứ tự của hình ảnh
Cả ba thao tác nói trên.
Đáp án
Câu số 2
Em có thể thực hiện các thao tác nào dưới đây khi hiển thị bài trình chiếu trong chế độ sắp xếp?
Nhập nội dung văn bản cho trang chiếu.
Nhanh chóng sắp xếp, di chuyển các trang chiếu.
Chèn các hình ảnh vào trang chiếu.
Cả ba thao tác nói trên.
Đáp án
Câu số 3
Em hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau:
Để chèn hình ảnh vào trang chiếu, chọn lệnh Insert Picture From File…
Trong PowerPoint, ta có thể chèn hình ảnh trên dòng văn bản.
Chế độ sắp xếp là chế độ hiển thị thích hợp để soạn thảo văn bản.
Tất cả đều sai
Đáp án
Câu số 4
Võ Nhật Trường
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
1. Chuyển trang chiếu
NỘI DUNG BÀI HỌC
3. Sử dụng các hiệu ứng động
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Võ Nhật Trường
1./ Chuyển trang chiếu:
Hiệu ứng chuyển trang chiếu là thay đổi cách xuất hiện của trang chiếu.
Hiệu ứng chuyển trang làm cho bài trình chiếu thêm sinh động.
Hiệu ứng chuyển trang chiếu là gì?
Tác dụng của chuyển trang chiếu?
Mỗi trang chiếu có thể đặt bao nhiêu kiểu hiệu ứng chuyển trang?
Mỗi trang chiếu chỉ có thể đặt duy nhất một kiểu hiệu ứng chuyển trang.
Võ Nhật Trường
1./ Chuyển trang chiếu:
Em hãy nêu các bước đặt hiệu ứng chuyển trang chiếu?
* Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang chiếu:
B1./ …………………..
B2./ …………………..
B3./ …………………..
Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng.
Mở bảng chọn Slide Show và chọn Slide Transition.
Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn xuất hiện sau đó ở bên phải cửa sổ.
Võ Nhật Trường
1./ Chuyển trang chiếu:
Có những tùy chọn điều khiển kiểu hiệu ứng chuyển trang nào?
* Các tùy chọn để điều khiển kiểu hiệu ứng:
+ …………………..
+ …………………..
+ …………………..
Thời điểm xuất hiện.
Tốc độ xuất hiện.
Âm thanh đi kèm.
Võ Nhật Trường
Chuyển trang chiếu khi nháy chuột.
1./ Chuyển trang chiếu:
Tốc độ chuyển tiếp.
Không hiệu ứng
Tự động chuyển trang chiếu
Áp dụng hiệu ứng cho tất cả các trang chiếu.
Âm thanh đi kèm.
Võ Nhật Trường
1./ Chuyển trang chiếu:
Một số tùy chọn chuyển trang chiếu:
+No Transition: Không hiệu ứng (ngầm định)
+Speed: Tốc độ chuyển tiếp.
+Sound: Âm thanh đi kèm.
+On mouse click: Chuyển trang chiếu khi nháy chuột.
+Automatically After: Tự động chuyển trang chiếu.
+Apply to All Slide: Áp dụng hiệu ứng cho tất cả các trang chiếu.
Võ Nhật Trường
Có những đối tượng nào trên trang chiếu mà em biết?
2./ Tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
-Các đối tượng trên trang chiếu: Văn bản, hình ảnh, âm thanh, video, …
Tạo hiệu ứng cho các đối tượng trên trang chiếu nhằm mục đích gì?
* Mục đích:
-Thu hút sự chú ý của người nghe tới những nội dung cụ thể trên trang chiếu.
-Làm sinh động quá trình trình bày và quản lí tốt hơn việc truyền đạt thông tin.
Võ Nhật Trường
2./ Tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
Để tạo hiệu ứng động cho đối tượng trong PowerPoint ta thực hiện thế nào?
* Các bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
+B1: …………………..
+B2: …………………..
+B3: …………………..
Chọn các trang chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn.
Mở bảng chọn Slide Show và chọn Animation Schemes
Nháy chọn hiệu ứng trong ngăn bên phải cửa sổ.
Chọn hiệu ứng
Võ Nhật Trường
2./ Tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
Lưu ý:
Nháy nút Apply to All Slide sẽ áp dụng hiệu ứng cho tất cả các trang chiếu.
Võ Nhật Trường
2./ Tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
Ngoài ra, ta còn có thể tạo hiệu ứng động cho một đối tượng như sau:
-B1. Chọn đối tượng cần tạo (thay đổi) hiệu ứng.
-B2. Nháy chọn Slide Show Custom Animation…
Xuất hiện bảng chọn Custom Animation nằm ở bên phải màn hình soạn thảo.
-B3. Nháy chuột vào Add Effect.
=>Nhóm hiệu ứng xuất hiện.
Võ Nhật Trường
Nhóm hiệu ứng xuất hiện trên màn hình.
Nhóm hiệu ứng nhấn mạnh làm đổi màu, cỡ chữ.
Nhóm hiệu ứng làm biến mất
Nhóm hiệu ứng di chuyển đối tượng.
Các hiệu ứng
Võ Nhật Trường
2./ Tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
Các bước tạo hiệu ứng động cho một đối tượng:
-B1. Chọn đối tượng cần tạo (thay đổi) hiệu ứng.
-B2. Nháy chọn Slide Show Custom Animation…
=>Xuất hiện bảng chọn Custom Animation nằm ở bên phải màn hình.
-B3. Nháy chuột nút Add Effect.
=>Nhóm hiệu ứng xuất hiện.
+Chọn một hiệu ứng phù hợp.
+Nháy nút Ok.
Appear
Box
Circle
Diamond
Flash Once
Hãy Click vào đây.
Nhóm hiệu ứng:
GIỚI THIỆU MỘT SỐ HIỆU ỨNG:
Xuất hiện
Peek In
Random Bars
Split
Wedge
Wipe
Nhóm hiệu ứng:
GIỚI THIỆU MỘT SỐ HIỆU ỨNG:
Xuất hiện
Faded Swivel
Color Typewrite
Descend
Compress
Swivel
Nhóm hiệu ứng:
Xuất hiện
Change Fill Color
Change Font Color
Change Font Style
Grow/Shrink
Transparentcy
Change Font
Change Font Size
Change Line Color
Spin
Nhóm hiệu ứng:
Nhấn mạnh
Brush On Color
Color Blend
Contrasting Color
Desaturate
Lighten
Complementary Color
ABC
Nhóm hiệu ứng:
Nhấn mạnh
Flash Once
Bounce
Curve Down
Float
Glide
Blinds
Checkerboard
Crawl Out
Disappear
Nhóm hiệu ứng:
Thoát đi
Ascend
Collapse
Descend
Grow & Turn
Spinner
Unfold
Nhóm hiệu ứng:
Thoát đi
Nhóm hiệu ứng:
Di chuyển
Nhóm hiệu ứng:
Di chuyển
Xóa hiệu ứng
Chọn kiểu bắt đầu do ta kích chuột hay xuất hiện đồng thời, xuất hiện sau.
Tốc độ nhanh hay chậm
Thay đổi thứ tự xuất hiện trước hay sau hiệu ứng nào
Trình chiếu
*Một số thao tác khác với đối tượng đã được đặt hiệu ứng trước đó:
Võ Nhật Trường
Củng cố:
Võ Nhật Trường
NỘI DUNG
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
Học bài, xem nội dung đã học
Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện máy tính ở nhà.
-Trả lời các câu hỏi bài tập sách giáo khoa và sách bài tập.
-Xem trước nội dung tiếp theo:
+Sử dụng các hiệu ứng động.
+Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu.
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
1. Chuyển trang chiếu
3. Sử dụng các hiệu ứng động
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Võ Nhật Trường
Võ Nhật Trường
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
Võ Nhật Trường
Câu 1./ Em hãy nêu các bước để chuyển trang chiếu?
Câu 2./ Em hãy nêu các bước để tạo hiệu ứng động cho đối tượng?
Võ Nhật Trường
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
1. Chuyển trang chiếu
NỘI DUNG BÀI HỌC
3. Sử dụng các hiệu ứng động
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Võ Nhật Trường
3. Sử dụng các hiệu ứng động
- Khả năng tạo các hiệu ứng động trong bài trình chiếu giúp cho việc trình chiếu trở nên hấp dẫn và sinh động hơn.
Khả năng tạo hiệu ứng động có tác dụng gì?
Yên Thế
Tây Ninh
Nghệ An
Lai Châu
Hà Giang
Cao Bằng
Ví dụ:
Yên Thế
Tây Ninh
Nghệ An
Lai Châu
Hà Giang
Cao Bằng
Ở NAM KÌ GỒM NGƯỜI THƯỢNG ,KHƠ-ME, XTIÊNG SÁT CÁNH CÙNG NGƯỜI KINH ĐÁNH PHÁP TỪ GIỮA TK XIX.
Ở MIỀN TRUNG PHONG TRÀO CỦA NGƯỜI THIỂU SỐ DIỄN RA SÔI NỔI (MƯỜNG; THÁI) DO HÀ VĂN MAO VÀ CẦM BÁ THƯỚC LÃNH ĐẠO
TÂY NGUYÊN CÁC TÙ TRƯỞNG NƠ-TRANG GƯ,A MA CON,AM GIƠ HAO LÃNH ĐẠO NHÂN DÂN CHIẾN ĐẤU SUỐT TỪ NĂM 1889 ĐẾN 1905.
VÙNG TÂY BẮC ĐỒNG BÀO CÁC DÂN TỘC THÁI,MƯỜNG ,MÔNG ĐÃ TẬP HỢP DƯỚI NGỌN CỜ NGUYỄN QUANG BÍCH VÀ NGUYỄN VĂN GIÁP
TỪ NĂM 1884 ĐẾN NĂM 1890 CÁC TOÁN QUÂN NGƯỜI THÁI DO ĐÈO VĂN TRÌ ,NÔNG VĂN QUANG, CẦM VĂN HOAN, ĐÈO CHÍNH LỤC, ĐẶNG PHÚC THÀNH CẦM ĐẦU PHỤC KÍCH QUÂN PHÁP Ở NHIỀU NƠI.
ĐỒNG BÀO MÔNG Ở HÀ GIANG DO HÀ QUỐC THƯỢNG ĐỨNG ĐẦU ĐÃ NỔI DẬY CHỐNG PHÁP TỪ NĂM 1894 ĐẾN NĂM 1896.
TẠI VÙNG ĐÔNG BẮC BẮC KÌ, BÙNG NỔ PHONG TRÀO CỦA NGƯỜI DAO , NGƯỜI HOA . TIÊU BIỂU NHẤT LÀ ĐỘI QUÂN CỦA LƯU KÌ
Ví dụ:
Võ Nhật Trường
3. Sử dụng các hiệu ứng động
Khả năng tạo các hiệu ứng động trong bài trình chiếu giúp cho việc trình chiếu trở nên hấp dẫn và sinh động hơn.
Khi sử dụng hiệu ứng động, cần cân nhắc xem hiệu ứng đó có giúp cho nội dung trang chiếu rõ ràng và hiệu quả hơn không.
=> Sử dụng các hiệu ứng động ở mức độ vừa phải, phục vụ cho mục đích chính là truyền đạt nội dung.
Khi sử dụng hiệu ứng động cần cân nhắc điều gì?
Võ Nhật Trường
Để có một bài trình chiếu đẹp, hấp dẫn và phục vụ tốt cho nội dung cần trình bày thì ý tưởng của người tạo bài trình chiếu là quan trọng nhất.
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Khi tạo bài trình chiếu, điều gì là quan trọng nhất?
Cụ thể ta cần làm những gì?
Võ Nhật Trường
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Xây dựng dàn ý của bài trình chiếu và chọn nội dung văn bản cũng như hình ảnh và các đối tượng khác một cách thích hợp.
Nội dung của trang chiếu chỉ nên tập trung vào một ý chính.
Nội dung văn bản trên mỗi trang chiếu càng ngắn gọn càng tốt.
Màu nền và định dạng văn bản, kể cả vị trí các khung văn bản cần được sử dụng thống nhất trên trang chiếu.
Võ Nhật Trường
Những điều cần tránh khi tạo nội dung cho các trang chiếu:
- Các lỗi chính tả
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Võ Nhật Trường
Những điều cần tránh khi tạo nội dung cho các trang chiếu:
- Sử dụng cỡ chữ quá nhỏ
Hoa Hồng Bungari
Ôi loài hoa diệu kì!
Hoa ở đâu chẳng biết
Theo người hay gió bay
Từ thế kỷ mười bảy
Hoa về mọc nơi đây
Giữa bốn bề núi dựng
Một thung lũng hoa hồng
Mỗi năm một lần nở
Trời đất bắt đầu xuân
Nhớ thời bọn vua chúa
Chúng cướp hết hoa hồng
Bàn tay gai chảy máu
Người dân chỉ tay không,
Đến thời bọn Hít-le
Chúng không cho hoa mọc
Muốn diệt hương thiên nhiên
Chỉ còn hương hóa học.
Nhưng cả bọn bạo tàn
Cuối cùng rồi tiêu diệt
Và thung lũng hoa hồng
Đẹp hơn bao giờ hết
Ôi loài hoa diệu kì!
Hoa hồng Bungari.
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Mặc dầu vậy, do là việc làm mới mẻ, chưa hề có tiền lệ mang tính nhạy cảm cao nên nếu không được cân nhắc, thận trọng mà vội vàng áp dụng đại trà, việc trò “chấm điểm” thầy có thể gây ra những hệ lụy không đáng có. Trước hết, mặc dầu mặt bằng nhận thức của người học hiện nay đã có sự cải thiện theo chiều hướng tích cực hơn song do trình độ nhận thức của các đối tượng người học không đồng đều; do đặc thù về lứa tuổi, tâm lý mà việc đánh giá của người học nhất là đối với lứa tuổi học sinh thường khó tránh khỏi sự chi phối của yếu tố cảm tính. Theo đó, với tâm lý thích điểm cao, thích thành tích của đa số người học hiện nay, những giáo viên có năng lực chuyên môn chắc và cho điểm”rắn” thì có thể bị học trò “ghét’ và đánh giá là “dạy dở”. Ngược lại, những giáo viên dạy chưa giỏi, chua hay nhưng dễ tính và cho điểm “thoáng”thì có thể dễ dàng “lấy lòng” người học. Mặt khác, việc sợ bị thầy cô “để ý”, “chăm sóc” cũng tác động tới tâm lý dám nói thật, đánh giá thật của người học. Trong khi đó ở trường, người học lại không có “quyền” chọn giáo viên cho môn học của mình mà phụ thuộc vào sự sắp xếp, bố trí của các tổ chức trong nhà trường như: Ban giám hiệu, Tổ chuyên môn…Việc đánh giá cảm tính, thiếu khách quan, chính xác từ phía người học có thể gây ra tâm lý buồn chán, thất vọng, triệt tiêu sự cố gắng, nỗ lực của những người thầy bị đánh giá sai. Tác hại lớn nhất từ sự đánh giá thiếu chính xác của người học đó là hình ảnh tôn nghiêm vốn có cúa người thầy có thể bị tổn hại, xúc phạm.
Trong khi đề cập tới vấn đề trò đánh giá thầy, Phó Thủ tướng – nguyên Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân cho rằng: “Nhận xét của người học sẽ là một trong những động lực cho giáo viên tự thay đổi mình theo hướng tích cực và đây là vấn đề mà các thầy cô giáo phải chuẩn bị về mặt tâm lý cho một sự đổi mới về chất lượng dạy và học”. Thiết nghĩ, trong nỗ lực nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, khi khai thác tối đa những ưu điểm từ việc trò “chấm điểm” thầy mang lại, cần có một thái độ thận trọng, nghiêm túc và nhất thiết phải có một lộ trình thực hiện phù hợp. Chỉ nên xem ý kiến phản hồi từ sự đánh giá của người học như là một “kênh” thông tin. Việc đánh giá người thầy cần có sự kết hợp chặt chẽ của nhiều “kênh” thông tin khác như: kết quả thực tập, thao giảng, hồ sơ, giáo án… và nhất là sự tiến bộ trong học tập của đối tượng người học do giáo viên trực tiếp giảng dạy. Việc để trò “chấm điểm” thầy nếu được thực hiện, cần được tiến hành một cách cẩn trọng, tế nhị, tránh lạm dụng để lấy giáo viên ra bình phẩm, đàm tiếu.
Hoa Hồng Bungari
Ôi loài hoa diệu kì!
Hoa ở đâu chẳng biết
Theo người hay gió bay
Từ thế kỷ mười bảy
Hoa về mọc nơi đây
Giữa bốn bề núi dựng
Một thung lũng hoa hồng
Mỗi năm một lần nở
Trời đất bắt đầu xuân…
Võ Nhật Trường
Khi tạo nội dung cho các trang chiếu cần tránh:
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Các lỗi chính tả;
Sử dụng cỡ chữ quá nhỏ;
Quá nhiều nội dung văn bản trên một trang chiếu;
Màu nền và màu chữ khó phân biệt.
Võ Nhật Trường
Đoạn: Nhiều câu liên tiếp, có liên
quan với nhau và hoàn chỉnh về
ngữ nghĩa.
Dòng: Tập hợp các kí tự nằm chên
cùng một đường ngang từ lề trái sang
lề phải
Kí tự là chữ, số,…Kí tự là thành
Phần cơ bản cấu tạo nên VB.
Phần lớn các kí tự nh từ bàn phím
Chang văn bản
Phần văn bản trên một trang in.
VĂN BẢN
Ví dụ:
Võ Nhật Trường
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Tạo hiệu ứng động cho các đối tượng chọn lệnh nào trong các lệnh dưới đây?
Chọn lệnh Slide Show Slide Transition
Chọn lệnh Slide Show Animation Schemes.
Chọn lệnh Slide Show Custom Shows
Cả A và C đều đúng
Em hãy sắp xếp theo thứ tự phù hợp để tạo chuyển tiếp giữa các trang trình chiếu.
Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng
Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn xuất hiện sau đó, ở bên phải cửa sổ
Mở bảng Slide Show Slide Transition
Sắp xếp là:
Sử dụng các hiệu ứng động cho bài trình chiếu giúp cho bài trình chiếu:
Trở nên hấp dẫn hơn.
Trở nên sinh động hơn.
Cả A và B đúng.
Cả A và B sai.
Khi tạo nội dung cho các trang chiếu cần tránh:
Các lỗi chính tả.
Có quá nhiều nội dung văn bản trên một trang chiếu.
Sử dụng cỡ chữ quá nhỏ.
Tất cả đều đúng.
Các hiệu ứng động cho trang chiếu có thể áp dụng cho:
Một trang chiếu.
Tất cả các trang chiếu.
Cả A và B sai.
Cả A và B đúng.
Em có đặt hiệu ứng để trang chiếu tự động được hiển thị lần lượt từ trang chiếu đầu tiên đến trang chiếu cuối cùng bằng cách đánh dấu ô ………………………...trong ngăn bên phải
Các ………...……….…………………động giúp …………………..của người nghe tới những nội dung cụ thể trên trang chiếu, cũng như làm …………………… quá trình trình bày và ………………….. hơn việc truyền đạt thông tin.
…………………………bao gồm hiệu ứng chuyển trang chiếu và hiệu ứng động của các đối tượng ( văn bản, hình ảnh, biểu đồ,…) trên trang chiếu.
Em hãy kéo thả nhóm kí tự cho sẵn ở ngăn bên phải vào chỗ trống thích hợp ở ngăn bên trái.
quản lý tốt
On mouse click
Hiệu ứng động
thu hút sự chú ý
Automaticcally after
Sinh động
Hiệu ứng
Nhóm kí tự cho sẵn
Câu 6
Võ Nhật Trường
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Làm bài tập 1, 3, 4 sách giáo khoa trang 114.
Tạo các hiệu ứng động cho bài trình chiếu giới thiệu về các thắng cảnh của quê hương em.
Tạo hiệu ứng động cho bài trình chiếu giới thiệu về trường em.
Võ Nhật Trường
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
Học bài, xem nội dung đã học
Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện máy tính ở nhà, trả lời câu hỏi SGK.
Xem trước nôi dung bài học tiếp theo: BTH8: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động.
NỘI DUNG
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
1. Chuyển trang chiếu
3. Sử dụng các hiệu ứng động
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
Võ Nhật Trường
Một số hiệu ứng tạo bằng PowerPoint
Võ Nhật Trường
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Advancing
Võ Nhật Trường
A
n
i
m
a
t
i
n
g
Animating
Võ Nhật Trường
A
t
t
e
n
d
i
n
g
Attending
Võ Nhật Trường
Võ Nhật Trường
B
U
I
L
D
I
N
G
B
U
I
L
D
I
N
G
B
U
I
L
D
I
N
G
Võ Nhật Trường
Võ Nhật Trường
i
D
s
t
r
i
b
u
t
i
n
g
i
D
s
t
r
i
b
u
t
i
n
g
Distributing
Võ Nhật Trường
D
O
W
N
L
O
A
D
I
N
G
Võ Nhật Trường
Editing
Editting
Võ Nhật Trường
educating
Võ Nhật Trường
Exploring
Võ Nhật Trường
FLIPPING
FLIPPING
FLIPPING
FLIPPING
FLIPPING
Võ Nhật Trường
GRIPPING
GRIPPING
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Hyperlinking
Võ Nhật Trường
Inse
ting
r
Võ Nhật Trường
J
U
M
P
I
N
G
Võ Nhật Trường
Võ Nhật Trường
LINKING
Võ Nhật Trường
Listing
Listing
Listing
01/03/2017
Võ Nhật Trường
75
Moving
Moving
Moving
01/03/2017
Võ Nhật Trường
76
http://www.powerpointbackgrounds.com
N
A
V
I
A
T
G
I
N
G
01/03/2017
Võ Nhật Trường
77
Numbering
3
9
7
1
9
2
5
2
0
01/03/2017
Võ Nhật Trường
78
O
r
g
a
n
i
z
i
n
g
ran
gig
in
Oz
01/03/2017
Võ Nhật Trường
79
Pack
‘n’
Going
01/03/2017
Võ Nhật Trường
80
PROJECTING
PROJECTING
01/03/2017
Võ Nhật Trường
81
Running
01/03/2017
Võ Nhật Trường
82
SMILING
01/03/2017
Võ Nhật Trường
83
Sparkling
01/03/2017
Võ Nhật Trường
84
T
ing
alk
01/03/2017
Võ Nhật Trường
85
UPLOADING
UPLOADING
UPLOADING
01/03/2017
Võ Nhật Trường
86
VOTING
01/03/2017
Võ Nhật Trường
87
WARNING
01/03/2017
Võ Nhật Trường
88
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
X-Rating
01/03/2017
Võ Nhật Trường
89
Yawning
01/03/2017
Võ Nhật Trường
90
Zooming
Võ Nhật Trường
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
Học bài, xem nội dung đã học
Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện máy tính ở nhà, trả lời câu hỏi SGK.
Xem trước nôi dung bài học tiếp theo: BTH8: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động.
NỘI DUNG
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
1. Chuyển trang chiếu
3. Sử dụng các hiệu ứng động
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Xuân Hóa
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)