Bài 11. Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng

D?A Lí THCS




S? GI�O D?C V� D�O T?O BèNH PHU?C
TRU?NG PTDT-NT DI?U ONG
Chào mừng quý Thầy Cô đến dự !


D?A Lí THCS





S? GI�O D?C V� D�O T?O BèNH PHU?C
TRU?NG PTDT-NT DI?U ONG


D?A Lí THCS



Qua sơ đồ trên, hãy trình bày sức ép của dân số tới tài nguyên, môi trường? Những biện pháp khắc phục?


D?A Lí THCS



- Phân tích hình 10.1 để thấy mối quan hệ giữa sự gia tăng dân số tự nhiên quá nhanh với tình trạng thiếu lương thực ở châu Phi?


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:
BÀI 11
SỰ DI DÂN
Theo em thế nào là di dân?
Di dân (hay chuyển cư:(sgk/ 186)
Di chuyển dân cư trong nước (từ nông thôn ra thành thị và ngược lại, hoặc từ vùng này sang vùng khác) và từ nước này sang nước khác.
Tại sao nói đới nóng là nơi có làn sóng di dân và tốc độ đô thị hóa cao?


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:


D?A Lí THCS



Nêu những nguyên nhân dẫn đến các làn sóng di dân ở đới nóng?


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:
Ngoài ra, còn những cuộc di dân nào có tác động tích cực đến sự phát triển kinh tế - xã hội ở nhiều nước đới nóng?


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:
Nguyên nhân di dân tự do?
Thế nào là di dân có kế hoạch?


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:


D?A Lí THCS



Quan sát bản đồ và cho biết các luồng di dân chủ yếu ở Việt Nam? Nguyên nhân di dân chủ yếu là gì?


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:

II. ĐÔ THỊ HÓA:
Theo em đô thị hóa là gì?
Đô thị hóa:(sgk/ 186)
Qúa trình biến đổi về phân bố các lực lượng sản xuất, bố trí dân cư, những vùng không phải đô thị thành đô thị


D?A Lí THCS



Quan sát hình 3.3, nêu tên các siêu đô thị có trên 8 triệu dân ở đới nóng.


D?A Lí THCS



Qua số liệu trên em hãy nhận xét về tỉ lệ dân thành thị và số siêu đô thị ở đới nóng?


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:

II. ĐÔ THỊ HÓA:


D?A Lí THCS



Dựa vào nội dung đã học ở mục I, hãy cho biết nguyên nhân của sự bùng nổ đô thị ở đới nóng?


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:

II. ĐÔ THỊ HÓA:


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:

II. ĐÔ THỊ HÓA:


D?A Lí THCS





D?A Lí THCS



Nêu những tác động xấu tới môi trường do đô thị hóa tự phát ở đới nóng gây ra.


D?A Lí THCS



Tỏc gi?: Lờ Thanh Long - Tru?ng THCS Tõn Xuõn
DT: 01656604289; Email: [email protected]


D?A Lí THCS



Quan sát ảnh, hãy so sánh sự khác nhau giữa đô thị hoá tự phát và đô thi hoá có kế hoạch?


D?A Lí THCS



Cuộc sống của người dân ổn định, có đủ tiện nghi, môi trường đô thị sạch đẹp.
Thiếu chỗ ở, nước sạch, tiện nghi sinh hoạt, dễ bị dịch bệnh, nảy sinh nhiều tệ nạn xã hội, môi trường bị ô nhiễm,…
Đô thị hóa nhanh và tự phát
Đô thị hóa có kế hoạch


D?A Lí THCS





D?A Lí THCS



Biện pháp?



D?A Lí THCS





D?A Lí THCS



Hướng dẫn làm bài tập 3/38 - SGK
Dựa vào hình 11.3, nhận xét về tốc độ tăng tỉ lệ dân đô thị ở một số nơi trên thế giới.


D?A Lí THCS



Hướng dẫn làm bài tập 3/38 - SGK
Bước 1: So sánh tỉ lệ dân số giữa các châu lục và khu vực năm 2001 để xác định nơi có tỉ lệ dân số đô thị hoá cao nhất.
Bước 2: Tính và so sánh tốc độ đô thị hoá của từng châu lục và khu vực năm 2001 so với năm 1950 tăng bao nhiêu %.
Bước 3: So sánh tốc độ đô thị hoá giữa các châu lục và khu vực để tìm ra nơi có tốc độ đô thị hoá nhanh nhất.


D?A Lí THCS




NỘI DUNG

I. SỰ DI DÂN:

II. ĐÔ THỊ HÓA:
TRƯỜNG THCS TÂY SƠN QUẬN HẢI CHÂU ĐN
Bài học đến đây kết thúc
Xin cám ơn các thầy cô về dự giờ thăm lớp
Hẹn gặp lại