Bài 12. Số từ và lượng từ
Chia sẻ bởi Lương Thế Minh |
Ngày 21/10/2018 |
19
Chia sẻ tài liệu: Bài 12. Số từ và lượng từ thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô
VỀ DỰ GIỜ LỚP 6A2
MÔN: NGỮ VĂN 6
Câu 2: Hãy phát triển các danh từ sau thành cụm danh từ:
cây mít, bàn, học sinh, cơn mưa.
Ví dụ:
ba cây mít
bàn thứ tư
tất cả học sinh
những cơn mưa
KIỂM TRA MIỆNG
TUẦN:13-TIẾT:52
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
I. Số từ:
Ví dụ 1/128:
Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo: “Một trăm ván cơm
nếp, một trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng
mao, mỗi thứ một đôi”.
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
b) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng
Ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức.
(Thánh Gióng)
Số thứ tự
*Vị trí:
Đứng trước danh từ: từ chỉ số lượng: một, hai, ba…
Đứng sau danh từ: từ chỉ số thứ tự: thứ nhất, thứ nhì, thứ mười tám…
*Chức năng ngữ pháp : làm chủ ngữ trong câu, phụ ngữ cho danh từ.
Số từ
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Số từ là những từ chỉ số lượng và thứ tự của sự vật.
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
Ví dụ 2/128
* Từ “đôi” trong cụm danh từ “một đôi”
Vị trí: Đứng sau số từ.
Ý nghĩa: số lượng
Kết hợp với số từ phía trước và chỉ từ ở phía sau. Ví dụ: hai chục kia,
một tá này.
Từ “đôi” là danh từ chỉ đơn vị( tá, cặp, chục, trăm, nghìn…).
Ghi nhớ 1/128
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
*Bài tập 1/129 : Tìm số từ trong bài thơ sau.Xác định ý nghĩa của các số từ ấy.
Không ngủ được
Một canh...hai canh...lại ba canh,
Trằn trọc băn khoăn ,giấc chẳng thành;
Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt,
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh.
(Hồ Chí Minh)
Một,hai,ba,năm Số từ chỉ số lượng
Bốn, năm Số từ chỉ thứ tự
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
VD1/128-129
[…] Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng.Thạch Sanh sai dọn một bữa
cơm thết đãi những kẻ thua trận. Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy
Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi,
không muốn cầm đũa.
(Thạch Sanh)
-Giống: đứng trước danh từ, bổ sung ý nghĩa về số lượng.
-Khác: không chỉ số lượng cụ thể mà chỉ lượng không chính xác, nhiều hay ít của sự vật.
Lượng từ là những từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
- Các hoàng tử
- Những kẻ thua trận
- Cả mấy vạn tướng lĩnh
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
* Có 2 nhóm:
- Nhóm chỉ ý nghĩa toàn thể: cả,tất cả, cả thảy ...
Nhóm chỉ ý nghĩa tập hợp hay phân phối: Các, những, mấy ,mỗi, từng…
*Chức năng ngữ pháp : làm chủ ngữ trong câu, phụ ngữ cho danh từ.
Ghi nhớ 2/129
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
a. Từ “từng” là lượng từ.
b. Từ “từng” chỉ ý nghĩa thời gian, đi kèm với động từ nên không phải là lượng
từ
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
(Tố Hữu)
Bài tập 2/129
Các từ: trăm, ngàn là số từ, chỉ số lượng chính xác. Từ muôn là lượng từ chỉ
lượng không xác định cụ thể nhằm nhấn mạnh nỗi vất vả,cực nhọc, đắng cay
của người mẹ.
BT 3: Phân biệt nghĩa của từ “từng” trong các trường hợp sau:
a. Lão gọi ba con gái ra, hỏi lần lượt từng người một.
b. Con đã từng sống ở nơi đó.
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
III. Luyện tập:
Bài tập 3: So sánh nghĩa của từ “từng” và “mỗi”
Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi […]
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
b) Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng rút lui mỗi người một ngả.
(Sự tích Hồ Gươm)
-Giống nhau: Tách ra từng sự vật, từng cá thể
-Khác nhau:
+Từng: mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự hết cá thể nầy đến cá thể khác
+ Mỗi:mang ý nghĩa nhấn mạnh,tách riêng từng cá thể, không mang ý nghĩa lần lượt
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
III. Luyện tập:
Bài tập 4:
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Quan sát các bức ảnh, tìm các cụm danh từ thích hợp ( có số từ, lượng từ)và đặt câu với các cụm danh từ đó.
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
III. Luyện tập:
Bài tập 5:
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về buổi
sinh hoạt đầu tuần của em.Sau đó chỉ ra các cụm danh từ
có số từ và lượng từ.
Như thường lệ, đúng 6 giờ 45 phút sáng thứ hai là toàn thể học sinh và thầy cô tập trung
ở sân trường để dự buổi sinh hoạt đầu tuần. Trước tiên là lễ chào cờ được diễn ra rất
trang trọng dưới sự điều khiển của bạn Vy lớp 6a 1. Tiếp theo bạn liên đội trưởng công
bố xếp hạng thi đua của mười hai lớp trong tuần vừa qua và mời đại diện các lớp lên
nhận cờ luân lưu.Rồi sau đó là thầy tổng phụ trách sinh hoạt xong thì đến Ban giám
hiệu nhận xét, chỉ đạo.Cuối cùng chúng em tham gia thi hái hoa kiến thức hoặc mỗi tuần
một câu chuyện rất hấp dẫn và lí thú.
VỀ DỰ GIỜ LỚP 6A2
MÔN: NGỮ VĂN 6
Câu 2: Hãy phát triển các danh từ sau thành cụm danh từ:
cây mít, bàn, học sinh, cơn mưa.
Ví dụ:
ba cây mít
bàn thứ tư
tất cả học sinh
những cơn mưa
KIỂM TRA MIỆNG
TUẦN:13-TIẾT:52
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
I. Số từ:
Ví dụ 1/128:
Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo: “Một trăm ván cơm
nếp, một trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng
mao, mỗi thứ một đôi”.
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
b) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng
Ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức.
(Thánh Gióng)
Số thứ tự
*Vị trí:
Đứng trước danh từ: từ chỉ số lượng: một, hai, ba…
Đứng sau danh từ: từ chỉ số thứ tự: thứ nhất, thứ nhì, thứ mười tám…
*Chức năng ngữ pháp : làm chủ ngữ trong câu, phụ ngữ cho danh từ.
Số từ
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Số từ là những từ chỉ số lượng và thứ tự của sự vật.
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
Ví dụ 2/128
* Từ “đôi” trong cụm danh từ “một đôi”
Vị trí: Đứng sau số từ.
Ý nghĩa: số lượng
Kết hợp với số từ phía trước và chỉ từ ở phía sau. Ví dụ: hai chục kia,
một tá này.
Từ “đôi” là danh từ chỉ đơn vị( tá, cặp, chục, trăm, nghìn…).
Ghi nhớ 1/128
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
*Bài tập 1/129 : Tìm số từ trong bài thơ sau.Xác định ý nghĩa của các số từ ấy.
Không ngủ được
Một canh...hai canh...lại ba canh,
Trằn trọc băn khoăn ,giấc chẳng thành;
Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt,
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh.
(Hồ Chí Minh)
Một,hai,ba,năm Số từ chỉ số lượng
Bốn, năm Số từ chỉ thứ tự
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
VD1/128-129
[…] Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng.Thạch Sanh sai dọn một bữa
cơm thết đãi những kẻ thua trận. Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy
Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi,
không muốn cầm đũa.
(Thạch Sanh)
-Giống: đứng trước danh từ, bổ sung ý nghĩa về số lượng.
-Khác: không chỉ số lượng cụ thể mà chỉ lượng không chính xác, nhiều hay ít của sự vật.
Lượng từ là những từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
- Các hoàng tử
- Những kẻ thua trận
- Cả mấy vạn tướng lĩnh
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
* Có 2 nhóm:
- Nhóm chỉ ý nghĩa toàn thể: cả,tất cả, cả thảy ...
Nhóm chỉ ý nghĩa tập hợp hay phân phối: Các, những, mấy ,mỗi, từng…
*Chức năng ngữ pháp : làm chủ ngữ trong câu, phụ ngữ cho danh từ.
Ghi nhớ 2/129
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
a. Từ “từng” là lượng từ.
b. Từ “từng” chỉ ý nghĩa thời gian, đi kèm với động từ nên không phải là lượng
từ
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
(Tố Hữu)
Bài tập 2/129
Các từ: trăm, ngàn là số từ, chỉ số lượng chính xác. Từ muôn là lượng từ chỉ
lượng không xác định cụ thể nhằm nhấn mạnh nỗi vất vả,cực nhọc, đắng cay
của người mẹ.
BT 3: Phân biệt nghĩa của từ “từng” trong các trường hợp sau:
a. Lão gọi ba con gái ra, hỏi lần lượt từng người một.
b. Con đã từng sống ở nơi đó.
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
III. Luyện tập:
Bài tập 3: So sánh nghĩa của từ “từng” và “mỗi”
Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi […]
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
b) Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng rút lui mỗi người một ngả.
(Sự tích Hồ Gươm)
-Giống nhau: Tách ra từng sự vật, từng cá thể
-Khác nhau:
+Từng: mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự hết cá thể nầy đến cá thể khác
+ Mỗi:mang ý nghĩa nhấn mạnh,tách riêng từng cá thể, không mang ý nghĩa lần lượt
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
III. Luyện tập:
Bài tập 4:
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Quan sát các bức ảnh, tìm các cụm danh từ thích hợp ( có số từ, lượng từ)và đặt câu với các cụm danh từ đó.
TUẦN:13-TIẾT:52
I. Số từ:
II. Lượng từ:
III. Luyện tập:
Bài tập 5:
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về buổi
sinh hoạt đầu tuần của em.Sau đó chỉ ra các cụm danh từ
có số từ và lượng từ.
Như thường lệ, đúng 6 giờ 45 phút sáng thứ hai là toàn thể học sinh và thầy cô tập trung
ở sân trường để dự buổi sinh hoạt đầu tuần. Trước tiên là lễ chào cờ được diễn ra rất
trang trọng dưới sự điều khiển của bạn Vy lớp 6a 1. Tiếp theo bạn liên đội trưởng công
bố xếp hạng thi đua của mười hai lớp trong tuần vừa qua và mời đại diện các lớp lên
nhận cờ luân lưu.Rồi sau đó là thầy tổng phụ trách sinh hoạt xong thì đến Ban giám
hiệu nhận xét, chỉ đạo.Cuối cùng chúng em tham gia thi hái hoa kiến thức hoặc mỗi tuần
một câu chuyện rất hấp dẫn và lí thú.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Thế Minh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)