Bài 12. Số từ và lượng từ

Kiểm tra bài cũ :
Khoanh tròn đáp án đúng trong các câu sau:
Câu 1: Trong các cụm danh từ sau ,cụm nào có đủ cấu trúc ba phần?
a.Một lưỡi búa
b.Chàng trai khôi ngô tuấn tú ấy
c.Tất cả các bạn học sinh lớp 6
d.Chiếc thuyền cắm cờ đuôi nheo
Câu 2: Có bao nhiêu cụm danh từ trong đoạn văn sau:
“ Mã Lương vẽ ngay một chiếc thuyền buồm lớn. Vua,hoàng hậu,công chúa,hoàng tử và các quan đại thần kéo nhau xuống thuyền .Mã Lương đưa thêm vài nét bút ,gió thổi lên nhè nhẹ , mặt biển nổi sóng lăn tăn, thuyền từ từ ra khơi.”
a.Hai cụm b. Ba cụm c.Ba cụm d.Bốn cụm


c
b
Tiết dạy tốt chào mừng
Ngày Nhà Giáo Việt Nam
Gv :Nguyễn Thị Dần
TIẾT 52
NGỮ VĂN 6
TIẾT 52
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Gv :Nguyễn Thị Dần
Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo:
" Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng và
voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ
một đôi". ( Sơn Tinh-Thuỷ Tinh)
b) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ

chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức.
(Thánh Gióng)
Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo:
" Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng và
voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ
một đôi". ( Sơn Tinh-Thuỷ Tinh)
b) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ

chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức.
(Thánh Gióng)
Ví dụ:
[...] Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng. Thạch Sanh sai dọn một bữa cơm thết đãi những kẻ thua trận. Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa.
( Thạch Sanh )


Các
hoàng tử
những
kẻ
thua trận
Cả
mấy
vạn
tướng lĩnh
Lựa chọn một trong các từ :mấy ,trăm,ngàn điền vào chỗ trống thích hợp trong các câu sau:
Yêu nhau ……… núi cũng trèo
Mấy sông cũng lội,mấy đèo cũng qua
Trăm năm bia đá thì mòn
……… năm bia miệng vẫn còn trơ trơ.


mấy
Ngàn
Bài tập 1:
Tìm số từ trong bài thơ sau xác định ý nghĩa các số từ ấy :
Không ngủ được
Một canh...hai canh...lại ba canh,
Trằn trọc băn khoăn giấc chẳng thành;
Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt,
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh.
(Hồ Chí Minh)
Số từ chỉ lượng: một (canh ), hai (canh ), ba (canh ), năm (cánh).
Số từ chỉ số thứ tự: ( canh) bốn , ( canh) năm.
Bài tập 2:
Các câu in đậm trong hai dòng thơ sau được dùng với ý nghĩa như thế nào?
"Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm"
(Tố Hữu)
Các từ " trăm, ngàn" là số từ chỉ số lượng chính xác.
"muôn" là lượng từ chỉ lượng không xác định cụ thể nhằm nhấn mạnh nỗi vất vả, cực nhọc, đắng cay của người mẹ.
Bài tập 3-SGK/129:
Thảo luận:
Qua hai ví dụ sau, em thấy nghĩa của các từ từng và mỗi có gì khác nhau?
Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi [...].
( Sơn Tinh Thuỷ Tinh)
b. Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng rút lui mỗi người một ngả.
( Sự tích Hồ Gươm)
Giống nhau: Tách ra từng cá thể, từng sự vật.
Khác nhau:
+ Từng: Vừa tách riêng từng cá thể, từng sự vật vừa mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự hết cá thể này đến cá thể khác, hết sự vật này đến sự vật khác.
+ Mỗi: Chỉ có ý nghĩa tách riêng để nhấn mạnh chứ không mang ý nghĩa lần lượt, trình tự.
B�i 4:
Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 4 -5 câu tả cảnh sân trường trong giờ ra chơi trong đó có sử dụng số từ và lượng từ.( Xỏc d?nh b?ng cỏch g?ch chõn )
Xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo và các em học sinh