Bài 11. Giữ gìn các công trình công cộng
Chia sẻ bởi Cao Xuân Biểu |
Ngày 09/05/2019 |
90
Chia sẻ tài liệu: Bài 11. Giữ gìn các công trình công cộng thuộc Đạo đức 4
Nội dung tài liệu:
Chào mừng thầy cô giáo về dự chuyên đề:
“Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh”
LỒNG GHÉP GIÁO DỤC AN NINH QUỐC PHÒNG VÀO BÀI HỌC
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH THẠCH
Đạo đức – Lớp 4B
BI 11
GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH
CÔNG CỘNG
Chọn Đúng (Đ) hoặc Sai (S)
Phép lịch sự khi giao tiếp thể hiện ở :
A) Cảm ơn khi được giúp đỡ.
B) Ăn uống từ tốn, không rơi vãi.
C) La mắng bạn khi bạn có lỗi.
Đ
S
Đ
KIỂM TRA BÀI CŨ
ĐỐ BẠN
Các bạn xem hình và nêu tên các công trình công cộng.
Trường học
Lớp học
Bệnh viện hữu nghị đa khoa Nghệ An
Siêu Thị
Lăng Bác
Quảng trường Hồ Chí Minh – TP Vinh
Cột mốc chủ quyền biên giới
CÔNG VIÊN
VĂN MIẾU QUỐC TỬ GIÁM
SÂN VẬN ĐỘNG MỸ ĐÌNH
Chu Thị Soa – Hải Châu- Đà Nẵng
Giữ gìn các công trình công cộng
( Tiết 1)
ĐẠO ĐỨC
Giữ gìn các công trình công cộng
SGK
Hoạt động 1:Xem tranh và xử lý tình huống
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng : “Tuờng quét vôi trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta cùng vẽ đi !”
1) Tuấn rủ Thắng làm gì ?
2) Nếu em là Thắng em sẽ làm gì trước lời rủ của Tuấn ? Vì sao ?
(Bạn đóng vai Tuấn, bạn đóng vai Thắng cùng trao đổi trong thời gian 2 phút, rồi trình bày trước lớp).
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Kết luận hoạt động 1
Nhà văn hoá là công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của. Vì vậy chúng ta không được vẽ bậy lên đó.
Ghi nhớ
Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
Tranh1
Tranh 2
Tranh 3
Tranh 4
Bài tập 1: Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao?
Hoạt động 2:
Thỏa luận nhóm 4
Đây là việc làm sai, vì tượng đá trong nhà chùa cũng là những công trình chung của mọi người, cần được giữ gìn và bảo vệ
Đây là việc làm đúng, bởi vì xóm ngõ là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm giữ gìn.
Đây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm mất vẻ thẩm mĩ chung.
Đây là việc làm đúng, vì các cô chú công nhân đang sơn lại những chiếc cầu là bảo vệ tài sản chung cho mọi người.
Tình huống 1: Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.
Nếu là Hưng em sẽ làm gì?
Cần báo ngay với người lớn hoặc người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt...)
Tình huống 2:Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển quảng cáo ven đường.
Nếu em là Toàn, em nên làm gì trong tình huống này ?
Khuyên ngăn họ và phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông.
Kết luận
Mọi người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp…đều phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
* Để giữ gìn các công trình công cộng, bạn cần phải làm gì?
- Không leo trèo lên các tượng đá, công trình công cộng
- Tham gia vào dọn dẹp, giữ sạch công trình chung
- Có ý thức bảo vệ của công,không khắc tên,làm bẩn, làm hư hỏng tài sản chung
-Nhắc nhở các bạn cùng thực hiện tốt việc giữ gìn và báo kịp thời những việc làm sai với người lớn hoặc những người có trách nhiệm.
Liên hệ thực tế địa phương
Em hãy kể tên 3 công trình công cộng có ở địa phương mình?
Hoạt động 3
NHỮNG HÀNH ĐỘNG ĐẸP VÀ VIỆC LÀM ĐẦY Ý NGHĨA
Ô CHỮ
KÌ DIỆU
1. Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng
(có 12 chữ cái)
2. Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?
(có 8 chữ cái)
3. Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người?
(có 11 chữ cái)
Trò chơi : “Ô chữ kì diệu”
1/ Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12chữ cái)
2/Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?(có 8 chữ cái)
3/Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người?(có 11 chữ cái)
DẶN DÒ
Xem lại bài, học thuộc mục Ghi nhớ
Sưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
- Tiết sau: Giữ gìn các công trình công cộng(Tiết 2)
Chúc các em học giỏi chăm ngoan
“Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh”
LỒNG GHÉP GIÁO DỤC AN NINH QUỐC PHÒNG VÀO BÀI HỌC
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH THẠCH
Đạo đức – Lớp 4B
BI 11
GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH
CÔNG CỘNG
Chọn Đúng (Đ) hoặc Sai (S)
Phép lịch sự khi giao tiếp thể hiện ở :
A) Cảm ơn khi được giúp đỡ.
B) Ăn uống từ tốn, không rơi vãi.
C) La mắng bạn khi bạn có lỗi.
Đ
S
Đ
KIỂM TRA BÀI CŨ
ĐỐ BẠN
Các bạn xem hình và nêu tên các công trình công cộng.
Trường học
Lớp học
Bệnh viện hữu nghị đa khoa Nghệ An
Siêu Thị
Lăng Bác
Quảng trường Hồ Chí Minh – TP Vinh
Cột mốc chủ quyền biên giới
CÔNG VIÊN
VĂN MIẾU QUỐC TỬ GIÁM
SÂN VẬN ĐỘNG MỸ ĐÌNH
Chu Thị Soa – Hải Châu- Đà Nẵng
Giữ gìn các công trình công cộng
( Tiết 1)
ĐẠO ĐỨC
Giữ gìn các công trình công cộng
SGK
Hoạt động 1:Xem tranh và xử lý tình huống
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng : “Tuờng quét vôi trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta cùng vẽ đi !”
1) Tuấn rủ Thắng làm gì ?
2) Nếu em là Thắng em sẽ làm gì trước lời rủ của Tuấn ? Vì sao ?
(Bạn đóng vai Tuấn, bạn đóng vai Thắng cùng trao đổi trong thời gian 2 phút, rồi trình bày trước lớp).
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Kết luận hoạt động 1
Nhà văn hoá là công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của. Vì vậy chúng ta không được vẽ bậy lên đó.
Ghi nhớ
Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
Tranh1
Tranh 2
Tranh 3
Tranh 4
Bài tập 1: Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao?
Hoạt động 2:
Thỏa luận nhóm 4
Đây là việc làm sai, vì tượng đá trong nhà chùa cũng là những công trình chung của mọi người, cần được giữ gìn và bảo vệ
Đây là việc làm đúng, bởi vì xóm ngõ là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm giữ gìn.
Đây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm mất vẻ thẩm mĩ chung.
Đây là việc làm đúng, vì các cô chú công nhân đang sơn lại những chiếc cầu là bảo vệ tài sản chung cho mọi người.
Tình huống 1: Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.
Nếu là Hưng em sẽ làm gì?
Cần báo ngay với người lớn hoặc người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt...)
Tình huống 2:Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển quảng cáo ven đường.
Nếu em là Toàn, em nên làm gì trong tình huống này ?
Khuyên ngăn họ và phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông.
Kết luận
Mọi người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp…đều phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
* Để giữ gìn các công trình công cộng, bạn cần phải làm gì?
- Không leo trèo lên các tượng đá, công trình công cộng
- Tham gia vào dọn dẹp, giữ sạch công trình chung
- Có ý thức bảo vệ của công,không khắc tên,làm bẩn, làm hư hỏng tài sản chung
-Nhắc nhở các bạn cùng thực hiện tốt việc giữ gìn và báo kịp thời những việc làm sai với người lớn hoặc những người có trách nhiệm.
Liên hệ thực tế địa phương
Em hãy kể tên 3 công trình công cộng có ở địa phương mình?
Hoạt động 3
NHỮNG HÀNH ĐỘNG ĐẸP VÀ VIỆC LÀM ĐẦY Ý NGHĨA
Ô CHỮ
KÌ DIỆU
1. Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng
(có 12 chữ cái)
2. Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?
(có 8 chữ cái)
3. Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người?
(có 11 chữ cái)
Trò chơi : “Ô chữ kì diệu”
1/ Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12chữ cái)
2/Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?(có 8 chữ cái)
3/Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người?(có 11 chữ cái)
DẶN DÒ
Xem lại bài, học thuộc mục Ghi nhớ
Sưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
- Tiết sau: Giữ gìn các công trình công cộng(Tiết 2)
Chúc các em học giỏi chăm ngoan
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Cao Xuân Biểu
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)