Bài 12 lớp 5
Chia sẻ bởi Nguyễn Mạnh Hùng |
Ngày 26/04/2019 |
78
Chia sẻ tài liệu: bài 12 lớp 5 thuộc Giáo dục công dân 12
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 22/10/2011 Buổi chiều
Ngày giảng: 24/10/2011 Lớp 5A: Tiết 1 Ngày 26/10. Lớp 5B: Tiết 2
BÀI 11: VT ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
A. Mục tiêu:
- Hiểu cách chọn nội dung và cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. HS tập vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- HS khá giỏi: Biết sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp.
B. Chuẩn bị:
- GV : SGK,SGV
-1 số tranh ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành.
C. Các hoạt động dạy - học:
1 Ổn định lớp: ( 1’)
2. Kiểm tra đầu giờ ( 1’)
3. Bài mới ( 30’)
- Giới thiệu bài: (trực tiếp).
Cho HS hát tập thể 1 bài có nội dung về nhà trường, thầy cô giáo
3.1. HĐ 1: Tìm chọn nội dung đề tài.
- Yêu cầu học sinh kể lại những hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của trường, lớp mình.
+ Quang cảnh ngày 20 – 11 như thế nào?
+ Các hoạt động diễn ra như thế nào?
+ Màu sắc trong ngày 20-11 như thế nào?
+ Các hoạt động và dáng người như thế nào?
+ Em chọn nội dung gì để vẽ tranh?
3.2. HĐ2: Cách vẽ tranh.
- Giới thiệu một số bức tranh và hình trong SGK.
* Cách vẽ:
+ Vẽ hình ảnh chính trước (vẽ rõ nội dung).
+ Vẽ hình ảnh phụ sau (cho tranh sinh động).
+ Vẽ màu tươi sáng.
* Không nên vẽ qua nhiều hình ảnh hoặc hình quá nhỏ sẽ làm cho bố cục rườm rà vun vặt.
3.3. HĐ 3: Thực hành.
- Gợi ý học sinh tìm chọn nội dung.
- Quan sát, hướng dẫn học sinh về cách sắp xếp các hình ảnh, cách vẽ hình, vẽ màu.
- Động viên các học sinh khá tìm các hình ảnh phong phú, độc đáo…góp ý cụ thể với những học sinh còn lúng túng.
3.4. HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.
- Cùng học sinh chọn một số bài và gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại về.
+ Bố cục.
+ Hình dáng.
+ Màu sắc.
- Nhận xét chung và khen ngợi những học sinh làm bài tốt.
- Làm báo tường, tổ chức mít tinh, tặng hoa các thầy cơ giáo......
- Đơng vui, nhộn nhịp.
- Phong phú.
- Màu sắc rực rỡ..
- Các hoạt động của dáng người khác.
- Tặng hoa các thầy cơ giáo.
- Chú ý quan sát.
- Cá nhân vẽ bài vào vở.
- Nhận xét, xếp loại theo gợi ý.
4. Củng cố.(2’)
- Gọi 2 HS nêu lại cách vẽ tranh.
- 2 HS nêu cách vẽ tranh.
5. Dặn dị (1’)
- Chuẩn bị mẫu để vẽ bài sau.
Nhận xét của BGH:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày giảng: 24/10/2011 Lớp 5A: Tiết 1 Ngày 26/10. Lớp 5B: Tiết 2
BÀI 11: VT ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
A. Mục tiêu:
- Hiểu cách chọn nội dung và cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. HS tập vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- HS khá giỏi: Biết sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp.
B. Chuẩn bị:
- GV : SGK,SGV
-1 số tranh ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành.
C. Các hoạt động dạy - học:
1 Ổn định lớp: ( 1’)
2. Kiểm tra đầu giờ ( 1’)
3. Bài mới ( 30’)
- Giới thiệu bài: (trực tiếp).
Cho HS hát tập thể 1 bài có nội dung về nhà trường, thầy cô giáo
3.1. HĐ 1: Tìm chọn nội dung đề tài.
- Yêu cầu học sinh kể lại những hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của trường, lớp mình.
+ Quang cảnh ngày 20 – 11 như thế nào?
+ Các hoạt động diễn ra như thế nào?
+ Màu sắc trong ngày 20-11 như thế nào?
+ Các hoạt động và dáng người như thế nào?
+ Em chọn nội dung gì để vẽ tranh?
3.2. HĐ2: Cách vẽ tranh.
- Giới thiệu một số bức tranh và hình trong SGK.
* Cách vẽ:
+ Vẽ hình ảnh chính trước (vẽ rõ nội dung).
+ Vẽ hình ảnh phụ sau (cho tranh sinh động).
+ Vẽ màu tươi sáng.
* Không nên vẽ qua nhiều hình ảnh hoặc hình quá nhỏ sẽ làm cho bố cục rườm rà vun vặt.
3.3. HĐ 3: Thực hành.
- Gợi ý học sinh tìm chọn nội dung.
- Quan sát, hướng dẫn học sinh về cách sắp xếp các hình ảnh, cách vẽ hình, vẽ màu.
- Động viên các học sinh khá tìm các hình ảnh phong phú, độc đáo…góp ý cụ thể với những học sinh còn lúng túng.
3.4. HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.
- Cùng học sinh chọn một số bài và gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại về.
+ Bố cục.
+ Hình dáng.
+ Màu sắc.
- Nhận xét chung và khen ngợi những học sinh làm bài tốt.
- Làm báo tường, tổ chức mít tinh, tặng hoa các thầy cơ giáo......
- Đơng vui, nhộn nhịp.
- Phong phú.
- Màu sắc rực rỡ..
- Các hoạt động của dáng người khác.
- Tặng hoa các thầy cơ giáo.
- Chú ý quan sát.
- Cá nhân vẽ bài vào vở.
- Nhận xét, xếp loại theo gợi ý.
4. Củng cố.(2’)
- Gọi 2 HS nêu lại cách vẽ tranh.
- 2 HS nêu cách vẽ tranh.
5. Dặn dị (1’)
- Chuẩn bị mẫu để vẽ bài sau.
Nhận xét của BGH:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Mạnh Hùng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)