Bài 11. Tây Âu thời hậu kì trung đại

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ TIẾT DẠY HÔM NAY
TÂY ÂU
THỜI HẬU KỲ TRUNG ĐẠI
Tiết 13, Bài 11:
Nguyên nhân và điều kiện.
1. Những cuộc phát kiến địa lý.
Vì sao phải tiến hành các cuộc phát kiến địa lí?

2. Điều kiện nào giúp con người có thể thực hiện các cuộc phát kiến địa lí?
?
Ấn
Độ
Trung
Quốc
Ả Rập
BẮC MĨ
NAM MĨ
CHÂU ÚC
THÁI



BÌNH



DƯƠNG
Nguyên nhân
- Do nhu cầu về hương liệu, vàng bạc, thị trường
- Con đường buôn bán qua Tây á và Địa trung hải bị người Ả-rập chiếm đóng.
1. Những cuộc phát kiến địa lý.
Điều kiện.
- Những tiến bộ về kỹ thuật đóng tàu.
- Có la bàn, hải đồ, quan điểm trái đất hình cầu.
Các cuộc phát kiến địa lí
1. Những cuộc phát kiến địa lý.
Hành trình thám hiểm của Đi-a-xơ năm 1487
Mũi bão tố
Hành trình thám hiểm của C. Cô-lôm-bô năm 1492
Bắc Mỹ
Hành trình thám hiểm của Vaxco Đờ Gama năm 1497-1498
Lisbon
Cane Verde
Islands
Cape of
Good Hope
Malindi
Calicut
Châu Á
Châu Âu
Châu Phi
Châu
Đại Dương
Nam Mỹ
Bắc Mỹ
Thái Bình Dương
Thái Bình Dương
Đại
Tây
Dương
Ấn
Độ
Dương
Hành trình thám hiểm vòng quanh thế giới của Magienlan từ năm 1519-1522
Se-vin
Các cuộc phát kiến địa lí

- 1487, Điaxơ đến được cực nam Châu Phi.

- 1492, Cô-lôm-bô phát hiện ra châu Mĩ

- 1498, Vaxcô Đờ Gama đến được Ấn Độ.

- 1519-1522, Ma-gien-lan thực hiện chuyến thám hiểm vòng quanh thế giới bằng đường biển
1. Những cuộc phát kiến địa lý.
1. Những cuộc phát kiến địa lý.
Hệ quả.

- Đem lại những hiểu biết mới về trái đất, những con đường mới, vùng đất mới, dân tộc mới và tạo nên sự giao lưu văn hoá

- Đẩy nhanh quá trình tan rã của chế độ phong kiến & sự ra đời của CNTB.

- Hạn chế: làm nảy sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ.
Các cuộc phát kiến địa lí đã đưa đến hệ quả gì?
?
Yêu cầu HV về nhà đọc thêm và trả lời các câu hỏi sau:

1) Quá trình tích luỹ tư bản (vốn) ban đầu bằng cách nào?

2) Những mầm móng kinh tế tư bản chủ nghĩa biểu hiện như thế nào trong các lĩnh vực thủ công nghiệp, nông nghiệp và thương nghiệp?
2. Sự nảy sinh Chủ nghĩa tư bản ở tây Âu
Hoàn cảnh ra đời

- Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế nhưng chưa có địa vị xã hội tương ứng  họ muốn xoá bỏ chế độ phong kiến

- Chế độ phong kiến và Giáo hội Kitô  kìm hãm sự phát triển của giai cấp tư sản

- Khái niệm: Phong trào Văn hoá Phục hưng là khôi phục lại tinh hoa văn hoá xán lạn cổ đại Hi Lạp – Rôma và xây dựng một nền văn hoá mới của giai cấp tư sản.
3. Phong trào Văn hoá Phục hưng
Thảo luận theo nhóm

Nhóm 1: Nêu hoàn cảnh ra đời của phong trào Văn hoá Phục hưng.

Nhóm 2: Nêu khái niệm phong trào Văn hoá Phục hưng.

Nhóm 3: Nêu những thành tựu tiêu biểu của phong trào Văn hoá Phục hưng.

Nhóm 4: Nêu nội dung của phong trào Văn hoá Phục hưng.
Thành tựu

- Khoa học kỹ thuật có tiến bộ vượt bậc: y học, toán học... Tiêu biểu như Galilê, Đề-các-tơ..

- Văn học - nghệ thuật phát triển phong phú với tài năng như Lêôna Đờ Vanhxi, Sếch-pia...
3. Phong trào Văn hoá Phục hưng
Nội dung và ý nghĩa

- Lên án Giáo hội Kitô và tấn công vào trật tự xã hội phong kiến

- Đề cao giá trị con người và xây dựng thế giới quan tiến bộ.
=> Ý nghĩa: Là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên lĩnh vực văn hoá tư tưởng của g/c tư sản chống lại g/c phong kiến lỗi thời, cổ vũ và mở đường cho văn hoá châu Âu phát triển.
3. Phong trào Văn hoá Phục hưng
Yêu cầu HV về nhà đọc thêm và trả lời các câu hỏi sau:

1) Vì sao lại có phong trào cải cách tôn giáo?

2) Nêu diễn biến, nội dung và ý nghĩa của cải cách tôn giáo.

3) Nêu nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa của chiến tranh nông dân ở Đức.
4. Cải cách tôn giáo và chiến tranh nông dân
Củng cố
Yêu cầu cả lớp làm bài tập sau
- Về nhà học bài cũ
- Đọc trước bài 12: Ôn tập lịch sử thế giới thời nguyên thuỷ, cổ đại và trung đại và hoàn thành bảng so sánh sau
Dặn dò
Xin kính chúc
quý thầy cô và các em học sinh
mạnh khỏe, hạnh phúc và thành đạt !