Bài 11. Giữ gìn các công trình công cộng
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thúy Diễm |
Ngày 07/05/2019 |
65
Chia sẻ tài liệu: Bài 11. Giữ gìn các công trình công cộng thuộc Đạo đức 4
Nội dung tài liệu:
Trường Tiểu học Lê Văn Tám
GV: Nguyễn Thị Thúy Diễm
PHÒNG GD & ĐT TP TAM KỲ
1-2009
Vào một buổi chiều mùa thu, trên đường từ trường trở về nhà,
Ong mật và Ngựa nâu gặp nhau ở đồng cỏ lau lộng gió.
Hai bạn đã trao đổi rất sôi nổi về những kiến thức mình đã học
được ở trường trong ngày hôm nay.Không những thế, Ong
mật và Ngựa nâu cũng có các câu hỏi dành cho các bạn học sinh
của lớp chúng mình đấy.Các em có muốn biết các bạn ấy hỏi gì
không nào?
Câu hỏi của Ong mật:
Theo bạn, thế nào là lịch sự với mọi người?
Kiểm tra bài cũ
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng: “Tường quét vôi trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta vẽ đi, Thắng ơi!”
Hoạt động 1: Xử lí tình huống.
Giữ gìn các công trình công cộng
Đạo đức:
Thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi:
Nếu em là bạn Thắng trong tình huống trên, em sẽ làm gì? Vì sao?
Giữ gìn các công trình công cộng
Đạo đức:
Hoạt động 1: Xử lí tình huống.
Ghi nhớ:
Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
Đạo đức:
Giữ gìn các công trình công cộng
Bài tập 1: Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao?
(1)
(3)
(2)
(4)
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến.
Đạo đức:
Giữ gìn các công trình công cộng
Tình huống 1:
Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh sắt nối đường rây đã bị bọn trộm lấy đi.Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
Tình huống 2:
Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường. Theo em, Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
Giữ gìn các công trình công cộng
Hoạt động 3: Xử lí tình huống.
Làm việc nhóm 6:
Nhóm 1 và 2:
Nhóm 3 và 4:
Đạo đức:
Giữ gìn các công trình công cộng
Hoạt động 4: Liên hệ thực tế.
Đạo đức:
Kể tên các công trình công cộng mà em biết.
Vườn Bách Thảo
Cầu Sông Hàn
Chùa Phúc Kiến
Viện Bảo tàng
Hồ Phú Ninh
Nhà sàn Bác Hồ
Hồ Gươm
Công viên Thủ Lệ
K
H
Ă
C
T
Ê
N
KẾT QUẢ
Ê
N
K
H
Ắ
C
T
1
2
3
KẾT QUẢ
KẾT QUẢ
M
O
I
N
G
Ư
Ơ
I
M
Ọ
I
N
G
Ư
Ờ
I
T
A
I
S
A
N
C
H
U
N
G
T
À
I
S
Ả
N
C
H
U
N
G
Đây là việc làm nên tránh, thường xảy ra ở
các công trình công cộng nơi hang đá.
Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn
các công trình công cộng thuộc về đối tượng này.
Các công trình công cộng
còn được coi là gì của tất cả mọi người.
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
L
Ê
V
Ă
N
T
Á
M
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
L
Ê
V
Ă
N
T
Á
M
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
L
Ê
V
Ă
N
T
Á
M
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
L
Ê
V
Ă
N
T
Á
M
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
L
Ê
V
Ă
N
T
Á
M
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM
TỔNG KẾT BÀI HỌC
GV: Nguyễn Thị Thúy Diễm
PHÒNG GD & ĐT TP TAM KỲ
1-2009
Vào một buổi chiều mùa thu, trên đường từ trường trở về nhà,
Ong mật và Ngựa nâu gặp nhau ở đồng cỏ lau lộng gió.
Hai bạn đã trao đổi rất sôi nổi về những kiến thức mình đã học
được ở trường trong ngày hôm nay.Không những thế, Ong
mật và Ngựa nâu cũng có các câu hỏi dành cho các bạn học sinh
của lớp chúng mình đấy.Các em có muốn biết các bạn ấy hỏi gì
không nào?
Câu hỏi của Ong mật:
Theo bạn, thế nào là lịch sự với mọi người?
Kiểm tra bài cũ
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng: “Tường quét vôi trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta vẽ đi, Thắng ơi!”
Hoạt động 1: Xử lí tình huống.
Giữ gìn các công trình công cộng
Đạo đức:
Thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi:
Nếu em là bạn Thắng trong tình huống trên, em sẽ làm gì? Vì sao?
Giữ gìn các công trình công cộng
Đạo đức:
Hoạt động 1: Xử lí tình huống.
Ghi nhớ:
Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
Đạo đức:
Giữ gìn các công trình công cộng
Bài tập 1: Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao?
(1)
(3)
(2)
(4)
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến.
Đạo đức:
Giữ gìn các công trình công cộng
Tình huống 1:
Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh sắt nối đường rây đã bị bọn trộm lấy đi.Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
Tình huống 2:
Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường. Theo em, Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
Giữ gìn các công trình công cộng
Hoạt động 3: Xử lí tình huống.
Làm việc nhóm 6:
Nhóm 1 và 2:
Nhóm 3 và 4:
Đạo đức:
Giữ gìn các công trình công cộng
Hoạt động 4: Liên hệ thực tế.
Đạo đức:
Kể tên các công trình công cộng mà em biết.
Vườn Bách Thảo
Cầu Sông Hàn
Chùa Phúc Kiến
Viện Bảo tàng
Hồ Phú Ninh
Nhà sàn Bác Hồ
Hồ Gươm
Công viên Thủ Lệ
K
H
Ă
C
T
Ê
N
KẾT QUẢ
Ê
N
K
H
Ắ
C
T
1
2
3
KẾT QUẢ
KẾT QUẢ
M
O
I
N
G
Ư
Ơ
I
M
Ọ
I
N
G
Ư
Ờ
I
T
A
I
S
A
N
C
H
U
N
G
T
À
I
S
Ả
N
C
H
U
N
G
Đây là việc làm nên tránh, thường xảy ra ở
các công trình công cộng nơi hang đá.
Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn
các công trình công cộng thuộc về đối tượng này.
Các công trình công cộng
còn được coi là gì của tất cả mọi người.
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
L
Ê
V
Ă
N
T
Á
M
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
L
Ê
V
Ă
N
T
Á
M
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
L
Ê
V
Ă
N
T
Á
M
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
L
Ê
V
Ă
N
T
Á
M
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
L
Ê
V
Ă
N
T
Á
M
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THUÝ DIỄM
TỔNG KẾT BÀI HỌC
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thúy Diễm
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)