Bài 12. Kể chuyện tưởng tượng

Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Thế nào là kể chuyện đời thường?

Câu 2: Trong kể chuyện đời thường có cần sử dụng yếu
tố tưởng tượng không?

Trả lời: L� k? v? nh?ng cõu chuy?n h�ng ng�y t?ng tr?i qua, t?ng g?p v?i nh?ng ngu?i quen hay l? nhung d? l?i nh?ng ?n tu?ng, c?m xỳc nh?t d?nh n�o dú.
Trả lời: :Truy?n d?i thu?ng cung cho phộp k? tu?ng tu?ng hu c?u song tu?ng tu?ng khụng l�m thay d?i ch?t li?u v� di?n m?o d?i thu?ng d? bi?n th�nh truy?n th?n k?.
Tiết 53
I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng
a.Truyện sáu con gia súc so bì công lao.

Xét ví dụ:
Truyện sáu con gia súc so bì công lao
Công của tôi nhiều nhất
Tiết 53
I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng
a.Truyện sáu con gia súc so bì công lao.

Xét ví dụ:
Chi tiết tưởng tượng: Sáu con gia súc nói được tiếng người, biết kể công và kể khổ.
Chi tiết có thật: Là những con vật có thật, việc kể công phù hợp với đặc điểm của từng loài.
Mục đích: Trong cuộc sống mỗi người có một vai trò riêng không nên so bì, tị nạnh.
Tiết 53
I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng
Xét ví dụ:
b. Truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
a. Truyện sáu con gia súc so bì công lao.
Chân ,Tay, Tai , Mắt, Miệng
Tóm tắt truyện: Chân - Tay - tai - Mắt - Miệng
Chân - Tay - Tai - Mắt - Miệng từ xưa vẫn sống với nhau rất thân thiết .
Chân - Tay - Tai - Mắt tị với lão Miệng cho rằng bọn chúng phảI làm việc vất vả còn lão Miệng chẳng làm gì chỉ ăn không ngồi rồi. Cả bọn cùng bác Tai kéo đến nhà lão Miệng nói cho lão biết từ nay sẽ không làm cho lão ăn nữa.
Qua đôi ba ngày, bọn Chân - Tay - Tai - Mắt thấy mỏi mệt rã rời. Sau đó chúng mới vỡ lẽ ra là nếu Miệng không được ăn thì chúng không có sức. Thế rồi chúng cho lão Miệng ăn, tất cả thấy khỏe khoắn, khoan khoáI trở lại.
Từ đó cả bọn sống hòa thuận với nhau.

Tiết 53
I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng
Xét ví dụ:
b. Truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
a. Truyện sáu con gia súc so bì công lao.
Chi tiết tưởng tượng :Các bộ phận của cơ thể người được tưởng tượng thành những nhân vật riêng biệt có tên gọi, có nhà riêng, có suy nghĩ và hành động.
Mục đích: Nhằm thể hiện một chủ đề: Người ta trong xã hội phải nương tựa vào nhau, tách rời nhau thì không tồn tại được.
Chi tiết có thật: Miệng không ăn tất cả mệt mỏi rã rời.
Chi tiết tưởng tượng :Các bộ phận của cơ thể người được tưởng tượng thành những nhân vật riêng biệt có tên gọi, có nhà riêng, có suy nghĩ và hành động.
Mục đích: Nhằm thể hiện một chủ đề: Người ta trong xã hội phải nương tựa vào nhau, tách rời nhau thì không tồn tại.
Chi tiết có thật: Miệng không ăn tất cả mệt mỏi rã rời.
Chi tiết tưởng tượng: Sáu con gia súc nói được tiếng người, biết kể công và kể khổ.
Chi tiết có thật: Là những con vật có thật, việc kể công phù hợp với đặc điểm của từng loài.
Mục đích: Trong cuộc sống mỗi người có một vai trò riêng không nên so bì, tị nạnh.
a.Truyện sáu con gia súc so bì công lao
b. Truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
Nhận xét:
Tiết 53
I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng
Xét ví dụ:
2. Kết luận:
a. Khái niệm: Truyện tưởng tượng là truyện do người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình, không có sẵn trong sách vở hay trong thực tế nhưng có một ý nghĩa nào đó.
* Tưởng tượng đóng vai trò quan trọng hàng đầu và xuyên suốt toàn truyện,giúp câu chuyện thêm thú vị và ý nghĩa thêm nổi bật.
* Tưởng tượng phải có cơ sở , có căn cứ vào cuộc sống thực, không tuỳ tiện.
Lưu ý
b. Nhân vật trong truyện tưởng tượng:
c. Các dạng tưởng tượng:
Ghi nhớ: Sách giáo khoa.
- Là người, vật, đồ vật.
- Sử dụng nghệ thuật nhân hóa.
Tiết 53
I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng
Xét ví dụ:
2. Kết luận:
a. Khái niệm:
b. Nhân vật trong truyện tưởng tượng:
c. Các dạng tưởng tượng:
Kể về số phận, tâm tình sự vật.
Kể chuyện đã biết theo kết cục mới.
Kể chuyện cũ theo ngôi kể mới.
Đề 1: Tủ sách quý kể chuyện mình
Đề 2: Tâm sự cây táo sau mùa quả ngọt
Đề 3: Hãy tưởng tượng và kể lại đoạn kết truyện "Cây bút thần"
Đề 4: Nhập vai Rùa Vàng kể lại "Sự tích Hồ Gươm"
Đề 5: Kể về ông của em
Kể chuyện tưởng tượng
Kể chuyện đời thường
Ghi nhớ
Tuyện tưởng tượng là những truyện do người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình, không có sẵn trong sách vở hay trong thực tế, nhưng có một ý nghĩa nào đó.

Truyện tưởng tượng được kể ra một phần dựa vào những điều có thật, có ý nghĩa, rồi tưởng tượng thêm cho thú vị và làm cho ý nghĩa thêm nổi bật.
II.Luyện tập
Bài tập 1: Đọc truyện: Giấc mơ trò chuyện với Lang Liêu
Truyện tưởng tượng những gì? ý nghĩa của sự tưởng tượng đó?
+ Mơ được gặp Lang Liêu
+ Lang Liêu đi thăm dân tình nấu bánh chưng
Ý nghĩa:
Giúp người kể, người đọc hiểu sâu thêm về nhân vật Lang Liêu, về phong tục làm bánh chưng bánh giày của dân tộc Việt Nam
Chi tiết có thật: gói bánh chưng, nấu bánh.
Chi tiết tưởng tượng:
Bài tập 2: Lập ý và lập dàn ý cho đề sau: Hãy tưởng tượng cuộc đọ sức giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh trong điều kiện ngày nay với : máy xúc , máy ủi, xi-măng cốt thép, máy bay trực thăng , điện thoại di động , xe lội nước.
Bước 1: Tìm hiểu đề:
Yêu cầu của đề
Thể loại:
Nội dung:
Kể chuyện tưởng tượng
Cuộc đọ sức giũa Sơn Tinh và Thủy Tinh trong điều kiện ngày nay
Bước 2: Lập ý
Nhân vật chính: Sơn Tinh, Thủy Tinh
Diễn biến sự việc:
Thủy Tinh đánh Sơn Tinh
Sơn Tinh chống trả
Kết quả: Sơn Tinh chiến thắng
ý nghĩa:
- Ca ngợi sức mạnh chiến thắng thiên tai của nhân dân ta
- Thể hiện ước mơ con người sống hòa hợp với thiên nhiên
Mở bài
Lý do cuộc đọ sức giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh
+ Không cưới được Mỵ Nương, Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh, nhưng bị thua.
+ Thủy Tinh cay cú nên vẫn tiếp tục báo thù.
+ Năm 2008, Thủy Tinh lại dồn toàn bộ lực lượng đánh Sơn Tinh.
+ Sơn Tinh và Thủy Tinh lại tái chiến một lần nữa trên chiến trường mới này.


Bước 3: Lập dàn ý
B. Thân bài
Thủy Tinh dồn toàn bộ lực lượng đánh Sơn Tinh.


Dông bão
Mưa to, gió lớn
Nước chảy cuồn cuộn
Nước ngập ruộng đồng, nhà cửa, phá hủy nhiều công trình
Đường sá ngập lụt, giao thông ách tắc
Lũ quét, sạt lở
B. Thân bài
Sơn Tinh đã chống trả quyết liệt.

Sơn Tinh dùng máy xúc, máy ủi nhanh chóng dựng thành những bờ đê ngăn dòng nước
Các phương tiện thông tin hiện đại: điện thoại, vô tuyến. luôn theo dõi và cảnh báo hành động của Thủy Tinh.

Xe tải vận chuyển phương tiện hộ đê
Nước dâng đến đâu các cửa xả lũ mở thêm đến đó
B. Thân bài
Trực thăng vận chuyển lương khô, mì tôm đến tận nơi ngập lụt để phân phát cho binh sĩ
Các phương tiện: thuyền bè, cano, xe lội nước,. đều được huy động để cứu hộ, cứu nạn
C. Kết bài
- Cuối cùng một lần nữaThuỷ Tinh lại thua chàng Sơn Tinh của Thế kỉ 21.
- Sau nhiều lần thất bại, Thủy Tinh không muốn ôm mãi mối hận thù, mong muốn được kết bạn và chung sống hòa bình với Sơn Tinh.

Bài tập 3
Dùng lời văn tưởng tượng triển khai sự việc "Sơn Tinh chống trả Thủy Tinh" thành đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu.
Củng cố
Chọn câu trả lời đúng
Nhận xét nào đúng về kể chuyện tưởng tượng
A. Dựa vào một câu chuyện cổ tích rồi kể lại
B. Kể lại một câu chuyện đã được học trong sách vở
C. Nhớ và kể lại một câu chuyện có thật
D. Tưởng tượng là kể một câu chuyện có logic tự nhiên và có ý nghĩa
Hướng dẫn về nhà
Tìm hiểu vai trò của tưởng tượng và nhân hoá trong một số chuyện ngụ ngôn đã học
Viết thành bài văn hoàn chỉnh cho dàn bài trên