Bài 12. Lực đàn hồi của lò xo. Định luật Húc

Chủ đề 3: LỰC ĐÀN HỒI ( 2 tiết)
I. Vấn đề cần giải quyết
Chủ đề gồm có chuỗi hoạt động học thiết kế theo phương pháp dạy học giải quyết vấn đề: Từ những tình huống thực tiễn được lựa chọn, qua việc mô tả, trình chiếu Video hay làm thí nghiệm, giáo viên tổ chức cho học sinh phát biểu vấn đề nghiên cứu về lực đàn hồi của lò xo. Tiếp đến, thông qua các nhiệm vụ học tập để định hướng các hoạt động nghiên cứu của học sinh (các hoạt động theo phương pháp thực nghiệm: đề xuất dự đoán, thiết kế phương án thí nghiệm, thực hiện thí nghiệm và ghi nhận các kết quả để rút ra nội dung của định luật Húc ). Sau đó tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả thể chế hóa kiến thức. Cuối cùng, yêu cầu học sinh tìm hiểu ứng dụng của định luật Húc trong đời sống.
Các họa động dạy học gồm:
Hoạt động 1 (Khởi động): Làm nảy sinh và phát biểu vấn đề tìm hiểu đặc điểm của lực lực đàn hồi của lò xo
Hoạt động 2 ( Giải quyết vấn đề- hình thành kiến thức): Tìm hiểu đặc điểm của lực đàn hồi của lò xo và nội dung định luật Húc
Hoạt động 3 (Luyện tập): Hệ thống hóa kiến thức và giải bài tập vận dụng
Hoạt động 4 (Vận dụng, tìm tòi mở rộng): Ứng dụng của định luật Húc
Các bước
Hoạt động
Tên hoạt động
Thời lượng dự kiến

Khởi động
Hoạt động 1
Tạo tình huống và phát biểu vấn đề về lực đàn hồi của lò xo
5 phút

Hình thành kiến thức
Hoạt động 2
Tìm hiểu đặc điểm của lực đàn hồi của lò xo và xây dựng nội dung định luật Húc

30 phút



Luyện tập
Hoạt động 3
Hệ thống hóa kiến thức và giải bài tập vận dụng
5 phút

Tìm tòi mở rộng
Hoạt động 4
Tìm hiểu vai trò của lực đàn hồi trong đời sống, kĩ thuật (làm việc ở nhà và báo cáo thảo luận ở lớp
Ở nhà,
45 phút

Chuẩn bị
Giáo viên
-Thí nghiệm mô phỏng
- Hình ảnh
- Các lực kế hoặc quả nặng, giá gắn lò xo, thước thẳng để hỗ trợ các nhóm xây dựng thí nghiệm
- Phiếu học tập.
Học sinh
- SGK, vở ghi bài, giấy nháp...
- Có thể tìm kiếm các vật dụng đơn giản để thực hiện thí nghiệm ở nhà
- Mỗi nhóm 01 bộ thí nghiệm .

II.Nội dung-chủ đề bài học
Theo chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí lớp 10, chủ đề "Lực Đàn Hồi" gồm nội dung như sau:
-Đặc điểm của lực đàn hồi của lò xo và xây dựng công thức định luật Húc
-Ứng dụng của lực đàn hồi
Nội dung kiến thức nói trên được thể hiện trong sách giáo khoa Vật lí lớp 10 hiện hành gồm 2 tiết:
Bài 12:Lực đàn hồi của lò xo.Định luật Húc
Nội dung kiến thức, kĩ năng trong chủ đề này xoay quanh đặc điểm của lực đàn hồi và xây dựng công thức định luật Húc
- Tên bài học:Lực đàn hồi của lò xo.Định luật Húc
III. Mục tiêu
1. Kiến thức
-Nêu được ví dụ về lực đàn hồi và những đặc điểm của lực đàn hồi của lò xo (điểm đặt, hướng).
-Phát biểu được định luật Húc và viết hệ thức của định luật này đối với độ biến dạng của lò xo
- Chỉ ra được mối liên hệ giữa các đại lượng có mặt trong định luật Húc
2. Kĩ năng
- Sử dụng kiến thức định luật Húc để giải các bài tập.
- Đề xuất được phương án thí nghiệm về lực đàn hồi; Lắp ráp được thí nghiệm; Tiến hành sử lí kết quả thí nghiệm, kiểm tra giả thuyết trên và rút ra nhận xét.
- Biện luận về sai số của kết quả thí nghiệm và nguyên nhân gây ra sai số: Do ma sát, do dụng cụ...
- HS trao đổi kiến thức và ứng dụng về định luật Húc trong thực tế bằng ngôn ngữ vật lí.
- Phân biệt được những mô tả hiện tượng tự nhiên: liên quan về định luật Húc
- Hoạt động nhóm
3. Thái độ
- Tự tin đưa ra ý kiến cá nhân khi thực hiện các nhiệm vụ ở lớp, ở nhà.
- Chủ động trao đổi thảo luận với các học sinh khác và với giáo viên.
- Hợp tác chặt chẽ với các bạn khi thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu thực hiện ở nhà.
- Tích cực hợp tác, tự học để lĩnh hội kiến thức
4. Năng lực định hướng hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực tự học : Kết hợp được các